第六,民主評(píng)議黨員要掌握幾個(gè)具體的要求:
第1,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。黨員的標(biāo)準(zhǔn),除了黨章規(guī)定的黨員的權(quán)利義務(wù)、黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)以外,還要結(jié)合本地區(qū)、本行業(yè)、本系統(tǒng)、本單位的實(shí)際情況,制定出符合當(dāng)?shù)氐木唧w的合格的黨員標(biāo)準(zhǔn),黨員有崗位黨員,標(biāo)準(zhǔn)是什么,要在征求黨內(nèi)外群眾和黨員工作崗位服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)進(jìn)行公布。我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程當(dāng)中看到很多黨員先鋒崗他的標(biāo)準(zhǔn)要上墻,當(dāng)然這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的制定過(guò)程當(dāng)中廣泛征求意見(jiàn)之后就要按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
第2,把握重點(diǎn)?;鶎狱h的組織要結(jié)合自身黨建工作的實(shí)際和上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)要求,來(lái)分析自己本單位、本部門、本系統(tǒng)黨員的先進(jìn)性發(fā)揮的作用與消極因素,把握重點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行教育和整改。
第3,立足教育,嚴(yán)格掌握政策的界限。就是我們說(shuō)在民主評(píng)議黨員過(guò)程當(dāng)中,要做到既要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,又要慎重處理,使受處置的黨員心悅誠(chéng)服,這樣一旦某位同志被認(rèn)定為不合格黨員,并不以為著我們把他清除出黨就了事,這也不符合我們黨挽救的政策,要關(guān)心同志,從教育、團(tuán)結(jié)、改正的愿望出發(fā),盡可能幫助這些不合格的黨員要重新回到黨組織的懷抱里邊。
第4,要做到綜合治理。我們說(shuō)民主評(píng)議黨員,剛才提到了,是我們?cè)鰪?qiáng)黨性、提高基層黨組織戰(zhàn)斗力重要的一個(gè)環(huán)節(jié),在民主評(píng)議黨員過(guò)程當(dāng)中,要注意完善各種評(píng)議制度,使這些制度成為一種經(jīng)驗(yàn),把它規(guī)范化,為我們民主評(píng)議黨員的后期工作提供更科學(xué)的制度體系,這就是綜合治理的過(guò)程。
第5,要認(rèn)真做好整改、總結(jié)和材料歸檔的工作。這也是一個(gè)比較基礎(chǔ)的工作了,使得我們對(duì)黨員的評(píng)定有據(jù)可查,黨員的整改情況怎么樣,要進(jìn)行歸檔,這是我們民主評(píng)議黨員工作具體的工作要求。
第七,對(duì)不合格黨員的處理。有這么幾種情況:
第1,本人愿意改正,并決心按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己的可以限期改正,限期改正時(shí)間一般不超過(guò)一年,由于受限期開(kāi)始處理黨員重新評(píng)議程序的黨員,本人總結(jié)在改正期間的表現(xiàn)向支部提出重新評(píng)審的申請(qǐng),所在黨小組對(duì)其在限改期間的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議、提出意見(jiàn),支委會(huì)對(duì)其在限改期間他的表現(xiàn)進(jìn)行考察分析,也提出初步的意見(jiàn),召開(kāi)支部大會(huì),聽(tīng)取黨員的思想?yún)R報(bào),組織黨員對(duì)他進(jìn)行評(píng)議,并形成決議,由支部向上級(jí)黨組織報(bào)告支部大會(huì)的評(píng)議和表決的情況,黨組織審批以后黨支部把意見(jiàn)及時(shí)通知本人。
第2,被評(píng)議為不合格而又不愿意改正的黨員給予組織處理直至勸其退黨。
第3,對(duì)預(yù)備黨員在預(yù)備期被評(píng)議為不合格的,經(jīng)組織核實(shí),確實(shí)不具備黨員條件的,經(jīng)過(guò)組織程序要取消預(yù)備黨員的資格。
第八,民主評(píng)議黨員要注意克服這么幾種傾向:
第1,對(duì)民主評(píng)議黨員工作認(rèn)識(shí)不足。有的人認(rèn)為,民主評(píng)議黨員工作說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要,對(duì)參加這種工作積極性不夠。
第2,民主評(píng)議黨員走形式。有人就說(shuō)民主評(píng)議黨員工作在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中是認(rèn)認(rèn)真真走形式、扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)場(chǎng),就是把我們民主評(píng)議黨員工作看成了一種虛設(shè)的工作。很多領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為,民主評(píng)議黨員工作多一事不如少一事,費(fèi)力不討好,會(huì)影響中心工作,不愿意開(kāi)展,這項(xiàng)工作在開(kāi)展過(guò)程中遇到阻力了。
第3,也要注意克服民主評(píng)議黨員中處置不合格黨員的隨意性比較大。有些人借民主評(píng)議黨員的工作對(duì)一些黨員處置的隨意性比較大,有些同志本來(lái)可以經(jīng)過(guò)教育幫助其改正的,也把他劃為不合格黨員,也勸其退黨,有一些過(guò)火的做法,也傷害了一些同志,這也是錯(cuò)誤的傾向。
第三個(gè)大問(wèn)題,也是今天的最后一個(gè)問(wèn)題。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理。
第一,對(duì)黨員的教育要加強(qiáng)。我們當(dāng)前在黨員教育過(guò)程當(dāng)中主要存在這么幾種問(wèn)題,什么問(wèn)題呢?有的黨的基層組織在教育指導(dǎo)思想上認(rèn)識(shí)模糊,就是說(shuō)黨員的教育工作重視不夠,同時(shí)在黨員教育工作中指導(dǎo)上也缺乏系統(tǒng)性、全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和針對(duì)性,使檢查、督促、落實(shí)不夠,就是說(shuō)我們很多同志說(shuō)共產(chǎn)黨要建設(shè)三型政黨還要加強(qiáng)黨員教育嗎,我們說(shuō)教育、管理、服務(wù)職能要并重的。
第二,有些基層黨的組織黨員教育的制度落實(shí)不好,黨員教育的形式呆板,針對(duì)性不強(qiáng)。表面看起來(lái)有些基層黨組織黨員教育制度也在墻上掛著,但是落實(shí)不力,對(duì)不同的黨員的針對(duì)性教育不夠,一鍋煮、一刀切,這種情況教育效果相對(duì)比較差。再有,有些基層黨務(wù)干部的素質(zhì)不高,從事黨員教育管理有專門的黨員干部,這批人的素質(zhì)高低影響著我們黨員教育管理的質(zhì)量,所以培養(yǎng)優(yōu)秀的基層黨務(wù)工作干部是做好我們黨員教育管理的重要基礎(chǔ)工作。
所以針對(duì)上面存在這些問(wèn)題,我們要結(jié)合新的形勢(shì),從多個(gè)方面著手,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員的教育:
第1,要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)清教育的緊迫性。就是越是全面深化改革,越是發(fā)揮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用,越是要把黨員教育工作當(dāng)成黨的基層組織建設(shè)的重要的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。
第2,要積極幫助黨員解決在工作生活中遇到的困難。這一點(diǎn)也非常必要,黨組織除了服務(wù)群眾之外,還要服務(wù)黨員,服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生,這樣我們黨組織要真正建成黨員干部之家,所以要解決黨員在工作、生活中遇到的一些困難,讓他有所歸依,心有歸屬,真正把黨組織看成自己的家庭。
第3,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。我們說(shuō)黨員教育,我們強(qiáng)調(diào)很重要,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)要重視,要加大落實(shí)的力度。
第4,要加強(qiáng)黨員教育干部隊(duì)伍建設(shè)。要有專職的黨員教育隊(duì)伍,這樣才能為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造好的條件,使他們能夠安心在基層工作,安心他們從事黨員教育管理工作,同時(shí)為開(kāi)展工作創(chuàng)造一些好的條件。
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