在借鑒“他山之石”中鍛造。難題具有一定的代表性，此地有，彼地也會有。在自己這里是難題，在別人那里或許已經(jīng)得到了解決；別人摔了跟頭、跌了跤子，可以幫你警醒、警惕起來。“善學(xué)者智，善學(xué)者強(qiáng)，善學(xué)者勝。”虛心學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗，可以少走彎路，提高處理難題的效率；善于從別人的不成功中汲取教訓(xùn)，可以防止重蹈覆轍，提高規(guī)避風(fēng)險的能力。“他山之石，可以攻玉。”崗位的責(zé)任擔(dān)當(dāng)所決定，領(lǐng)導(dǎo)干部必須成為善于借鑒他人的有心人，做到學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗，善于“站在巨人肩膀上”超越；借鑒失敗教訓(xùn)，善于“未雨綢繆”規(guī)避。從本質(zhì)上講，這既是一種堅持問題導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)智慧，也是一種發(fā)現(xiàn)和解決問題的政治敏銳。

巴菲特有句廣為流傳的名言：在別人瘋狂時我冷靜，在別人冷靜時我瘋狂。這句話引用在強(qiáng)調(diào)堅持問題導(dǎo)向上，同樣適用。“瘋狂”與“冷靜”，都是一種問題意識。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，沒有問題意識，是一個很可怕的問題。沒有問題，就是問題；沒有危機(jī)，是最大的危機(jī)。只有堅持把化解矛盾、破解難題作為履職盡責(zé)的第一要務(wù)，頭腦中始終裝著問題，堅持問題導(dǎo)向，堅持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，不斷解決問題，才能不斷增長本領(lǐng)，鍛造成為堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并在攻克一個又一個問題堡壘中，不斷創(chuàng)造無愧于領(lǐng)導(dǎo)使命的業(yè)績。

（作者于永軍：原濟(jì)南軍區(qū)司令部直屬工作部副部長、陸軍大校、教授）

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