國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要(11)

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國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要(11)

摘要:中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年(2006~2010年)規(guī)劃綱要根據(jù)《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》編制,主要闡明國家戰(zhàn)略意圖,明確政府工作重點(diǎn),引導(dǎo)市場(chǎng)主體行為,是未來五年我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,是全國各族人民共同的行動(dòng)綱領(lǐng),是政府履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)職責(zé)的重要依據(jù)。

第二十六章 合理利用海洋和氣候資源

第一節(jié) 保護(hù)和開發(fā)海洋資源

強(qiáng)化海洋意識(shí),維護(hù)海洋權(quán)益,保護(hù)海洋生態(tài),開發(fā)海洋資源,實(shí)施海洋綜合管理,促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。綜合治理重點(diǎn)海域環(huán)境,遏制渤海、長江口和珠江口等近岸海域生態(tài)惡化趨勢(shì)。恢復(fù)近海海洋生態(tài)功能,保護(hù)紅樹林、海濱濕地和珊瑚礁等海洋、海岸帶生態(tài)系統(tǒng),加強(qiáng)海島保護(hù)和海洋自然保護(hù)區(qū)管理。完善海洋功能區(qū)劃,規(guī)范海域使用秩序,嚴(yán)格限制開采海砂。有重點(diǎn)地勘探開發(fā)專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)、大陸架和國際海底資源。

第二節(jié) 開發(fā)利用氣候資源

加強(qiáng)空中水資源、太陽能、風(fēng)能等的合理開發(fā)利用。發(fā)展氣象事業(yè),加強(qiáng)氣象衛(wèi)星應(yīng)用、天氣雷達(dá)等綜合監(jiān)測(cè),建立先進(jìn)的氣象服務(wù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)。增強(qiáng)災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)能力,提高預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率和時(shí)效性。增強(qiáng)氣象為農(nóng)業(yè)等行業(yè)服務(wù)的能力。加強(qiáng)人工影響天氣、大氣成分和氣候變化監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)、評(píng)估工作。

第七篇 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略

把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力,把發(fā)展教育和培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才擺在更加突出的戰(zhàn)略位置,深化體制改革,加大投入,加快科技教育發(fā)展,努力建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資本強(qiáng)國。

第二十七章 加快科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新和跨越

實(shí)施國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃,按照自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系,不斷增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力,加強(qiáng)科技與經(jīng)濟(jì)、教育的緊密結(jié)合,全面提高科技整體實(shí)力和產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平。

第一節(jié) 大力推進(jìn)自主創(chuàng)新

加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究和社會(huì)公益性技術(shù)研究,在信息、生命、空間、海洋、納米及新材料等領(lǐng)域超前部署,集中優(yōu)勢(shì)力量,加大投入力度,力爭(zhēng)取得重要突破。適應(yīng)國家重大戰(zhàn)略需求,啟動(dòng)一批重大科技專項(xiàng),在能源、資源、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、信息、健康等領(lǐng)域加強(qiáng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),實(shí)現(xiàn)核心技術(shù)集成創(chuàng)新與跨越。實(shí)施重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)專項(xiàng),促進(jìn)引進(jìn)技術(shù)消化吸收再創(chuàng)新。

堅(jiān)持哲學(xué)社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)并重,繁榮和發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,構(gòu)建哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系,積極推動(dòng)理論創(chuàng)新,進(jìn)一步發(fā)揮對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要促進(jìn)作用。促進(jìn)自然科學(xué)與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的結(jié)合。

第二節(jié) 加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力建設(shè)

建設(shè)科技支撐體系,全面提升科技自主創(chuàng)新能力。建設(shè)國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,實(shí)施知識(shí)創(chuàng)新工程,整合研究實(shí)驗(yàn)體系,建設(shè)若干世界一流水平的科研機(jī)構(gòu)和研究型大學(xué),構(gòu)筑高水平科學(xué)研究和人才培養(yǎng)基地。實(shí)施重大科學(xué)工程,加強(qiáng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),構(gòu)建國家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái),促進(jìn)科技資源共享。建設(shè)一批產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)試驗(yàn)設(shè)施,提高產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。加強(qiáng)科普能力建設(shè),實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃。

第三節(jié) 強(qiáng)化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位

加快建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,形成自主創(chuàng)新的基本體制架構(gòu)。加強(qiáng)國家工程實(shí)驗(yàn)室、國家工程中心和企業(yè)技術(shù)中心建設(shè),建立企業(yè)自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)支撐平臺(tái)。

發(fā)展技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等技術(shù)創(chuàng)新中介服務(wù),形成社會(huì)化服務(wù)體系。

實(shí)行支持自主創(chuàng)新的財(cái)稅、金融和政府采購政策,引導(dǎo)企業(yè)增加研發(fā)投入。發(fā)揮各類企業(yè)特別是中小企業(yè)的創(chuàng)新活力,鼓勵(lì)技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造。

第四節(jié) 加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度

加強(qiáng)公民知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系,建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)預(yù)警機(jī)制,依法嚴(yán)厲打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為。加強(qiáng)計(jì)量基礎(chǔ)研究,完善國家標(biāo)準(zhǔn)體系,及時(shí)淘汰落后標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)先采用具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),積極參與制定國際標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)展專利、商標(biāo)、版權(quán)轉(zhuǎn)讓與代理、無形資產(chǎn)評(píng)估等知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)。

第五節(jié) 深化科技體制改革

整合科技資源,合理配置基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究和社會(huì)公益性研究力量,促進(jìn)科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)間科研人員的合理流動(dòng)與合作,構(gòu)建科技資源共享機(jī)制。深化技術(shù)開發(fā)類院所企業(yè)化轉(zhuǎn)制改革和社會(huì)公益類科研機(jī)構(gòu)改革,完善現(xiàn)代科研院所制度,形成開放合作的研究開發(fā)體系。完善科技管理體制和運(yùn)行機(jī)制,改革科技評(píng)審評(píng)估和成果評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)等制度。建立多元化、多渠道的科技投入體系,保證科技經(jīng)費(fèi)的增長幅度明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長幅度,逐步提高國家財(cái)政性科技投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例。

第二十八章 優(yōu)先發(fā)展教育

全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力完成“普及、發(fā)展、提高”三大任務(wù),加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

第一節(jié) 普及和鞏固義務(wù)教育

重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育,努力降低義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生特別是女性學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生和貧困家庭學(xué)生的輟學(xué)率,全國初中三年保留率達(dá)到95%。推進(jìn)城鄉(xiāng)、地區(qū)間義務(wù)教育均衡發(fā)展。各地政府要保證進(jìn)城務(wù)工人員子女與當(dāng)?shù)貙W(xué)生平等接受義務(wù)教育。

第二節(jié) 大力發(fā)展職業(yè)教育

重點(diǎn)發(fā)展中等職業(yè)教育,年招生規(guī)模擴(kuò)大到800萬人。發(fā)展多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)。改革職業(yè)教育教學(xué)方式,更新教學(xué)內(nèi)容,推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式,建立彈性學(xué)習(xí)制度。促進(jìn)職業(yè)教育和普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,提高辦學(xué)水平和質(zhì)量。

第三節(jié) 提高高等教育質(zhì)量

把高等教育發(fā)展的重點(diǎn)放在提高質(zhì)量和優(yōu)化結(jié)構(gòu)上,加強(qiáng)研究與實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。穩(wěn)步提高高等教育大眾化水平,穩(wěn)步發(fā)展普通本專科和研究生教育,提高高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量。有重點(diǎn)地加強(qiáng)高水平大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),推動(dòng)各類高等院校協(xié)調(diào)發(fā)展。繼續(xù)發(fā)展各類成人教育。

第四節(jié) 加大教育投入

保證財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的增長幅度明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長幅度,逐步使財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%。強(qiáng)化政府對(duì)義務(wù)教育的保障責(zé)任,加大中央和省級(jí)政府對(duì)財(cái)政困難縣義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的轉(zhuǎn)移支付力度。促進(jìn)教育公平,公共教育資源要向農(nóng)村、中西部地區(qū)、貧困地區(qū)、民族地區(qū)以及薄弱學(xué)校、貧困家庭學(xué)生傾斜。各級(jí)政府要增加職業(yè)教育投入,重點(diǎn)支持面向農(nóng)村學(xué)生的中等職業(yè)學(xué)校。支持設(shè)立資助貧困家庭學(xué)生就學(xué)的民間慈善基金組織,鼓勵(lì)社會(huì)各界捐資助教。繼續(xù)實(shí)行助學(xué)貸款,健全面向各階段學(xué)生的資助制度,完善貧困家庭學(xué)生助學(xué)體系。擴(kuò)大彩票公益金收益用于特殊教育的份額。

第五節(jié) 深化教育體制改革

明確各級(jí)政府提供公共教育職責(zé),制定和完善學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),支持民辦教育發(fā)展,形成公辦教育與民辦教育共同發(fā)展的辦學(xué)格局。形成多元化的教育投入體制,義務(wù)教育由政府負(fù)全責(zé),高中階段教育以政府投入為主,職業(yè)教育和高等教育實(shí)行政府投入與社會(huì)投入相互補(bǔ)充。規(guī)范教育收費(fèi),建立嚴(yán)格的教育收費(fèi)公示制度。形成適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教學(xué)體制,改革招生考試制度,推進(jìn)教學(xué)課程改革,減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),健全評(píng)價(jià)制度。形成權(quán)責(zé)明確的教育管理體制,在學(xué)科、專業(yè)和課程設(shè)置以及招生規(guī)模、人才聘用等方面給學(xué)校更多自主權(quán),培育并發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

責(zé)任編輯:劉佳星校對(duì):張少華最后修改:
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