二、發(fā)揮師范大學(xué)優(yōu)勢，服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展

黨的十八屆三中全會回應(yīng)人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，圍繞大力促進(jìn)教育公平，對逐步縮小區(qū)域城鄉(xiāng)校際差距，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育，資源均衡配制，實(shí)現(xiàn)公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化和校長教師交流輪崗，破解擇校難題，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，推進(jìn)考試招生制度改革，特別是高校改革等方面進(jìn)一步明確了方向。剛剛召開的北京市委第十一屆四次全會通過了《中共北京市委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神全面深化改革的決定》，其中對教育領(lǐng)域全面深化改革作出了進(jìn)一步的部署。作為一所師范大學(xué)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會黨的十八屆三中全會關(guān)于基礎(chǔ)教育發(fā)展的一系列重要論述，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，充分發(fā)揮教育學(xué)科優(yōu)勢和特色，積極推動基礎(chǔ)教育體制機(jī)制改革創(chuàng)新，更好的服務(wù)首都基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，不斷的提升學(xué)校的社會服務(wù)力和貢獻(xiàn)力。

近期學(xué)校按照北京市委教育工委的部署，專門制訂了關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革、加強(qiáng)服務(wù)首都基礎(chǔ)教育的工作方案，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷提升服務(wù)效能。學(xué)校近期將組建首都師范大學(xué)附中教育集團(tuán)，今后將逐步擴(kuò)大成員校，不斷拓展附中優(yōu)質(zhì)教育資源，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，探索集團(tuán)化辦學(xué)的九年一貫制學(xué)校管理模式。同時作為教改實(shí)驗(yàn)區(qū)，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)教師與教育集團(tuán)教師的互動交流，成立首都中小學(xué)校長研修學(xué)院和特級教師研究院，研究北京市中小學(xué)校長和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，承擔(dān)北京市中小學(xué)名師工程等培訓(xùn)項(xiàng)目。涉及高校的培訓(xùn)課程體系，不斷提高培訓(xùn)的針對性、時效性，建立完善我校教師掛職中小學(xué)和中小學(xué)校長教師到學(xué)校訪學(xué)制度，實(shí)現(xiàn)大學(xué)學(xué)術(shù)文化和中小學(xué)教學(xué)文化的深度融合，推進(jìn)大學(xué)教育研究成果向基礎(chǔ)教育實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。組建專門的研究團(tuán)隊(duì)，從教育公平的視角，研究北京市中小學(xué)、高校招生考試政策，研究北京市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的城鄉(xiāng)一體化模式、實(shí)現(xiàn)路徑和推進(jìn)策略，研究義務(wù)教育課后活動機(jī)制，提出學(xué)生減負(fù)后的活動對策和方案，研究開發(fā)信息時代基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)課程共享平臺，研究大學(xué)和中小學(xué)合作共同體協(xié)同創(chuàng)新方案，并提出相關(guān)的政策建議，為推進(jìn)首都基礎(chǔ)教育綜合改革和義務(wù)教育均衡發(fā)展提供決策咨詢和智力支持。