賦予權(quán)力觀以新的時(shí)代內(nèi)涵

權(quán)力是政治生活的核心。權(quán)力的目的是什么？誰能擁有權(quán)力？如何運(yùn)用權(quán)力？權(quán)力觀是對這些問題系統(tǒng)的、理性的認(rèn)識(shí)。

政治學(xué)專業(yè)博士生劉曉麗認(rèn)為，習(xí)近平總書記圍繞權(quán)力的獲得、目標(biāo)、運(yùn)用和制約等問題提出了一系列重要思想，賦予權(quán)力觀以新的時(shí)代內(nèi)涵，形成了權(quán)力觀的完整框架，對當(dāng)下中國政治發(fā)展具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。這些思想既推進(jìn)了馬克思主義權(quán)力理論的中國化，繼承與創(chuàng)新了中國共產(chǎn)黨人的權(quán)力觀，也批判借鑒了中國傳統(tǒng)文化中關(guān)于“權(quán)力”的優(yōu)秀思想。習(xí)近平總書記的權(quán)力觀，內(nèi)涵豐富、思想深邃，視野開闊、全面系統(tǒng)，這體現(xiàn)在：堅(jiān)持權(quán)力的公共性，強(qiáng)調(diào)人民所賦予的權(quán)力要為人民謀利；堅(jiān)持權(quán)力獲得的制度化和規(guī)范性，強(qiáng)調(diào)干部任用的新標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持權(quán)力運(yùn)用的科學(xué)性和公正性，強(qiáng)調(diào)干部要敢于擔(dān)當(dāng)、有所作為；堅(jiān)持對權(quán)力的制約與監(jiān)督，強(qiáng)調(diào)要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。習(xí)近平總書記權(quán)力觀豐富了馬克思主義權(quán)力理論，優(yōu)化了我國的政治生態(tài)，提高了黨的執(zhí)政權(quán)威。總書記的權(quán)力觀及其實(shí)踐，贏得了黨心民心，也贏得了世界的普遍尊重。

十八大以來，我們黨著眼于新的形勢任務(wù)，把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，三年來，我們著力解決管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問題，使不敢腐的震懾作用充分發(fā)揮，不能腐、不想腐的效應(yīng)初步顯現(xiàn)，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。

博士生導(dǎo)師、黨建教研部高新民教授談到，黨風(fēng)廉政建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的一部分，也是黨建的重要組成部分，但它只是一部分，不是全部。“從嚴(yán)治黨”是黨的十三大提出來的，指的就是自身建設(shè)，屬于狹義上的黨建。但是習(xí)近平說的是“全面從嚴(yán)治黨”，這個(gè)“全面”是屬于廣義還是狹義？我們理解，就應(yīng)該是把自身建設(shè)全部囊括在內(nèi)了。

繼續(xù)學(xué)習(xí)治國理政新理念要做到“五個(gè)結(jié)合”

博士生導(dǎo)師、中央黨校研究生院院長趙振華在座談總結(jié)時(shí)指出，“馬博士”要做虔誠的馬克思主義“傳道者”，特別是要做習(xí)近平總書記系列重要講話精神的帶頭學(xué)習(xí)者、熱情宣傳者和自覺踐行者。作為一名“馬博士”，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記治國理政新理念，應(yīng)當(dāng)做到五個(gè)結(jié)合。

一是把學(xué)習(xí)習(xí)近平治國理政新理念與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀貫穿起來。習(xí)近平治國理政新理念是對馬克思主義的堅(jiān)持和發(fā)展，主要表現(xiàn)在：堅(jiān)持馬克思主義的立場；在改革中始終堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向；堅(jiān)持運(yùn)用辯證和歷史唯物主義的方法論分析、解決我國作為發(fā)展中大國的一系列難題。二是把學(xué)習(xí)習(xí)近平治國理政新理念與中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果貫通起來。三是把學(xué)習(xí)習(xí)近平治國理政新理念與當(dāng)前改革開放的實(shí)踐結(jié)合起來。四是把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神與改造我們的主觀世界結(jié)合起來。五是把習(xí)近平在黨的十八大之后治國理政思想，與他在十八大之前的思想聯(lián)系起來。