黨校教師應如何堅持黨校姓黨原則?

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黨校教師應如何堅持黨校姓黨原則?

習近平總書記在日前召開的全國黨校工作會議上強調(diào)堅持黨校姓黨根本工作原則,切實做好新形勢下黨校工作。在講話中總書記專門就黨校教師提出明確要求,強調(diào)黨校教師要做到自覺堅持黨校姓黨、黨校教師姓黨。那么作為黨校教師具體該如何做?筆者以為應做到以下幾點:

要自覺加強修養(yǎng),錘煉堅強黨性。黨校作為中國共產(chǎn)黨對黨員和黨員干部進行培訓、教育的學校,是培訓輪訓黨員領導干部的主渠道,是管黨、治黨的平臺之一。黨校的特殊性質(zhì)和地位,決定了黨校不同于一般的國民教育學校,更不同于社會上的培訓機構(gòu),必須始終堅持“黨校姓黨”的辦學方向,以黨的旗幟為旗幟,以黨的意志為意志。這是黨校立校的初衷、存在的價值、發(fā)展的靈魂。因此,自覺堅持黨校姓黨是黨校教師的首要政治品格和從容應對任何風浪考驗的壓艙石,黨性是黨校教師的立身之本、立德之基和立言之向。俗話說“打鐵還須自身硬”,如果沒有堅定政治信念的“金剛鉆”,決不能攬得培訓、教育好黨員干部的“甆器活”。作為黨校教師,不僅要在業(yè)務工作上有本事,更要在政治上靠得住。黨校教師要具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,要忠誠于馬克思列寧主義;黨校教師要熱愛黨校教育事業(yè),自覺遵守黨的政治紀律,始終同黨中央保持高度一致,做馬克思主義理論的忠誠布道者,對黨的路線、方針、政策,始終堅信不疑,堅定不移,聽黨的話,跟黨走。黨校教師要自覺加強黨性修養(yǎng)、提升思想素質(zhì)、站穩(wěn)政治立場、堅定政治操守,嚴格遵守黨章、黨紀國法以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)自內(nèi)心地對原則忠誠、對法紀尊重,做到守紀遵規(guī)不投機、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通,才能自覺維護黨的權(quán)威和公信力,自覺不斷增強道路自信、理論自信、制度自信;才能時刻與中央政治上同心,目標上同向,工作上同步;才能在方向路線上旗幟鮮明,敢于澄清模糊認識,堅決抵制錯誤思想,不斷正心、修身,提升精神“鈣質(zhì)”,培養(yǎng)正能量,煉就堅強黨性。

要師從榜樣,修得高尚人品。黨校是學習研究和傳播馬克思主義理論和培養(yǎng)黨員領導干部的地方。黨校教師的人格魅力、黨性修養(yǎng)等對廣大的黨員干部具有極強的廣泛的社會影響力。因此,黨校教師必須具有高尚的人品。這不僅是黨校教師的立身之本,更是傳道、授業(yè)、解惑的內(nèi)在要求。如果說教師是人類靈魂的工程師,那么黨校教師就應該是黨員干部靈魂的工程師,塑造的是廣大黨員干部的政治靈魂。黨校的學員是廣大的黨員干部,這些黨員干部是黨的執(zhí)政骨干和執(zhí)政精英,關(guān)系國家大政方針貫徹落實、關(guān)系國家民族未來的發(fā)展。要與這些學員如切如磋,實現(xiàn)教學共長,黨校教師必須具有更強更高的黨性修養(yǎng),才能做到學高為師、行為世范。不難設想:一個德性差、人品不好的教師,能夠培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞狞h員干部?因此,作為黨校教師,必須嚴格要求自己,必須帶頭講政治、重品行、作表率,自覺把做人與做學問、修德與修才結(jié)合起來,自覺師從榜樣,使自己不僅要“能”勝其任,更要“德”負其重,真正成為恪守職業(yè)道德和人格操守的典范,成為身正學高、為官師表的典范,成為弘揚人間正氣、引領良好風尚的典范。

責任編輯:董潔校對:蔡暢最后修改:
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