3.敢于律他

律他是一個比較高的規(guī)定，要同不守規(guī)矩、不守紀律的現(xiàn)象做斗爭。

在黨章的第一章黨員中的第三條黨員必須履行的義務中就有這樣一個內(nèi)容，要“切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。”堅決同消極腐敗做斗爭，就是說我們要用所學的紀律、規(guī)矩去律他，去要求別人。當然，這個前提是我們自己要做得到，同時我們也要別人做得到，這是我們共產(chǎn)黨員的一個義務。要同違反規(guī)矩、違反紀律的現(xiàn)象以及個人做斗爭，這也是講規(guī)矩、有紀律的一個重要的、必然的要求，而且這一點要求是比較高的?，F(xiàn)在，一些單位和部門中的老好人、和事老，或者是視而不見、獨善其身的人挺多的，而敢于律他的人則比較少，所以在這一方面還需要嚴格黨章的規(guī)定，勇于揭露和糾正工作中的錯誤，堅決同消極腐敗的現(xiàn)象做斗爭。這是我們講的義務。如果每個人都能把這個義務履行好，在律好自己的同時，能夠勇于律他，相互之間扯扯袖子、咬咬耳朵、紅紅臉、出出汗，那我們黨的紀律和規(guī)矩意識就會提到一個非常高的高度，也會得到比較好的遵循。

監(jiān)督執(zhí)紀的“四種形態(tài)”實際上和律他是有關系的。律他并不是簡簡單單地由專門的機構——比如說紀委——來執(zhí)行，還要由我們的黨員來執(zhí)行。比如說，紀委監(jiān)督執(zhí)紀的四種形態(tài)，第一種是黨內(nèi)關系要正常化，批評和自我批評要經(jīng)常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。也就是說要把違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)，甚至消滅在未出現(xiàn)之前。這是監(jiān)督執(zhí)紀的最好形態(tài)。在醫(yī)學上有幾種治病的狀況，叫做“治已病”和“治未病”。治病的最高形態(tài)不在于“治已病”。所謂“治己病”，就是已經(jīng)病了，醫(yī)生把它治好了。治病的最高形態(tài)是“治未病”，就是在還沒有發(fā)病的時候，就把病消滅在萌芽狀態(tài)?；蛘呤且呀?jīng)發(fā)病了，但還處在一個很微小的狀態(tài)下，就把它及時地消滅。及時的治療也是一個比較高明的方法。所以我們在監(jiān)督執(zhí)紀里提出讓“咬耳、扯袖、紅臉、出汗”成為常態(tài)，就是在紀律快要被違反的時候給提個醒兒，要扯扯袖子、咬咬耳朵、紅紅臉，避免我們的干部和黨員走向歧途，這實際上是對黨員干部的保護。

十八大以來，我們在反腐倡廉建設中取得了非常大的成就，查處了上百名中管干部，還有很多廳局級和處級，以及好多“蒼蠅”級別的干部。從一個角度來講，查處這些干部是我們黨的反腐倡廉工作取得了非常大的成績的表現(xiàn)。但是，對我們的干部隊伍來講也是一個巨大的損失。黨組織為了培養(yǎng)這些干部耗費了大量的時間、精力還有資源，因此干部被查處也是我們黨的重大損失。所以，監(jiān)督執(zhí)紀要從微小處做起，要從嚴格處做起，其目的就是為了保護我們的干部不要變成“病樹”“爛樹”，要讓他成為一棵“好樹”。

第二種就是黨紀輕處分和組織處理要成為大多數(shù)。就是當病稍微發(fā)出來的時候、犯點小錯誤的時候，給點警告、給個處分、記個過，這樣的黨紀處分應該成為大多數(shù)。把這樣的規(guī)矩和紀律挺在前面，實際上是對我們的黨員干部的一種保護。記個過、警告一次、提個醒兒，給一個改正的機會，讓黨員干部還能夠重新做好。

第三就是對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整應當是少數(shù)。

第四是嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數(shù)。這是我們講的監(jiān)督執(zhí)紀的四種形態(tài)，和“講規(guī)矩、有紀律”有密切的關系。

“講規(guī)矩、有紀律”就要講在微小處、講在“未病”處，這樣才有更好的效果。對于一個已經(jīng)病入膏肓的患者來說，“講規(guī)矩、有紀律”已經(jīng)沒有多少效果了，所以我們講規(guī)矩、有紀律要從微小處、要從前端做起。

今天，我主要講了三個方面的問題：為什么要講規(guī)矩、有紀律，講規(guī)矩、有紀律的內(nèi)涵和怎樣把講規(guī)矩、有紀律貫徹好。“講規(guī)矩、有紀律”是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在革命建設和改革的過程中體現(xiàn)得都非常明顯。未來，在全面深化改革的歷史進程中，我們還要堅持好、維護好，并且發(fā)揚光大。當前，我們黨正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，形勢復雜、任務艱巨，但是，黨面臨的形勢越復雜，肩負的任務越艱巨，我們的黨員就越應該守紀律，越應該講規(guī)矩。只有這樣，我們黨才能夠不斷地沖破艱難險阻，不斷地從勝利走向新的勝利。

這就是我今天講課的全部內(nèi)容，謝謝大家。

（根據(jù)宣講家網(wǎng)報告整理編輯，

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