旗幟網(wǎng):立德樹人 固本鑄魂 為建設教育強國挺膺擔當

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旗幟網(wǎng):立德樹人 固本鑄魂 為建設教育強國挺膺擔當

照金支教幫扶隊開展校際結(jié)對幫扶。

照金支教幫扶隊開展校際結(jié)對幫扶。

習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話,為新時代新征程教育事業(yè)發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循。連日來,中央和國家機關(guān)第27批青年支教幫扶隊多措并舉學習全國教育大會精神,切實將學習成果轉(zhuǎn)化為教書育人的不竭動力和躬耕教壇的親身實踐,以實干實績走好踐行“兩個維護”第一方陣,把青春寫在為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)男抡鞒躺稀?/p>

深學細悟強信念 以學鑄魂見實效

全國教育大會召開以來,各支教幫扶點第一時間跟進學習習近平總書記重要講話精神,結(jié)合學習習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于中央和國家機關(guān)年輕干部修好基層這門課的重要批示精神,組織全體隊員個人自學與集體研學雙向進行,理論學習與實踐鍛煉同頻共振,確保大會精神入腦入心、成果轉(zhuǎn)化提質(zhì)提效。有的支教幫扶點及時組織隊員立足崗位職責和教學感悟開展交流研討,研究謀劃貫徹落實舉措。有的與縣教育系統(tǒng)、學區(qū)內(nèi)各學校、兄弟支教幫扶點開展主題聯(lián)學,交流互鑒、共學共進。有的組織隊員圍繞全國教育大會精神進行集體備課和“微宣講”,助推黨的教育方針在基層一線落地生根。

“為期1年的支教幫扶工作啟程之際,幸逢黨中央時隔6年再次召開全國教育大會,習近平總書記的殷殷囑托讓我們更加感受到‘教師’二字的分量。”學習交流中,有的隊員說,習近平總書記的重要講話,猶如一場“及時雨”,令人受鼓舞、強信心、明方向,深感參與支教幫扶工作責任重大、使命光榮,要自覺對標大會提出的育人理念、師德要求、教學思路、教育方法,用心用情在基層教育廣闊天地中揮灑青春汗水。有的隊員談道,深入支教地一個多月,教室里的瑯瑯書聲和孩子們的燦爛笑容,映照出堅持以人民為中心大力發(fā)展基礎教育的改革成效,要努力做一名身體力行的傳承者,傳遞習近平總書記和黨中央的溫暖與關(guān)懷。大家一致表示,要切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來,全面理解把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,融會貫通、躬身實踐,以滿腔熱忱和堅定行動擔當起為黨育人、為國育才的光榮使命,為提升革命老區(qū)教育質(zhì)量、助力鄉(xiāng)村全面振興貢獻智慧力量。

篤行不怠促實干 啟智潤心育希望

全體支教幫扶隊員堅持以大力弘揚教育家精神為己任,積極轉(zhuǎn)變角色,熱情投入工作,從“站上”三尺講臺逐步向“站穩(wěn)”“站好”邁進,推動支教幫扶各項工作實現(xiàn)良好開局。

充分利用紅色資源優(yōu)勢,善用思政課程育人育心。各支教幫扶點帶領學生在形式多樣、內(nèi)容豐富的思政課程中接受紅色熏陶、厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格,讓紅色成為立德樹人的鮮亮底色。呼家川支教幫扶隊組織開展魯陜兩地“共上一堂紅色思政課”活動,遠隔千里的兩地學生通過視頻連線“云”間分享紅色故事、傳遞紅色力量,紅色“種子”跨越時空、薪火相傳,播撒學生心田。西柏坡、北冶支教幫扶隊從腳下革命熱土發(fā)掘思政育人鮮活素材,通過組織開展紅色演講、紅歌演唱、講好革命故事、共繪祖國地圖、培養(yǎng)紅色地標講解員等系列主題活動,引導學生從小樹立堅定聽黨話、跟黨走的理想信念。

精心設計拓展教學內(nèi)容,促進多維育人師生共長。各支教幫扶點結(jié)合隊員專業(yè)特長,有效整合資源,豐富教學設計,德、智、體、美、勞五育并舉抓實素質(zhì)教育,促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。陽原支教幫扶隊在教學中引入少兒編程、口才訓練、書法繪畫等素質(zhì)教育課程,創(chuàng)設互動式、沉浸式教學情境,推動學生集體一起練、小組特色學及個人興趣學有機結(jié)合,激勵學生探索興趣、向陽生長。北冶支教幫扶隊積極探索美育工作方法,通過組織排練紅色小調(diào)和山區(qū)民歌、定期邀請名師進課堂講座等方式,寓教于樂、潤物無聲,助推學生開闊思維視野、滋養(yǎng)美好心靈。

切實發(fā)揮橋梁紐帶作用,力促幫扶工作見行見效。各支教幫扶點在調(diào)研走訪基礎上,深入了解各地實際需求,充分利用隊員所在部門資源優(yōu)勢和社會愛心力量,有的放矢改善學校硬件設施、捐贈生活學習物資。西柏坡支教幫扶隊對不同類型的學生開展家訪,面對面傾聽家長及學生的需求和心聲,針對性提供學習輔導、心理關(guān)懷等服務,凝聚家校共育工作合力。照金支教幫扶隊與河南濟源開展校際結(jié)對幫扶,以田園勞動、足螺運動、紅色教育為切入點,協(xié)調(diào)捐贈體育器材和學習用品,共商深入挖掘當?shù)亟逃Y源、推動學校特色發(fā)展之路,為建好鄉(xiāng)村小規(guī)模學校搭建合作橋梁。

建設隊伍樹形象 并肩奮斗展作為

“要以理論學習入腦入心、支教課程深受喜愛、隊內(nèi)氣氛團結(jié)融洽、幫扶工作有聲有色為目標,努力創(chuàng)建模范支教幫扶隊!”一段時間以來,各支教幫扶點堅持建立健全工作機制,以務實管用的舉措抓好隊伍自身建設,激勵全體隊員擰緊思想發(fā)條,保持奮進狀態(tài),形成爭先創(chuàng)優(yōu)、比學趕超的良好氛圍。

以學為基強筋骨。各支教幫扶點積極發(fā)揮臨時黨支部和青年理論學習小組作用,結(jié)合實際建立常態(tài)化學習機制,通過主題參觀、調(diào)研走訪、座談研討等多種形式,有計劃、分專題地組織隊員學習黨的創(chuàng)新理論,定期開展隊內(nèi)聽課和隊際交流,把互學互鑒、聯(lián)學聯(lián)建融入日常、抓在經(jīng)常,引導全體隊員自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。

抓實作風作表率。隊員們赴崗到任以來,將支教幫扶作為提升為民服務能力、錘煉黨性修養(yǎng)的生動課堂,在深入實際、深入一線、深入群眾中努力修好理論學習、黨性鍛煉、基層實踐“三門課”。“腳沾泥土,才曉民之所盼;深入基層,才懂民之所想。”有的隊員深有感觸地說,要以人民教師視角感受鄉(xiāng)村教育、體悟國情民情,持續(xù)在堅守中積累沉淀、成長成才,展現(xiàn)中央和國家機關(guān)青年根在基層、心系人民的良好形象。

“要像落花生一樣,只有深扎土中,才能結(jié)出果實。”下一步,中央和國家機關(guān)第27批青年支教幫扶隊將持續(xù)以教育家精神為指引,矢志踐行“躬耕教壇、強國有我”的志向抱負,向下扎根、向上生長,落實好黨的二十屆三中全會關(guān)于優(yōu)化區(qū)域教育資源配置、健全鄉(xiāng)村全面振興長效機制等重大改革部署,努力為革命老區(qū)做更多好事、實事、暖心事,為教育強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。

責任編輯:張慕琪校對:吳成玲最后修改:
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