我們的孩子最關(guān)心每天一點(diǎn)一滴獲取的東西。所以教育是供給，教育是一種服務(wù)，我要看我切身得到的供給和服務(wù)怎么樣。跟到大飯店和小飯店吃飯的感覺(jué)一樣。小學(xué)入學(xué)和小升初都是這種模式。小升初實(shí)行免試就近和電腦派位，有一些還實(shí)行分波派位，這是對(duì)學(xué)生尊重的表現(xiàn)，給學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)。西城區(qū)推優(yōu)派位，這次到位率很高，我們相當(dāng)一部分孩子在推優(yōu)派位中已經(jīng)接到派位結(jié)果的通知，是全北京市率先第一波完成小升初的，整體比較平穩(wěn)，也體現(xiàn)公平和公正。后面西城區(qū)還應(yīng)該有特長(zhǎng)，有大派位，這次西城區(qū)在小升初中把大派位得到調(diào)整，更多惠及到廣大家長(zhǎng)。今年高考政策中，主要的一個(gè)變化是30%指標(biāo)分配問(wèn)題，這30%指標(biāo)分配不是侵占原有招生比例。去年統(tǒng)招的數(shù)跟今年統(tǒng)招的數(shù)，大本都出來(lái)了，數(shù)都差不多，今年所謂多出30%從哪里多出來(lái)，是從原來(lái)10%的擇校生。原來(lái)初中升高中有擇校生，限分?jǐn)?shù)、錢(qián)數(shù)和人數(shù)，那是歷史階段性的產(chǎn)物，現(xiàn)在不應(yīng)該再用。去年還有13—15%的指標(biāo)分配合在一起，另外今年又增加一些。今年30%是這塊組成的，所以我們叫做增量。這30%對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，純粹是多了一次利好機(jī)會(huì)。我們?cè)谳o導(dǎo)報(bào)名志愿時(shí)，前面5個(gè)志愿，如果對(duì)本區(qū)縣優(yōu)質(zhì)教育資源比較滿(mǎn)意，建議報(bào)滿(mǎn)，這樣保證第一批錄取，都是區(qū)級(jí)示范校。可能也有非四中不上，如果這個(gè)不上，到最后統(tǒng)招再去，統(tǒng)招報(bào)8個(gè)志愿，這個(gè)也可以。這個(gè)需要家長(zhǎng)在兩次機(jī)會(huì)中做分選。特別是在第一次機(jī)會(huì)里，招生計(jì)劃表里有不同招生比例和計(jì)劃，您能直接看出孩子報(bào)這個(gè)學(xué)校，在全區(qū)招生的數(shù)是多少，機(jī)率有多少。這些都是信息的支撐和服務(wù)。馬上這周末就開(kāi)始中考的報(bào)名，中考都把報(bào)名的權(quán)限和密碼交給家長(zhǎng)?？赡苡幸恍W(xué)校希望你留在本校或者怎么樣，可以做這樣的工作，都希望留下好學(xué)生，但是真正的自主權(quán)是掌握在家長(zhǎng)手里，這是中考報(bào)名的規(guī)則。

今年高三報(bào)名也沒(méi)有太大的變化，只是第一志愿多一個(gè)平行志愿，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是好消息。原來(lái)必須要首發(fā)命中，第一志愿沒(méi)有考上就掉到第二批了，這次有一個(gè)平行志愿，報(bào)的稍微有差距，可以在二者之間有一個(gè)錄取。這樣穩(wěn)定度更高。所以今年所有高三的家長(zhǎng)在報(bào)平行志愿的時(shí)候也不要浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)，要選好這兩個(gè)平行志愿，當(dāng)孩子出現(xiàn)幾分的差距的時(shí)候，不至于掉到一個(gè)檔次里，而能接住。如果平行報(bào)一個(gè)清華大學(xué)和北京大學(xué)也不行，當(dāng)然要根據(jù)孩子的興趣和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。今年從小學(xué)入學(xué)到高考，政策都有一些微小的變化。義務(wù)教育使用兩個(gè)招生系統(tǒng)，要在網(wǎng)上信息采集，顯得比往年變化大一些。但是這個(gè)變化總體上是趨向于更加公開(kāi)透明，更加有利于廣大家長(zhǎng)和學(xué)生。這是今年招生政策具體的變化。

第三，未來(lái)的一個(gè)階段的發(fā)展。特別是按照第一部分跟各位介紹的，我們的基本思路，去完善整體配套措施。作為基本公共服務(wù)的中小學(xué)，特別是初中和小學(xué)，我們會(huì)往更加符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展，更加注重內(nèi)涵的方向去建設(shè)。當(dāng)然除了辦學(xué)條件，還進(jìn)一步做調(diào)整和豐富之外，往這個(gè)方向做。高中階段，往更加開(kāi)放、更加自主的方向去做，讓學(xué)生有更多自主的選擇權(quán)?，F(xiàn)在有一些初中也在嘗試走班教學(xué)和自主選修，這也是我們鼓勵(lì)的，也是您可以關(guān)注的。將來(lái)您關(guān)注這個(gè)學(xué)校的課程設(shè)置、老師的狀態(tài)，包括老師給學(xué)生判作業(yè)、記筆記。我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)認(rèn)真評(píng)判和選擇學(xué)校，認(rèn)真去調(diào)研這個(gè)學(xué)校，而不是盲目聽(tīng)一個(gè)牌子。我們感覺(jué)這方面的認(rèn)真調(diào)研其實(shí)反過(guò)來(lái)對(duì)我們又是一個(gè)促進(jìn)，對(duì)這些學(xué)校的發(fā)展也是一個(gè)促進(jìn)，讓他真正關(guān)注家長(zhǎng)，關(guān)注孩子，做好這個(gè)，而不是單一的供給，愛(ài)吃不吃，愛(ài)會(huì)不會(huì)，學(xué)好學(xué)不好是你自己的事，優(yōu)勝劣汰。未來(lái)得發(fā)展，我們對(duì)老師的要求，對(duì)學(xué)校的文化建設(shè)，包括設(shè)備設(shè)施的建設(shè)都會(huì)往這個(gè)方向發(fā)展?，F(xiàn)在關(guān)注北京啟動(dòng)數(shù)字學(xué)校，會(huì)推送很多跟校內(nèi)主科教學(xué)相關(guān)的教輔資源，信息化平臺(tái)上會(huì)獲取更多的資源。包括一年級(jí)家長(zhǎng)獲得微信的推送，這也是未來(lái)的方向。特別是基于網(wǎng)絡(luò)，包括歌華進(jìn)家庭，一些課程資源都提供點(diǎn)播和下載，甚至提供答疑服務(wù)。這些資源，全社會(huì)如果善于利用，并且給自己的孩子更多的獲取的話，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是更安全穩(wěn)定，比選擇一個(gè)學(xué)?；蛘咦芬粋€(gè)老師要厲害得多。因?yàn)槲磥?lái)信息化社會(huì)，孩子的成長(zhǎng)，包括每個(gè)成年人的成長(zhǎng)，也是信源更豐富實(shí)際上更好，并不是單一的。所以，未來(lái)的發(fā)展方向是這個(gè)大致具體的方向。