習(xí)近平論教育工作(2024年)

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習(xí)近平論教育工作(2024年)

深化人才工作機(jī)制創(chuàng)新。要按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求,暢通教育、科技、人才的良性循環(huán),完善人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、合理流動的工作機(jī)制。要根據(jù)科技發(fā)展新趨勢,優(yōu)化高等學(xué)校學(xué)科設(shè)置、人才培養(yǎng)模式,為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)急需人才。要著力培養(yǎng)造就戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),著力培養(yǎng)造就卓越工程師、大國工匠,加強(qiáng)勞動者技能培訓(xùn),不斷提高各類人才素質(zhì)。要健全要素參與收入分配機(jī)制,激發(fā)勞動、知識、技術(shù)、管理、資本和數(shù)據(jù)等生產(chǎn)要素活力,更好體現(xiàn)知識、技術(shù)、人才的市場價值,營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的良好氛圍。

——習(xí)近平2024年1月31日在二十屆中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時的講話

國家要強(qiáng)大,必須辦好教育。一師是開展愛國主義教育、傳承紅色基因的好地方,要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。學(xué)校要立德樹人,教師要當(dāng)好大先生,不僅要注重提高學(xué)生知識文化素養(yǎng),更要上好思政課,教育引導(dǎo)學(xué)生明德知恥,樹牢社會主義核心價值觀,立報(bào)國強(qiáng)國大志向,努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。

——習(xí)近平2024年3月18日至21日在湖南考察時的講話

強(qiáng)調(diào)要深入貫徹新時代強(qiáng)軍思想,全面落實(shí)新時代軍事教育方針,面向戰(zhàn)場、面向部隊(duì)、面向未來,提高辦學(xué)育人水平和衛(wèi)勤保障能力,努力建設(shè)世界一流軍醫(yī)大學(xué)。

——習(xí)近平2024年4月23日視察陸軍軍醫(yī)大學(xué)時的講話

陸軍軍醫(yī)大學(xué)是我軍醫(yī)學(xué)類高等教育院校,是全軍衛(wèi)勤力量體系的重要組成部分。要堅(jiān)持立德樹人、為戰(zhàn)育人,深化教育教學(xué)改革,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r代紅色軍醫(yī)。要大力推進(jìn)特色醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新,鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢,搶占發(fā)展前沿,勇攀軍事醫(yī)學(xué)高峰。要加強(qiáng)衛(wèi)勤保障各項(xiàng)建設(shè),有力服務(wù)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,服務(wù)官兵身心健康。

——習(xí)近平2024年4月23日視察陸軍軍醫(yī)大學(xué)時的講話

要落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝,抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,持續(xù)深化醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)整肅治理,確保大學(xué)高度集中統(tǒng)一和純潔鞏固。要狠抓依法治校、從嚴(yán)治校,嚴(yán)格教育管理,做好抓基層打基礎(chǔ)工作,激發(fā)全校師生員工干事創(chuàng)業(yè)積極性,齊心協(xié)力開創(chuàng)大學(xué)建設(shè)新局面。

——習(xí)近平2024年4月23日視察陸軍軍醫(yī)大學(xué)時的講話

黨的十八大以來,黨中央始終堅(jiān)持把學(xué)校思政課建設(shè)放在教育工作的重要位置,黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng),各級各類學(xué)校社會主義辦學(xué)方向更加鮮明,思政課教師樂教善教、潛心育人的信心底氣更足,廣大青少年學(xué)生“四個自信”明顯增強(qiáng)、精神面貌奮發(fā)昂揚(yáng),思政課發(fā)展環(huán)境和整體生態(tài)發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變。

——習(xí)近平對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示,據(jù)新華社北京2024年5月11日電

新時代新征程上,思政課建設(shè)面臨新形勢新任務(wù),必須有新氣象新作為。要堅(jiān)持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn),構(gòu)建以新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系,深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。要始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化為力量根基,把道理講深講透講活,守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,不斷提高思政課的針對性和吸引力。要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍。

——習(xí)近平對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示,據(jù)新華社北京2024年5月11日電

各級黨委(黨組)要把思政課建設(shè)擺上重要議程,各級各類學(xué)校要自覺擔(dān)起主體責(zé)任,不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面,努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

——習(xí)近平對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示,據(jù)新華社北京2024年5月11日電

要適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,科學(xué)研判人力資源發(fā)展趨勢,統(tǒng)籌抓好教育、培訓(xùn)和就業(yè),動態(tài)調(diào)整高等教育專業(yè)和資源結(jié)構(gòu)布局,大力發(fā)展職業(yè)教育,健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,增強(qiáng)人力資源開發(fā)的前瞻性、針對性、有效性。完善供需對接機(jī)制,力求做到人崗相適、用人所長、人盡其才,提升就業(yè)質(zhì)量和穩(wěn)定性。加強(qiáng)宣傳教育,引導(dǎo)全社會牢固樹立正確就業(yè)觀,營造“職業(yè)無貴賤,勞動受尊重”、“三百六十行,行行出狀元”、“基層就業(yè),同樣出彩”等有利于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好輿論氛圍和包容社會環(huán)境,以擇業(yè)新觀念打開就業(yè)新天地。

——習(xí)近平2024年5月27日在二十屆中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時的講話

看到來信,我回想起20年前為你們學(xué)校培土奠基的情景。得知這些年來學(xué)校越辦越好,同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動、健康快樂成長,我很欣慰。

少年兒童是祖國的未來。把家鄉(xiāng)建設(shè)好,把我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,需要你們這一代人接力奮斗。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向,珍惜美好時光,堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展,爭做愛黨愛國、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時代好少年,努力成長為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。

——習(xí)近平2024年5月30日給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)學(xué)生的回信

2006年,我在貴校見證了中美合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學(xué)簽約儀式。在雙方共同努力下,溫州肯恩大學(xué)辦學(xué)成果顯著,已經(jīng)成為中美教育合作的標(biāo)志性項(xiàng)目,令人高興。

中美關(guān)系事關(guān)兩國人民福祉和人類前途命運(yùn)。教育交流合作有助于促進(jìn)兩國人民特別是青年相知相近,是發(fā)展中美關(guān)系的未來工程。你在信中表示,將深化與溫州肯恩大學(xué)的合作,鼓勵美國學(xué)生來華交流學(xué)習(xí),我很贊賞。希望兩國高校通過多種形式加強(qiáng)交流合作,培養(yǎng)既了解中國也熟知美國的青年使者,為促進(jìn)中美友好搭建更多橋梁。

——習(xí)近平給美國肯恩大學(xué)校長雷波列特的復(fù)信,據(jù)新華社北京2024年6月6日電

你回國任教二十年來,將愛國之情化為報(bào)國之行,在清華大學(xué)潛心耕耘、默默奉獻(xiàn),教書育人、科研創(chuàng)新都取得了豐碩成果,向你表示誠摯問候。

希望你堅(jiān)守初心使命,發(fā)揮自身優(yōu)勢,帶領(lǐng)大家繼續(xù)探索創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式,推動學(xué)科交叉與前沿創(chuàng)新,打造高水平的人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新基地,為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、建設(shè)教育強(qiáng)國科技強(qiáng)國作出新的貢獻(xiàn)。

——習(xí)近平2024年6月11日給中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)教授姚期智的回信

包括教育在內(nèi)的東西部協(xié)作和對口支援取得顯著成效,充分彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的優(yōu)勢,充分體現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖。要把鑄牢中華民族共同體意識作為學(xué)校思政課的一個重點(diǎn),講好中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的故事,講好新時代以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的故事,講好中華民族共同體和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的故事,把中華民族共同體意識從小就植入孩子們的心靈。

——習(xí)近平2024年6月18日至19日在青??疾鞎r的講話

我到西寧第一站就來看望老師和同學(xué)們。上海援建的這所中學(xué),培養(yǎng)來自果洛牧區(qū)的各民族孩子,成效明顯,意義深遠(yuǎn)。希望孩子們倍加珍惜這里的良好條件,心懷感恩、好好學(xué)習(xí),德智體美勞全面發(fā)展,立志成為中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,努力為自己贏得人生出彩的機(jī)會。

——習(xí)近平2024年6月18日至19日在青??疾鞎r的講話

堅(jiān)持推動教育科技人才良性循環(huán),統(tǒng)籌實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。

——習(xí)近平2024年6月24日在全國科技大會、國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會、兩院院士大會上的講話

一體推進(jìn)教育科技人才事業(yè)發(fā)展,構(gòu)筑人才競爭優(yōu)勢。科技創(chuàng)新靠人才,人才培養(yǎng)靠教育,教育、科技、人才內(nèi)在一致、相互支撐。要增強(qiáng)系統(tǒng)觀念,深化教育科技人才體制機(jī)制一體改革,完善科教協(xié)同育人機(jī)制,加快培養(yǎng)造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍。

——習(xí)近平2024年6月24日在全國科技大會、國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會、兩院院士大會上的講話

決定稿統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,強(qiáng)調(diào)深化教育綜合改革、深化科技體制改革、深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,提升國家創(chuàng)新體系整體效能。

——習(xí)近平:關(guān)于《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》的說明,據(jù)新華社北京2024年7月21日電

在教育體制改革方面,提出分類推進(jìn)高校改革,建立科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,超常布局急需學(xué)科專業(yè);完善高校科技創(chuàng)新機(jī)制,提高成果轉(zhuǎn)化效能。

——習(xí)近平:關(guān)于《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》的說明,據(jù)新華社北京2024年7月21日電

建成教育強(qiáng)國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望,是實(shí)現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐,必須朝著既定目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。

——習(xí)近平2024年9月9日至10日在全國教育大會上的講話

教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。黨的十八大以來,我們堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì),全面貫徹黨的教育方針,作出深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、加快教育現(xiàn)代化的重大決策,確立到2035年建成教育強(qiáng)國的奮斗目標(biāo),加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),不斷推進(jìn)教育體制機(jī)制改革,推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化,教育強(qiáng)國建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

——習(xí)近平2024年9月9日至10日在全國教育大會上的講話

我們要建成的教育強(qiáng)國,是中國特色社會主義教育強(qiáng)國,應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐。

——習(xí)近平2024年9月9日至10日在全國教育大會上的講話

建設(shè)教育強(qiáng)國是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要我們緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù),著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持和運(yùn)用系統(tǒng)觀念,正確處理支撐國家戰(zhàn)略和滿足民生需求、知識學(xué)習(xí)和全面發(fā)展、培養(yǎng)人才和滿足社會需要、規(guī)范有序和激發(fā)活力、扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗(yàn)等重大關(guān)系。

——習(xí)近平2024年9月9日至10日在全國教育大會上的講話

要堅(jiān)持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,實(shí)施新時代立德樹人工程。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校思想政治教育,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心,立報(bào)國強(qiáng)國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。注重運(yùn)用新時代偉大變革成功案例,充分發(fā)揮紅色資源育人功能,不斷拓展實(shí)踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人的空間和陣地。加大國家通用語言文字推廣力度,促進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識。

——習(xí)近平2024年9月9日至10日在全國教育大會上的講話

要統(tǒng)籌實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引,著眼提高創(chuàng)新能力,優(yōu)化高等教育布局,完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)。強(qiáng)化校企科研合作,讓更多科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系,大力培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、高技能人才。

——習(xí)近平2024年9月9日至10日在全國教育大會上的講話

要堅(jiān)持以人民為中心,不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性,讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距。持續(xù)鞏固“雙減”成果,全面提升課堂教學(xué)水平,提高課后服務(wù)質(zhì)量。深入實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源受益面,提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平。

——習(xí)近平2024年9月9日至10日在全國教育大會上的講話

要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量,培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊(duì)伍。提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,加強(qiáng)教師待遇保障,維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)和合法權(quán)益,讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業(yè)之一。

——習(xí)近平2024年9月9日至10日在全國教育大會上的講話

要深入推動教育對外開放,統(tǒng)籌“引進(jìn)來”和“走出去”,不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權(quán)。擴(kuò)大國際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作,積極參與全球教育治理,為推動全球教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多中國力量。

——習(xí)近平2024年9月9日至10日在全國教育大會上的講話

新時代新征程,希望你們落實(shí)立德樹人根本任務(wù),聚焦新聞輿論工作需要,突出辦學(xué)特色,深化改革創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)科研水平,努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)新聞傳播人才,為黨的宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

——習(xí)近平2024年9月25日給中國傳媒大學(xué)全體師生的回信

加強(qiáng)對青少年的歷史文化教育,全面推廣普及國家通用語言文字,全面推行使用國家統(tǒng)編教材,把中華民族共同體意識從小就植入孩子們的心靈。

——習(xí)近平2024年9月27日在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上的講話

希望你們以建校百年為新起點(diǎn),以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引,完善學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)原創(chuàng)性、引領(lǐng)性海洋科技攻關(guān),努力培養(yǎng)更多胸懷藍(lán)色夢想、堪當(dāng)時代重任的優(yōu)秀海洋人才,為建設(shè)教育強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國作出更大貢獻(xiàn)。

——習(xí)近平2024年10月24日給中國海洋大學(xué)全體師生的回信

新的起點(diǎn)上,希望中山大學(xué)堅(jiān)持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),傳承紅色基因,堅(jiān)持為黨育人、為國育才,聚焦國家重大戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展需要,一體推進(jìn)教育改革發(fā)展、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng),加快建設(shè)中國特色世界一流大學(xué),為建設(shè)教育強(qiáng)國、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)。

——習(xí)近平2024年11月12日致中山大學(xué)建校100周年的賀信

全面推廣普及國家通用語言文字,全面推行使用國家統(tǒng)編教材。

——習(xí)近平2024年12月9日在二十屆中央政治局第十八次集體學(xué)習(xí)時的講話

看到澳門教育興旺,大家朝氣蓬勃、充滿自信,我感到很高興。要始終從戰(zhàn)略高度重視教育,緊緊圍繞國家和澳門發(fā)展的需求布局學(xué)科體系、培養(yǎng)高素質(zhì)人才。希望你們樹立遠(yuǎn)大理想,與祖國共命運(yùn)、與時代同步伐,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。祝愿并相信澳門科技大學(xué)明天會更好,澳門明天會更好。

——習(xí)近平2024年12月19日考察澳門科技大學(xué)時的講話

責(zé)任編輯:張慕琪校對:吳成玲最后修改:
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