三、結(jié)束語(yǔ)：教師的最容易犯的錯(cuò)誤是什么？

教師最容易犯的錯(cuò)誤是：誤人子弟！宋朝一位叫許斐的人說(shuō)過(guò)一段經(jīng)典的話語(yǔ)：“庸匠誤器，器可他求；庸婦誤衣，衣可別制；庸師誤子弟，子弟可復(fù)胚（pēi）乎？”

教師是一種令人遺憾的職業(yè)，教學(xué)也是一種令人遺憾的活動(dòng)。——每個(gè)有責(zé)任心的教師對(duì)自己的工作或多或少都會(huì)產(chǎn)生遺憾情感，然而這種遺憾又往往是不能彌補(bǔ)的。為了減少誤人子弟的遺憾產(chǎn)生，唯一的做法就是必須在“有愛(ài)心”、“常自修”這兩個(gè)方面來(lái)下真功，下苦功。

請(qǐng)記住這句話：教學(xué)生三年，要為學(xué)生想三十年，為國(guó)家想三百年。

教師的工作，絕不是“燃燒自己照亮別人”的悲涼人生，而是自己與學(xué)生一同成長(zhǎng)、一同發(fā)展、永遠(yuǎn)充滿青春活力的偉大事業(yè)。——尤其是代語(yǔ)文、思想品德課的老師，他們不單單負(fù)有“教誨”“照亮”的責(zé)任，還有“指導(dǎo)”“引領(lǐng)”的重要使命。

加里寧說(shuō)：“一位成功的教師，一定會(huì)在學(xué)生的心靈留下深刻的印象，成為學(xué)生終生仰慕的人生偶像之一。”

《禮記》上有“經(jīng)師易得，人師難求”的感嘆。

——愿我們?cè)谧慕處?，不但是寶貴的“經(jīng)師”，而且更是難得“人師”。

——愿我們?cè)谧慕處?，能夠?0年、30年之后，還能讓自己的學(xué)生深深地思念，能在類(lèi)似于“平順吧”《我最懷念的老師》欄目里看到學(xué)生在寫(xiě)著你們的名字！

只要努力就會(huì)夢(mèng)想成真！親愛(ài)的老師，努力吧?。。?/p>