軍事化管理：只認學員身份，不講干部職級

從統(tǒng)一身著迷彩服，集體活動統(tǒng)一站隊，再到“不遲到、不早退、不會客、不開通信工具、不干與學習無關(guān)的事情”等“十不準”紀律，張家口在培訓上嚴格教學管理。

封閉式的管理要求老師與學員一起全程在培訓學院吃住，住宿一律標準間，用餐一律自助，洗漱用具一律自帶。課堂上，不講干部職級，一律一視同仁，嚴明學習紀律——通過課前簽到、座位貼條、對號入座、照相核對，以及定期通報學員參訓情況，對無故不參加亦未履行請假手續(xù)的，擇期進行補訓，補訓遲到或無故不參加的，由組織人事部門誡勉談話等措施確保了應(yīng)訓人員的到位率。

為督促學員圓滿完成學院安排的學習課程，培訓組織方建立了一套跟班管理制度，教學計劃執(zhí)行情況及學員學習培訓情況都由專門指派的干部跟蹤考察監(jiān)督。為進一步細化管理單元，培訓方還組建了若干學習小組，抽簽從學員中確定各小組召集人，教學、研討主持人以及發(fā)言學員代表。有學員感嘆：“每節(jié)課都必須認真聽，每次討論都必須認真準備，否則說不出自己的觀點和看法來，就太丟人了。”

為避免學員“課上聽得感動，課下回去不動”，培訓因材施教，在邀請知名專家高端講授的同時，還特別安排了實踐經(jīng)驗豐富、長期工作在基層一線的先進典型專題輔導。這種以案例為載體、以導學為方法的模式，生動具體，更便于學員接受。

“剛開始有點不適應(yīng)，但培訓結(jié)束時卻又有些不舍。”參加培訓的張家口市公證處副主任劉和明感言。