傾心盡力，為了學(xué)校

因?yàn)榈靥幠羺^(qū)，牧民各家各戶(hù)居住十分分散，特別是“菜園子”的是幾戶(hù)牧民，距離學(xué)校要走一天的路程。如果在冬季下大雪就無(wú)法翻越山嶺到校了。縣委、政府雖然集中為牧民修了定居房，但到了夏天放牧的季節(jié)，村里的成年人都去很遠(yuǎn)的草原放牧，等過(guò)幾個(gè)月，天氣轉(zhuǎn)冷，牧民才會(huì)回定居房。學(xué)校剛開(kāi)辦的時(shí)候，孩子們的午飯都是自己帶的冷糌粑團(tuán)，看到孩子們每天都在冷風(fēng)中啃著冷糌粑團(tuán)，**心痛了，于是**用自己不多的工資給孩子們買(mǎi)來(lái)酥油糌粑，每天中午給孩子們生火燒茶,利用休息日和孩子們一起去撿柴，教孩子們洗頭、洗澡，為他們理發(fā)……為了方便管理學(xué)生，他沒(méi)有特殊事情從不下山。

在放牧期間，牧民家中孩子就沒(méi)有人照顧。鑒于此情況，**和當(dāng)?shù)卮妩h支部書(shū)記擁丹一起多方爭(zhēng)取資金的同時(shí)，積極發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)啬撩裢豆ね秳谛藿▽W(xué)校伙房和學(xué)生宿舍，這樣，學(xué)生生活和學(xué)習(xí)全部由學(xué)校負(fù)責(zé)了，孩子們?cè)趯W(xué)校的生活起居由村委會(huì)輪流安排一名家長(zhǎng)和**一起照顧，負(fù)責(zé)孩子們的吃、穿、住等一切事項(xiàng)。為了讓學(xué)生在學(xué)校吃好、學(xué)好、住好，作為學(xué)校負(fù)責(zé)人的**白天安排好孩子們的學(xué)習(xí)和生活后，晚上還要到學(xué)生宿舍查鋪，輕輕地給孩子們蓋好被子。

甲斯關(guān)牧區(qū)氣溫常年偏低，到了冬天孩子們常常被凍得手腳發(fā)麻，根本握不住筆，**看在眼里，心里特別難受，于是，他積極聯(lián)系社會(huì)愛(ài)心人士，在他的多方聯(lián)系下，社會(huì)愛(ài)心人士給家里條件困難的孩子們捐贈(zèng)御寒衣物和學(xué)習(xí)用品，為學(xué)校每名學(xué)生捐贈(zèng)了嶄新的校服、嶄新的課桌凳、嶄新的寄宿制學(xué)校床上用品和學(xué)校辦公用品。在他的努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了改善。由于甲斯關(guān)通村公路所處地區(qū)屬地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)區(qū)，一到雨季，同村公路經(jīng)常塌方，無(wú)法通行，尤其是遇到泥石流沖刷，公路就斷了，學(xué)生生活物資運(yùn)送非常困難，為此，**專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)了一部摩托車(chē)，每個(gè)星期六放學(xué)后，**就義務(wù)騎著摩托車(chē)下山20 公里到**中心校領(lǐng)取學(xué)生生活物質(zhì)，星期天一早就拉到學(xué)校，從不計(jì)較個(gè)人得失。“**老師就像我們牧民的親人，他就是我們的家

人，把孩子交給他，我們很放心……”牧業(yè)村的家長(zhǎng)們都這么說(shuō)。**的言行感動(dòng)了很多人，但他覺(jué)得并沒(méi)有什么，淡然的說(shuō)：“這里的孩子需要我，我只想做一名真正的人民教師。”