是否公平公允是人才評價機制改革能否成功的關(guān)鍵

主持人：貫徹落實《意見》，完善人才評價機制，應(yīng)當(dāng)注意哪些方面？

張繼賢：人才評價機制是否公平公允，是人才評價機制改革成功與否的關(guān)鍵。應(yīng)從以下方面改革突破，一是建立健全市場化、社會化人才評價機制；二是評價標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)權(quán)威，定性和定量相結(jié)合；三是充分保證人才評價程序的規(guī)范性、透明性、獨立性，接受全方位多角度的社會監(jiān)督；四是突出用人之長，不求全責(zé)備，注重評價人才的長處；五是分類評價人才，不搞“一刀切”。

在人才評價的實踐操作中，既不能吹毛求疵或以偏概全，也不能唯學(xué)歷唯論文唯職稱；既不能不講原則，也不能不突出主流；既要注重能力，也要突出品德；既要講業(yè)績貢獻，又要看主流看發(fā)展；既要論功行賞，又要在獎勵中加以激勵引導(dǎo)，還要交心談心換心指出不足；既要用好人才讓其發(fā)揮聰明才智作出應(yīng)有的貢獻，又要讓人才得到公正評價；既要讓人才獲得良好工作條件和生活家庭優(yōu)厚待遇，又要培育磨礪人才促其健康發(fā)展。

沈榮華：貫徹《意見》總的要求是從人才考慮，從事業(yè)考慮，在抓“落實”兩字上狠下功夫。一方面要建立和完善人才評價標(biāo)準(zhǔn)。人才標(biāo)準(zhǔn)是要建立人才評價的“看齊意識”，即堅持德才兼?zhèn)?，注重憑能力實績和貢獻評價人才，克服唯學(xué)歷、唯職稱、唯論文等傾向；另一方面要發(fā)揮多元評價主體作用。評價人才，標(biāo)準(zhǔn)確定了，接著面臨的問題是“由誰來評”。人才有不同的層次和類型，應(yīng)注重學(xué)術(shù)評價、市場評價、社會評價、同行評價，淡化行政色彩。其次，要力求評價更科學(xué)合理。分類推進各類人才評價工作和制度建設(shè)，寬容失敗，摒棄唯“個人論”、唯“結(jié)果論”傾向。再者，學(xué)習(xí)借鑒國外人才評價的先進經(jīng)驗，結(jié)合中國國情，辯證地為我所用。還有，要科學(xué)地改革和完善職稱制度。條件成熟的高等院校、科研院所、國有企業(yè)等，可根據(jù)實際需要向人力資源和社會保障部門申請下放職稱評審權(quán)，探索自主評價機制；對職稱考試和計算機考試不作統(tǒng)一要求；開辟高級職稱評審綠色通道，等等。