學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(7)

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學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(7)

摘要:中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》對高校當(dāng)下的形勢判斷和應(yīng)該堅持的正確方向提出的要求是明確的。但文件真正得以落實,一以貫之地貫徹下去,還任重道遠。

大力弘揚社會主義核心價值觀

作者:武漢大學(xué)教授 沈壯海

鞏固共同思想道德基礎(chǔ),大力加強社會主義核心價值觀教育,是《意見》就加強和改進高校宣傳思想工作提出的主要任務(wù)之一。核心價值觀之所以重要,在于它是大國強國的精神支撐——一個國家,只有同時具有強大的物質(zhì)力量與精神力量,才能成為名副其實的大國、強國,這種精神力量,歸根結(jié)底就是核心價值觀的力量;在于它是精神凝聚的主心骨——沒有明確而強勁確立的核心價值觀,一個國家和民族的精神世界就沒有主旋律,就有陷入價值失序、精神渙散的危險;在于它是發(fā)展前行的導(dǎo)航星——昭示發(fā)展的方向、引領(lǐng)前行的進路,也激發(fā)著人們奮斗的渴望與熱情。核心價值觀的這種力量和意義,習(xí)近平總書記曾有精辟概括:“一個民族的文明進步,一個國家的發(fā)展壯大,需要一代又一代人接力努力,需要很多力量來推動,核心價值觀是其中最持久最深沉的力量。”

推進社會主義核心價值觀建設(shè),需要用好實踐的力量、文化的力量,也需要用好理論的力量。當(dāng)今世界,文化的交流、交融、交鋒無時不在,軟實力的競爭愈演愈烈。軟實力競爭的核心是文化的競爭,實質(zhì)是價值觀的較量。在激烈展開的軟實力競爭中,不少國家竭力搶占價值觀的高勢位、鼓吹自己價值觀的普世意義;不少文化體系著力于話語權(quán)之爭,意圖掌控價值觀領(lǐng)域相應(yīng)核心概念、范疇的定義權(quán);不少具有鮮明意識形態(tài)色彩的理論學(xué)說紛紛假以學(xué)術(shù)的面目行銷全球。在這一背景下,推進社會主義核心價值觀建設(shè),必須基于扎實的理論建設(shè),把各種形貌的價值觀“辨清”,把我們自己的價值觀“講透”。“辨清”各種形貌的價值觀,重點是準確把握西方熱衷于推銷的有關(guān)學(xué)說與價值觀的理論實質(zhì)、來龍去脈、表現(xiàn)形態(tài),辨清其賴以生成的現(xiàn)實條件、社會生態(tài)及其實踐命運、理論局限,不霧里看花,不一味盲從,不簡單移植。“講透”我們自己的價值觀,不僅要講透中國人自己的價值觀對于中國人精神獨立性的意義、對于中華民族凝魂聚氣實現(xiàn)復(fù)興的意義、對于個體發(fā)展與百姓福祉的意義,而且要立足于當(dāng)今時代價值觀的制高點、科學(xué)社會主義的基本原則、中國歷史進程與當(dāng)下發(fā)展的獨特性,講透我們核心價值觀的社會主義特質(zhì)、民族特性、中國特色、時代特征及其先進性;善于用中國的思想智慧、中國的話語體系闡述當(dāng)代中國人的核心價值觀,善于在不同文明、不同價值觀的國際對話中展現(xiàn)、傳播好當(dāng)代中國價值理念的義理與意義。以理論的徹底性為社會主義核心價值觀建設(shè)提供有力學(xué)理支撐,是理論工作者的神圣使命。

責(zé)任編輯:覃磊校對:總編室最后修改:
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