堅守核心價值體系和核心價值觀

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堅守核心價值體系和核心價值觀

摘要:黨的十六屆六中全會提出了建設(shè)社會主義核心價值體系的重大戰(zhàn)略任務(wù),黨的十八大進一步提出培育和踐行“三個倡導(dǎo)”的社會主義核心價值觀。社會主義核心價值體系與核心價值觀內(nèi)在一致,核心價值觀是對核心價值體系的高度凝練和集中表達。

黨的十六屆六中全會提出了建設(shè)社會主義核心價值體系的重大戰(zhàn)略任務(wù),黨的十八大進一步提出培育和踐行“三個倡導(dǎo)”的社會主義核心價值觀。社會主義核心價值體系與核心價值觀內(nèi)在一致,核心價值觀是對核心價值體系的高度凝練和集中表達。今年以來,習(xí)近平總書記在多個重要場合闡述了社會主義核心價值觀問題?!读?xí)近平總書記系列重要講話讀本》的第六章“創(chuàng)造中華文化新的輝煌——關(guān)于建設(shè)社會主義文化強國”,首先強調(diào)并論述了“堅守我們的核心價值體系和核心價值觀”。

凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程。社會主義核心價值體系和核心價值觀,是國家建構(gòu)的在社會精神生活領(lǐng)域占主導(dǎo)地位的價值觀念體系和行為規(guī)范體系,體現(xiàn)了中國特色社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)要求。它是中國特色社會主義的“領(lǐng)航儀”,從價值層面鮮明表達了社會主義的本質(zhì)特征、目標(biāo)愿景和發(fā)展方向,為決策部署、制度設(shè)計、法律制定提供根本的價值遵循,堅定人們對中國特色社會主義的“三個自信”;是凝聚共識、維系和諧的“穩(wěn)定器”,能夠在社會深刻變革、思想深刻變化的背景下發(fā)揮共有價值的精神紐帶作用,避免社會分化可能造成的思想混亂與對立,引領(lǐng)整合形成使社會有序運轉(zhuǎn)的強大精神正能量;是深化改革、攻堅克難的“主心骨”,面對全面深化改革的艱巨繁重任務(wù),以共有的思想基礎(chǔ)和堅定的理想信念激勵人們勇于啃硬骨頭、涉深水區(qū)。習(xí)近平總書記指出:“人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個民族、一個國家來說,最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。”確立反映全國各族人民共同認(rèn)同的價值觀“最大公約數(shù)”,關(guān)乎國家前途命運,關(guān)乎人民幸福安康??倳浺蚨鴱娬{(diào)要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程,作為一項根本任務(wù),切實抓緊抓好。

加強教育引導(dǎo)和宣傳普及。培育社會主義核心價值觀首先要得到全社會的普遍認(rèn)知認(rèn)同,只有入腦入心,才能自覺踐行。做好教育引導(dǎo)和宣傳普及是基礎(chǔ)性工作。要把“三個倡導(dǎo)”的內(nèi)容闡釋清楚,引導(dǎo)人們牢牢把握富強、民主、文明、和諧的國家層面的價值目標(biāo),深刻理解自由、平等、公正、法治的社會層面的價值取向,自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民層面的價值準(zhǔn)則,并與中國夢的宣傳教育有機結(jié)合起來。核心價值觀的宣傳教育必須注重榜樣的力量。要充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,運用“最美”先進人物的高尚人格感召群眾,激勵社會精英名流引領(lǐng)堅守正道和弘揚正氣的風(fēng)尚。宣傳教育要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起,使青少年從小就接受社會主義核心價值觀的沐澤熏陶,系好人生的第一粒扣子。同時宣傳教育要做到春風(fēng)化雨、潤物無聲,充分運用多種文化形式、網(wǎng)絡(luò)及新媒體、大眾化語言等,在打動群眾心扉和潛移默化上下功夫。廣東近年開展的“我們的價值觀·我們的中國夢”主題教育實踐活動、“廣東好人”“最美街坊”宣傳活動、建立道德楷模先進事跡視頻庫等,生動具體地體現(xiàn)了真善美,切實有效地弘揚了核心價值觀。

責(zé)任編輯:李妮瑋校對:總編室最后修改:
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