2014年12月，習(xí)近平總書(shū)記在江蘇調(diào)研時(shí)發(fā)表重要講話，第一次提出了“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略布局。他強(qiáng)調(diào)，要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，主動(dòng)把握和積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階①。2015年2月，習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神全面推進(jìn)依法治國(guó)專題研討班開(kāi)班式上作重要講話，又對(duì)“四個(gè)全面”的定位和相互關(guān)系，進(jìn)行了深刻闡發(fā)。他指出，黨的十八大以來(lái)，黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā)，提出并形成了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局。這個(gè)戰(zhàn)略布局，既有戰(zhàn)略目標(biāo)，也有戰(zhàn)略舉措，每一個(gè)“全面”都具有重大戰(zhàn)略意義。全面建成小康社會(huì)是我們的戰(zhàn)略總目標(biāo)，全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨是三大戰(zhàn)略舉措。②

自江蘇調(diào)研第一次明確提出“四個(gè)全面”以來(lái)，至2015年2月底，習(xí)近平總書(shū)記已在不同時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合闡發(fā)論述這一問(wèn)題達(dá)10多次?，F(xiàn)在，在黨中央和國(guó)務(wù)院有關(guān)文件中，在黨和國(guó)家其他領(lǐng)導(dǎo)同志講話中，都在廣泛使用這一概念和提法，這一命題在全黨全國(guó)人民中已引起強(qiáng)烈反響和共鳴，形成廣泛共識(shí)，也得到國(guó)際輿論的高度關(guān)注。當(dāng)前，全黨正在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略布局。那么，“四個(gè)全面”是怎樣提出的？又是如何形成的？就成為我們必須搞清楚、弄明白的一個(gè)重要問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題既是一個(gè)理論研究問(wèn)題，也是一個(gè)黨史研究課題。本文根據(jù)新聞媒體的公開(kāi)報(bào)道，以及已公布的黨的文獻(xiàn)資料，力求對(duì)這一問(wèn)題做一系統(tǒng)梳理，厘清楚“四個(gè)全面”提出和形成的歷史過(guò)程，弄明白“四個(gè)全面”的來(lái)龍去脈，以幫助廣大黨員、干部、群眾學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這一戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略布局的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，增強(qiáng)在實(shí)踐中貫徹落實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

“四個(gè)全面”是怎樣得出來(lái)和提出的呢？2015年2月11日，習(xí)近平總書(shū)記在與各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無(wú)黨派民主人士喜迎新春·聯(lián)歡茶話會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)指出，“四個(gè)全面”是從我國(guó)發(fā)展現(xiàn)實(shí)需要中得出來(lái)的，是從人民群眾的熱切期待中得出來(lái)的，也是為推動(dòng)解決我們面臨的突出矛盾和問(wèn)題提出來(lái)的③。這就為我們深刻揭示出了“四個(gè)全面”提出的社會(huì)歷史條件和時(shí)代背景。結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)全面”的多次重要講話，查閱黨的文獻(xiàn)資料，我們研究“四個(gè)全面”提出和形成的歷史過(guò)程，可以得出這樣一個(gè)基本判斷和結(jié)論：黨的十八大精神是“四個(gè)全面”的總源頭。

下面，我們就分別對(duì)“四個(gè)全面”的每一個(gè)“全面”提出和形成的歷史過(guò)程，詳細(xì)全面地進(jìn)行一下考察和論證。