郭繼承 中國政法大學(xué)馬列學(xué)院副教授

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一、習(xí)主席：我是中華文化的熱烈擁護(hù)者、忠實學(xué)習(xí)者

大家在關(guān)注新聞的時候，不知道有沒有注意到，近一段時間以來，不僅是社會的國學(xué)熱，包括我們的領(lǐng)袖習(xí)近平主席也多次在多個場合講到國學(xué)的重要性。在澳門回歸15周年的時候，習(xí)主席去了澳門，他給澳門大學(xué)的學(xué)生做了一堂公開課，他提到一句話我印象特別深刻，習(xí)主席說，我是中華文化的熱烈擁護(hù)者、忠實學(xué)習(xí)者。諸位，這句話非常關(guān)鍵，“我是中華文化的熱烈擁護(hù)者”，中國共產(chǎn)黨是誰？中國共產(chǎn)黨實際上應(yīng)該是中國文化的傳承者和弘揚者。因為中國共產(chǎn)黨作為中華民族的執(zhí)政黨，在諸多使命中有一個傳承本民族優(yōu)秀文化的使命，所以習(xí)主席說我是中國文化的熱烈擁護(hù)者。中華文化的忠學(xué)習(xí)者，實際是說我們中華文化很多的優(yōu)秀部分，不僅是說，更重要的是把我們這個民族優(yōu)秀的一些智慧和精華貫之于自己的實際行動中，這樣一個人的命運或者一個人的行動就會改變。

另外，在北京師范大學(xué)參加教師節(jié)的時候，北師大出版了很多教材，習(xí)主席在北師大的展覽館里指著一些中小學(xué)教材講，我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，“去中國化”是很悲哀的。注意習(xí)主席說的時候應(yīng)該是很莊重。什么是教育“去中國化”？他說，我們中小學(xué)教育乃至高等教育中，有一個非常重要的使命，成為中國文化傳承者、傳播者的使命。中華人民共和國的教育部有很多使命，其中一個使命是要把本民族最優(yōu)秀的文化傳播下來。什么叫習(xí)主席說的教育上的“去中國化”？其實我們很多教材，尤其是語文教材，有四書五經(jīng)等很多優(yōu)秀的內(nèi)容。我舉個例子，比如說孔子講的“三人行必有我?guī)?rdquo;，比如孔子講“君子求諸己，小人求諸人”，稍微解釋一下。君子遇到問題的第一反應(yīng)是“我”有問題，君子反思“我”的問題；小人遇到問題的第一反應(yīng)都怪別人，什么政府不好，社會不好，別人不好，學(xué)校不好，教育體制不好，所有的責(zé)任推到外面去。

孔子還說了“殺身成仁，舍身取義”。當(dāng)一個人在國家的需要面前，可以把小我放下，甚至可以將自己生死放下。大家看中國歷史幾千年，每當(dāng)國破民窮、山河破碎的時候，總是有那么多的英雄，能夠置生死于度外，甚至拋頭顱、撒熱血，為了中華民族的未來去打拼。所以我們國家經(jīng)歷那么多磨難，能夠一直走到今天，孔子的八個字“殺身成仁，舍身取義”起了重要作用。