第五種方法：做好思想政治工作

思想政治工作是我們基層黨組織或者基層黨務(wù)干部，要掌握的一種方法。思想政治工作是中國(guó)特色的思想政治教育，我就是思想政治教育的碩士研究生導(dǎo)師，中國(guó)特色的思想政治教育工作不但沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且在新的歷史時(shí)期還很有必要。我們這套思想政治教育工作的體系，相對(duì)還是比較健全的，和國(guó)外一些政黨或者組織相比，我們思想政治教育工作，能夠發(fā)揮一定的作用。

一是要說(shuō)服疏導(dǎo)。解決黨員干部思想問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，只能用民主的辦法，討論的辦法，和說(shuō)服教育的辦法，擺事實(shí)，講道理，才能以理服人。另外就是因人施教，提高思想教育的效果。思想政治教育的對(duì)象，既有領(lǐng)導(dǎo)者，也有一般干部，既有老同志，也有年輕人。那么在這種情況下，根據(jù)他們各自的特點(diǎn)來(lái)做選擇思想政治工作的方式，來(lái)提高我們的思想政治工作的效果。

二是要說(shuō)理透徹。相信事實(shí)才能夠教育人。就是在講道理的時(shí)候，要把道理講深講透，做思想工作，對(duì)于黨務(wù)工作者的素質(zhì)要求比較高，要去做別人的思想政治工作，首先你要對(duì)法律法規(guī)了解比較透徹。你去講，這個(gè)方式不對(duì)，違反了什么紀(jì)律，你自己得有相應(yīng)的了解吧。把思想政治工作做好，還要克服我們工作中的片面性。做思想政治工作，首先要講道理，擺事實(shí)。另外，你要對(duì)于錯(cuò)誤的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，你的職工、黨員、群眾在工作中做得不對(duì)的地方，你要進(jìn)行批評(píng)。大家一定要留意，這個(gè)批評(píng)不能隨意上綱上線，一竿子打死，要對(duì)事不對(duì)人，不能對(duì)他進(jìn)行全盤(pán)否定。

還要善于運(yùn)用表?yè)P(yáng)和批評(píng)的辦法，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)。做思想政治工作要教育我們的人民正確的對(duì)待典型。典型之所以稱為典型，是因?yàn)樗谐揭话闳说氖论E，在這種情況下要教育黨員干部向典型、向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，形成一個(gè)熱愛(ài)先進(jìn)的風(fēng)氣，對(duì)于社會(huì)上出現(xiàn)的一些抹黑典型、抹黑先進(jìn)的情況，我們應(yīng)該加以批駁，維護(hù)典型的形象。最近網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)比較多的抹黑黃繼光、邱少云、董存瑞的事例，下一個(gè)可能就是羅盛教了，這是我們?cè)谥袑W(xué)歷史課本上一個(gè)個(gè)鮮活的英雄形象，一個(gè)炸碉堡，忍受著煎熬，完成潛伏的任務(wù)，給我們留下深刻的印象。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代這些典型，現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上被摸黑，一些人在網(wǎng)絡(luò)上唯恐天下不亂，邱少云有那種超高的人體忍耐力了嗎？燒死了，吭都不吭！董存瑞炸碉堡是董存瑞炸的嗎？堵槍眼是你堵的嗎？網(wǎng)絡(luò)上抹黑先進(jìn)人物的現(xiàn)象，都是居心叵測(cè)的。這種嫉妒、貶低、諷刺、挖苦、打擊先進(jìn)人物的不良傾向，應(yīng)該認(rèn)真制止，理直氣壯地去扶正驅(qū)祛邪，宣傳典型。

我們每個(gè)單位都有自己的典型，樹(shù)立典型的時(shí)候，一定要讓這個(gè)典型有可信性，有可學(xué)習(xí)的方面。單位里有時(shí)候評(píng)選先進(jìn)，各種各樣的事情很多。評(píng)選的先進(jìn)不能服眾，他還能當(dāng)先進(jìn)嗎？他就是票高。有的人說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)把有些票向某些人身上集中，這個(gè)人就評(píng)選上了，別人可能都不服氣。要對(duì)典型進(jìn)行教育，有些典型也存在退化的現(xiàn)象，當(dāng)選為典型了，回過(guò)頭退步了。有些典型需要進(jìn)一步淘汰的，就不要學(xué)習(xí)他。這是我們對(duì)待典型。

三是要關(guān)心體貼，要以情感人，以情化人。這里的情感主要是指的什么？黨員干部群眾要有共同的理想、共同的目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)學(xué)上講激勵(lì)相融，就是把員工和單位組織的團(tuán)體目標(biāo)連在一起，他的積極性才能夠調(diào)動(dòng)出來(lái)。有人做統(tǒng)計(jì)，在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)最為突出的是后進(jìn)戰(zhàn)士，比如說(shuō)這個(gè)人被評(píng)為后進(jìn)戰(zhàn)士了，他一定要摘掉后進(jìn)的帽子，一到戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起的時(shí)候，他就沖在前面了，立功受獎(jiǎng)的往往是后進(jìn)戰(zhàn)士。這就要求我們把后進(jìn)和先進(jìn)也要結(jié)合起來(lái)，把后進(jìn)的積極性也要調(diào)動(dòng)起來(lái)，一個(gè)都不能少，不能把他落下。這是以情感人，真正關(guān)心體貼落后的群眾。

 四是掌握個(gè)性特征。一把鑰匙開(kāi)一把鎖，我們說(shuō)不論是做后進(jìn)群眾的工作，還是做中間層和先進(jìn)群眾的工作，都要對(duì)癥下藥，每個(gè)人都有自己的個(gè)性特征，這樣才能奏效。自我教育和相互教育相結(jié)合，自我教育就是我們做思想政治教育工作者本身自己先受教育。黨組織負(fù)責(zé)人要講“三嚴(yán)三實(shí)”，自己要先學(xué)會(huì)，要掌握理論，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，要不然怎么講給別人聽(tīng)。在新的歷史時(shí)期，我們干部之間要互相幫助，互相提醒，才能達(dá)到做思想政治工作的目的。

五是把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。整天光做思想問(wèn)題，光務(wù)虛，不解決職工群眾的實(shí)際問(wèn)題也不行。“正聲人去后，雁過(guò)留名時(shí)”，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部離開(kāi)一個(gè)工作崗位之后，老百姓對(duì)他議論有的是這個(gè)人在我們單位任職期間干了幾件實(shí)事兒。有的領(lǐng)導(dǎo)干部離任之后，老百姓說(shuō)他在我們工作單位就沒(méi)有干什么事兒，光務(wù)虛了。所以思想政治工作，要想服人，必須要解決實(shí)際問(wèn)題和思想問(wèn)題要結(jié)合起來(lái)。