加強(qiáng)青少年愛國主義教育 自覺抵御歷史虛無主義思潮侵蝕(3)

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加強(qiáng)青少年愛國主義教育 自覺抵御歷史虛無主義思潮侵蝕(3)

應(yīng)高度重視網(wǎng)絡(luò)有害信息對(duì)青少年的影響問題

以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的形成正在產(chǎn)生著不可低估的特殊影響,互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容雖豐富卻龐雜、良莠不齊,歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮乘機(jī)泛濫。在重視發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新媒體的積極作用的同時(shí),更要高度重視網(wǎng)絡(luò)有害信息對(duì)青少年的不良影響,并要因勢利導(dǎo),要注重做好對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)容的評(píng)估、監(jiān)控及對(duì)青少年網(wǎng)民正確使用網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)工作。

黨和國家為堅(jiān)持鞏固壯大主流思想輿論,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量已經(jīng)采取了一系列行之有效的重大舉措,為全社會(huì)搞好青少年的思想政治教育創(chuàng)造了良好的政策和社會(huì)環(huán)境。同時(shí),也更需要進(jìn)一步深入貫徹“加強(qiáng)依法治網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的政策,用法治規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間的行為。充分依靠各級(jí)互聯(lián)網(wǎng)信息管理部門,對(duì)與青少年學(xué)習(xí)、生活關(guān)系密切的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境持之以恒地進(jìn)行凈化,大力打擊和肅清網(wǎng)絡(luò)謠言。逐步建立并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全的審查制度,力爭推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間法治化;同時(shí),還要?jiǎng)訂T全社會(huì)為凈化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境而共同努力。

身為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者,應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自身的責(zé)任和義務(wù),應(yīng)以“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的精神,用青少年喜聞樂見、通俗易懂、易于接受的方式講好中國故事,講好內(nèi)蒙古故事,用正確的觀點(diǎn)和優(yōu)秀的文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)等新媒體陣地,最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新媒體的正能量作用。還要根據(jù)青少年網(wǎng)絡(luò)交往方式狀況,善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)青少年的正面引導(dǎo)作用,為青少年的健康成長創(chuàng)造最佳人文環(huán)境。要結(jié)合青少年群體的特點(diǎn),以青少年喜聞樂見的話語和實(shí)踐方式增強(qiáng)教育效果。應(yīng)充分利用智能化的革命傳統(tǒng)教育基地和博物館等教育基地,發(fā)揮其教育教化功能,讓青少年廣泛參與對(duì)史展的真實(shí)體驗(yàn)。同時(shí),還要進(jìn)行制度化安排。教育部門與學(xué)校要經(jīng)常組織有益于青少年身心健康的各項(xiàng)活動(dòng),通過廣泛持續(xù)的思想政治教育,指導(dǎo)青少年明辨是非,牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力做新一代合格建設(shè)者和接班人。

責(zé)任編輯:佘小莉校對(duì):總編室最后修改:
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