抗拒 在山頂“紀(jì)念”日本天皇

“不要落后于前面的部隊(duì)啊!全體都極度緊張起來，以急行軍的速度，兇猛而匆忙地快步前進(jìn)!視力只能看3米多……9時(shí)前，來到了鐵路線的最近處，等著8時(shí)50分的火車通過。……萬一日軍知道了，不出來襲擊嗎?”大山光美在文中記錄自己跟隨八路軍第三次試圖穿越同蒲鐵路共赴延安的情景，“正在通過一個(gè)橋梁，那橋梁離日軍的警備隊(duì)只有一里多，若被發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)被襲擊的。……然而，回頭一想，日軍就是發(fā)覺了，對(duì)于這樣大的部隊(duì)，也說不定連聲都不敢作呢?，F(xiàn)在我們是逐漸地遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的區(qū)域。”

大山的轉(zhuǎn)變，從根本上說，源于八路軍優(yōu)待俘虜?shù)恼??！饵h風(fēng)與廉政》雜志主編劉風(fēng)梅在延安革命紀(jì)念館工作期間，曾研究過日本工農(nóng)學(xué)校。她說，紅軍初創(chuàng)時(shí)，就提出了自己的俘虜政策。1931年前后，俘虜政策已形成多項(xiàng)內(nèi)容，包括：不殺不辱，不搜腰包，醫(yī)治傷病員，生活上優(yōu)待;愿留者，分配適當(dāng)工作;愿去者，經(jīng)宣傳教育后，發(fā)給路費(fèi)釋放之等等。

據(jù)陜西省社會(huì)科學(xué)院研究員李忠全介紹，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，1937年10月25日，第八路軍總指揮部總指揮朱德、副總指揮彭德懷簽發(fā)《關(guān)于對(duì)日軍俘虜政策的命令》：一、對(duì)于被我俘虜之日軍，不許殺掉，并須優(yōu)待之。二、對(duì)于自動(dòng)過來者，務(wù)須確保其生命之安全。三、在火線上負(fù)傷者，應(yīng)依階級(jí)友愛醫(yī)治之。四、愿歸故鄉(xiāng)者，應(yīng)給路費(fèi)。

伴隨著被俘日本兵越來越多，俘虜政策也由優(yōu)待釋放轉(zhuǎn)向教育感化。1940年6月，黨中央發(fā)出指示：“凡俘虜愿意回去者，即給以鼓動(dòng)招待，令其回隊(duì)處，應(yīng)注意選擇少數(shù)進(jìn)步分子，給以較長(zhǎng)期的訓(xùn)練。”

實(shí)際上，留下的日本戰(zhàn)俘受日本軍國(guó)主義思想影響嚴(yán)重，很難在短期內(nèi)改造他們。于是，由日本共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人野坂參三(又名岡野進(jìn)，中文名林哲)提議，中共中央、中央軍委在1940年10月決定，由八路軍總政治部在延安建立一所以日軍戰(zhàn)俘為主體的特殊學(xué)校，即延安“日本工農(nóng)學(xué)校”，任務(wù)是改造日本戰(zhàn)俘，協(xié)助八路軍對(duì)日本軍隊(duì)進(jìn)行政治宣傳。

學(xué)員多是被八路軍、新四軍在戰(zhàn)場(chǎng)上俘虜?shù)娜哲娛勘拖录?jí)軍官，也有少數(shù)是受政治攻勢(shì)和俘虜政策影響而投誠(chéng)過來的日軍士兵。之所以命名為“日本工農(nóng)學(xué)校”，與當(dāng)時(shí)的學(xué)員職業(yè)有關(guān)，他們參戰(zhàn)前主要是工農(nóng)勞苦大眾。從文化程度上看，以小學(xué)、高小為主，也有少數(shù)大專畢業(yè)或肄業(yè)者。據(jù)1944年6月19日《新華日?qǐng)?bào)》記載：日本工農(nóng)學(xué)校的學(xué)生53.8%為工人、16.9%為店員、13.8%為農(nóng)民、12.3%為職員、3%為商人;文化程度：小學(xué)12.4%，高小66.1%，中學(xué)15.4%，專門學(xué)校4.6%，還有大學(xué)肄學(xué)1.5%。

1941年5月15日，日本工農(nóng)學(xué)校在延安文化溝八路軍大禮堂舉行開學(xué)典禮。在開學(xué)典禮上，毛澤東親筆題詞祝賀：“中國(guó)人民與日本人民是一致的，只有一個(gè)敵人，就是日本帝國(guó)主義。”該校的校訓(xùn)為“和平、正義、友愛、勤勞、實(shí)踐”。

不過，這些戰(zhàn)俘一開始懷著盲目的敵對(duì)情緒，甚至以暴力方式傷害救助人員。平型關(guān)戰(zhàn)役中，有個(gè)日本兵受了重傷，八路軍戰(zhàn)士替其包扎，卻被他咬掉了耳朵。有個(gè)日本俘虜在醫(yī)生替他換藥時(shí)，趁醫(yī)生不備，竟用小刀將醫(yī)生殺害。問他為什么這樣做?他說：“你們野蠻，你們醫(yī)好我以后，還要割我的頭，讓我不能再轉(zhuǎn)世，為什么不槍斃我?”

“有的日本兵頤指氣使，很是囂張，還給八路軍寫條子道：‘命令，皇軍要吃雞子，著即送雞子兩只。此令’，以示輕蔑。”劉風(fēng)梅頗為憤慨地說。

1940年11月3日，日本紀(jì)念天皇誕辰的日子，6名日本學(xué)員偷偷爬上延安的山頂，面對(duì)東方，高呼“天皇陛下萬歲”。他們將學(xué)校的教育看成是“赤化”他們，“利用”他們來反對(duì)日本。因此，他們對(duì)學(xué)習(xí)始終心懷戒備。一到上課時(shí)間，就尋找各種借口逃避現(xiàn)實(shí)，或者裝瘋賣傻，或者搗亂破壞，或者絕食抗議。