張雪，首都師范大學(xué)黨委書記，北京市黨建研究會理事，北京高校黨建研究會副理事長，北京高校統(tǒng)戰(zhàn)理論研究會常務(wù)理事，北京市第八次、九次、十次黨代會代表，中共十七大代表，中共北京市委委員。

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大家好，非常感謝北京師范大學(xué)舉辦首屆黨建論壇，讓我們有更好的向兄弟院校學(xué)習(xí)的機會，下面我從努力辦好人民滿意高等教育方面談一點初步的認識。人民滿意的教育必須是更高質(zhì)量的教育，必須不斷深化改革創(chuàng)新，推動內(nèi)涵發(fā)展。黨的十八屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，《決定》在全面深化改革特別是推進社會事業(yè)改革創(chuàng)新方面，把深化教育領(lǐng)域綜合改革擺在突出位置，進一步明確了教育改革的攻堅方向和重點舉措，對促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，具有重要的指導(dǎo)意義。我們要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，必須緊密結(jié)合自身辦學(xué)實際，自覺遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，弘揚改革精神，明確攻堅方向，注重頂層設(shè)計，加強舉措配套，真正把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為辦學(xué)觀，更加堅定走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，努力辦好人民滿意的大學(xué)。

一、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

統(tǒng)籌推進各項配套改革，提高高等教育質(zhì)量，必須首先提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。目前社會上對高等教育的期盼是希望高等院校進一步加強學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)，提高實踐能力和創(chuàng)新精神，更好的滿足經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，成為國家的高素質(zhì)人才。黨的十八屆三中全會進一步強調(diào)創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機制，促進高校辦出特色，爭創(chuàng)一流。高校要認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，必須牢固樹立人才培養(yǎng)在高校中的中心地位，切實承擔(dān)起提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才這一重大歷史使命。

近年來學(xué)校從實際出發(fā)，加大攻堅力度，破解發(fā)展難題，積極推進人才培養(yǎng)模式的改革。今年年初在廣泛調(diào)研，充分論證的基礎(chǔ)上，學(xué)校召開了專業(yè)學(xué)科建設(shè)工作會議，出臺了一攬子管理文件，切實增強改革的針對性和可操作性。學(xué)校加快構(gòu)建教學(xué)團隊、科研團隊、教學(xué)平臺和科研平臺一體化建設(shè)的專業(yè)學(xué)科管理平臺，通過各部門有效協(xié)同，努力實現(xiàn)共建、共享、共同發(fā)展，調(diào)整優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，加強課程群建設(shè)，改進考核與評價方法，通過減少學(xué)分和課程數(shù)量提高課外、校外實踐比重，著重提升大學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。以分類培養(yǎng)、過程管理強化考核、動態(tài)淘汰為重點，深化研究生教育改革，全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，順應(yīng)信息化時代人才培養(yǎng)發(fā)展的趨勢。著手組織實施在線開放課程建設(shè)，力爭在五年內(nèi)集中培育、建設(shè)30門到50門優(yōu)質(zhì)在線開放課程，有序引進國內(nèi)外高水平大學(xué)優(yōu)質(zhì)在線開放課程，促進校際和國際間開放課程共享，進一步促進教育理念模式方法和手段的全面創(chuàng)新改革。

在此基礎(chǔ)上結(jié)合群眾路線教育實踐活動中師生反映強烈的突出問題，結(jié)合學(xué)校十二五期間需要破解的發(fā)展難題，學(xué)校重點推進協(xié)同創(chuàng)新體制改革、科研體制改革和人才配制體制改革等相關(guān)配套改革，真正做到以改革推動發(fā)展，以改革提高質(zhì)量，以改革增強活力。