加強黨校教師的紀律修養(yǎng)

黨校是我黨宣傳黨的重要思想、發(fā)布黨的重要聲音的主陣地。黨校的這一特殊功能，要求黨校教師必須堅持黨校姓黨，加強紀律修養(yǎng)，牢固樹立紀律意識和規(guī)矩意識，做政治上的明白人。

理論修養(yǎng)是干部綜合素質的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎?？梢哉f，學習和掌握理論的深度，直接影響甚至決定著一個領導干部的政治敏感程度、思維視野廣度和思想境界高度。所以，黨校教育教學工作必須繼續(xù)發(fā)揮自己的教學優(yōu)勢和特點，堅持黨校一切工作都必須圍繞黨中央決策部署來進行，堅持系統的馬克思主義理論教育和黨性教育，為黨的事業(yè)培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍。

黨校姓黨的原則，決定黨校必須貫徹全面從嚴治校、全面從嚴施教、全面從嚴管理的要求，加強黨校講壇建設的嚴肅性、紀律性。

黨校教師要嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩，在黨校教學中，堅持學術研究無禁區(qū)，講壇論壇有紀律，公開言論守規(guī)矩。對重大的政治理論問題發(fā)表觀點和看法一定要有利于黨的威信、中央的權威。作為黨校教師要自覺維護黨和政府的公信力，決不允許在黨校的講壇上發(fā)表違反黨的路線方針政策的錯誤觀點。增強黨的意識、黨性意識、黨風意識和紀律意識。自覺維護黨的形象和黨校聲譽，并把這些要求落實到黨校教學實踐、教學內容和教師隊伍建設中。

（石文靜，作者單位：福建廈門市委黨校黨史黨建教研部）