隨著“云計(jì)算”和大數(shù)據(jù)技術(shù)的日益發(fā)展，知識(shí)和信息的傳播途徑變得更為廣泛，傳播方式更為快捷，傳播速率更為高效。“云時(shí)代”為大眾提供了與興趣和情緒相關(guān)的更便捷的休閑、娛樂(lè)和學(xué)習(xí)方式,也為當(dāng)下“擁擠”的教學(xué)環(huán)境和“固化”的傳統(tǒng)教學(xué)模式開(kāi)辟了一條新的路徑。“云時(shí)代”柔性學(xué)習(xí)對(duì)傳統(tǒng)教育帶來(lái)了哪些挑戰(zhàn)？

什么是柔性學(xué)習(xí)

在“云時(shí)代”的背景下，大學(xué)教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)將發(fā)生質(zhì)的變化，傳統(tǒng)的面對(duì)面學(xué)習(xí)與在線(xiàn)學(xué)習(xí)充分融合，學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間變得更為自由；對(duì)課程、授課教師、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式的選擇變得更為廣泛和個(gè)性化；師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、師師互動(dòng)的渠道更為暢通；教師在教學(xué)過(guò)程中的引導(dǎo)、啟發(fā)和監(jiān)控作用發(fā)揮得更加充分。換言之，學(xué)生可以在任何自我能支配的時(shí)間、任何能上網(wǎng)的地點(diǎn)，以任何方式、選擇自己喜歡的課程內(nèi)容，我們可以稱(chēng)之為基于“4A”（Anytime、Anywhere、Anyway、Anycontent）的“柔性學(xué)習(xí)”（Flexible Learning）。

 柔性學(xué)習(xí)對(duì)傳統(tǒng)教育有什么影響

“柔性學(xué)習(xí)”通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放平臺(tái)，為學(xué)習(xí)者提供了多樣化、個(gè)性化的課程和內(nèi)容選擇，真正實(shí)現(xiàn)了從“老三中心”（以課本為中心、以教師教學(xué)為中心、以課堂教學(xué)為中心）向“新三中心”（以學(xué)生發(fā)展為中心、以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以學(xué)習(xí)效果為中心）的轉(zhuǎn)變。

教育機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)變 云時(shí)代下的柔性學(xué)習(xí)系統(tǒng)突破了傳統(tǒng)大學(xué)的功能，促使大學(xué)真正變成教育服務(wù)的提供者。大學(xué)擁有良好的教育設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)所，還擁有豐富的教育資源和教育能力，不應(yīng)該僅僅是人生某一階段的教育，而應(yīng)該為個(gè)人和社會(huì)團(tuán)體提供個(gè)性化的學(xué)歷教育、終身教育、顧問(wèn)咨詢(xún)和教育資源開(kāi)發(fā)等服務(wù)。

學(xué)習(xí)相關(guān)者角色的轉(zhuǎn)變 柔性學(xué)習(xí)方案將打破學(xué)校傳統(tǒng)課堂教學(xué)之多重壁壘，為學(xué)習(xí)相關(guān)者角色的轉(zhuǎn)變提供日新月異的舞臺(tái)。柔性學(xué)習(xí)系統(tǒng)將全國(guó)乃至全世界最好的大學(xué)、最好的老師、最好的授課內(nèi)容免費(fèi)提供給最需要這些資源的學(xué)生們，這樣便會(huì)建立起一個(gè)超級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)。除此之外，柔性學(xué)習(xí)系統(tǒng)當(dāng)中還會(huì)有超級(jí)講師、超級(jí)指導(dǎo)者、超級(jí)謀劃者等多種角色。超級(jí)講師匯聚了全世界最優(yōu)秀、最了解學(xué)科前沿動(dòng)向、最具有口頭表達(dá)能力的師資隊(duì)伍。超級(jí)指導(dǎo)者則匯聚了最具有愛(ài)心、對(duì)學(xué)科有扎實(shí)理論學(xué)識(shí)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，擔(dān)負(fù)在線(xiàn)學(xué)習(xí)答疑解惑的使命，教師已不再是擁有淵博知識(shí)的“權(quán)威”，也不是知識(shí)的唯一傳播者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和活動(dòng)組織者以及新的學(xué)習(xí)形式中的積極參與者。超級(jí)謀劃者是指新興教育機(jī)構(gòu)的經(jīng)理或大學(xué)校長(zhǎng)們，他們成為真正提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的“總裁”，成為世界范圍內(nèi)最優(yōu)秀教育資源的組織者和謀劃者。