紀律作風整頓剖析材料9則(12)

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紀律作風整頓剖析材料9則(12)

核心提示:通過作風整頓學(xué)習活動,系統(tǒng)地學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進一步增強模范意識,明確思想要求,樹立先進形象。

(六)

通過召開全體干部整頓機關(guān)作風動員會,設(shè)立征求意見箱,發(fā)放征求意見函,深入基層調(diào)研,召開民主生活會等形式,廣泛聽取意見,并對歸納出來的3條意見進行了集體討論研究,深刻剖析原因,提出了今后努力的方向和整改的措施。

一、存在的主要問題和不足

(一)知識儲備不足,創(chuàng)新能力不強,視野不夠?qū)拸V,開創(chuàng)性地服務(wù)于市委、市政府的決策能力有待提高。

(二)深入基層不夠,了解民意、傾聽民聲、體察民情不充分。

(三)黨風廉政建設(shè)標準不夠高,未能做到關(guān)口前移。

二、存在差距與問題的原因

(一)缺少對業(yè)務(wù)相關(guān)理論知識的系統(tǒng)深入學(xué)習。認為單位有學(xué)習制度,能堅持組織學(xué)習,而且干部對學(xué)習都有較強的自覺性,單位和個人都把學(xué)習作為基本性的任務(wù)。但在抓學(xué)習過程中只重視臨時的充電,忽視了長效的充電,忽視了干部知識儲備的重要性,未能有計劃地組織干部進行理論知識的系統(tǒng)學(xué)習,增強干部的理論知識儲備,開闊干部的視野。班子成員也不同程度地存在著把完成工作當作硬任務(wù),而把理論學(xué)習作為軟任務(wù)的思想,學(xué)習形式和方法單調(diào),多以學(xué)文件代替學(xué)理論,以學(xué)習會議精神代替系統(tǒng)的知識學(xué)習,以個人的自發(fā)學(xué)習代替有針對性的組織學(xué),造成學(xué)習內(nèi)容單一,理論聯(lián)系實際把握得不夠好,學(xué)習收效不夠明顯,干部的理論知識儲備不足,理論支撐的動力有限,對政研工作出現(xiàn)的新問題新情況,進行理論思考,用理論指導(dǎo)實踐推進工作,開拓性地為市委、市政府決策服務(wù)的能力不強。

(二)政研室的黨員干部愛崗敬業(yè),工作盡職盡責,是我們做好工作的優(yōu)勢,但由于受舊的的思維定式影響,缺乏創(chuàng)新意識,工作方法單一。尤其是在開展調(diào)查研究方面,習慣沿用舊的方式和手段,缺乏創(chuàng)新調(diào)研方法,在調(diào)查研究中,看材料、聽匯報的多,深入現(xiàn)場走訪調(diào)查的少,深入基層直接以群眾打交道少;在調(diào)研的課題上,被動接受任務(wù)的多,主動作全局性、前瞻性研究的課題少;問政于民,問需于民、問計于民只是局限于思想認識的層面,沒有堅持深入實際、深入基層、深入群眾,難以真誠傾聽群眾呼聲和真實反映群眾愿望。當好市委、市政府的參謀助手的能力有待提高。

(三)班子成員中雖然沒有收受現(xiàn)金、有價證券和支付憑證;沒有違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè);沒有跑官要官;沒有賭博的行為,但在貫徹中央、省市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定中,尤其是在貫徹《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政若干準則》中個別同志認為政研室不管錢、不管物,手中也無權(quán),清水衙門一個,想腐敗也沒機會,52個不準離我們太遠。因此,在思想上未引起足夠的重視,缺乏防微杜漸的意識,未能做到關(guān)口前移。

責任編輯:劉婧校對:總編室最后修改:
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