2.

我想，其實我們這個時代特別尷尬，因為經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的迅速轉(zhuǎn)型，我們的知識體系更新比應(yīng)用知識慢很多，我們學到最后會發(fā)現(xiàn)，書本上的東西很多與現(xiàn)在社會在脫節(jié)。

不是學習無用，而是學，無以致用。

但是很多人都直截了當?shù)卣f，讀書或者學習是沒用的。甚至還用很多數(shù)據(jù)告訴我，你們這些名校畢業(yè)的學生，畢業(yè)后也不過就拿三四千一個月，都比不上隔壁初中畢業(yè)去藍什么校學修車的。

我們這代人，應(yīng)該就是從小就被告知“讀書能改變命運”，拼了命地考上名校，最后發(fā)現(xiàn)被欺騙了。讀了很多書，并不能像小時候所想的那樣，舒適地站在高樓上捧一杯咖啡，俯瞰眾生。

而幾個字的校訓，像是明顯是在說：你們在這所要出示身份證排隊才能進去的大學里讀書，不只是為了改變命運是為了讓這個國家的人民相信真理，相信知識，相信科學的。

我自己也常常吐槽，你要讓我家國天下，至少得讓我先在北京安個家吧。

我們古人把書本比作黃金之屋，把太學比作鎮(zhèn)國重器。他們一開始也連蒙帶騙地告訴你：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

他們怕書生們坐不了十年的冷板凳，就騙那些寒窗苦讀的屁股坐大的書生說，你們看，書里有顏如玉的美女，書里有裝黃金房子。

顏如玉是性，黃金屋是錢，而人作為動物的一種，最基本的兩樣就是，繁衍和生存。所以這句話的殺傷力很大——讀書之后，劫財劫色，飛黃騰達。

而“讀書無用“的理論來自哪？其實是詩人黃仲則自嘲的話，十有九人堪白眼，百無一用是書生。

如果了解一點，他說這句話是自己非常不得意，大概類似于我發(fā)泄說句氣話：“背毛概有什么用，又不能當飯吃掉。“

其實后來我也發(fā)現(xiàn)，讀書無用呢，其實就是個偽命題。功利一點說，很多人讀書是為了什么，是為了獲得優(yōu)勢，在競爭中勝出。

以前的時候，讀書的人普遍不多，所以讀了四書五經(jīng)的就很吃香；但現(xiàn)在大家都是大學文憑，都讀過那些必備書目，自然就喪失了原本“讀幾本書能改變命運”的知識優(yōu)勢。

所以，與其說讀書無用，不如說你自己無用。歸根到底，還是你自己讀書太少，沒有比別人牛逼。

曾經(jīng)在一次專業(yè)學習的講座上，給大二的學生分享自己的經(jīng)驗，底下一位學生問我說，他現(xiàn)在感到特別迷茫，上了大學后，懷疑人生，覺得繼續(xù)讀書是沒有什么用的，沒必要學高數(shù)，也沒有必要學習Ｃ語言編程，這些有什么用。

其實，數(shù)學學到初二就足夠了，進菜市場不會被電子稱騙。但是，我們?yōu)槭裁磿械矫悦＃饕驗樽x書讀得太少，而想的太多。