反方觀點

語文學(xué)習(xí)不能減弱，而是要加強

@怪萌妹兒在學(xué)習(xí)：大學(xué)四年的遺憾之一就是從沒上過語文課，卻把大把大把的時間用來考英語四六級證書。以至于語文文學(xué)知識太少，思想不能得到充實。

@愛幻想的風(fēng)雪：自己國家的語言都不重視，真不知道他們是怎么考慮的，國際化太超前了吧，還是慢一點吧，先打好母語的基礎(chǔ)，才有實力和自信，不要讓外國人說我們連漢語都說不好。

@曉泉：孔子學(xué)院已經(jīng)開到世界各地，過些年不會由老外教吧。

@我想吃了：漢語作為我們的母語是國人最基本的知識，連自己祖國的文化都無法了解談何人才？

@桃之夭夭：上學(xué)的時候大學(xué)語文是選修，雖然選了但印象不深；工作后，公司要塑造企業(yè)文化，開始全體員工學(xué)習(xí)國學(xué)，結(jié)合工作和與人交際，的確有幫助。所以語文不能減弱，反而要加強。

大河網(wǎng)網(wǎng)友“微微笑笑”：現(xiàn)在大家被網(wǎng)絡(luò)、電子產(chǎn)品充斥生活，學(xué)學(xué)語文，可以給自己的心靈帶來一片寧靜。

金牌點評

大學(xué)語文不能“不食人間煙火”

大學(xué)是培養(yǎng)人文精神的地方，在討論選修還是必修之前，應(yīng)該想想現(xiàn)在的大學(xué)語文對將來學(xué)生踏入社會是否有幫助，如果是快餐式的死記硬背以及模式化的讀后感，那就不如取消。

開設(shè)大學(xué)語文的目的，應(yīng)該是讓學(xué)生提高寫作水平和語言表達組織能力，寫論文時不至于詞不達意，同時要選取中國古代經(jīng)典選段，實現(xiàn)文化的傳承。另外大學(xué)語文課程最好包括流行文學(xué)、影視等內(nèi)容，與時代接軌。最后，也是最重要的一點，大學(xué)語文應(yīng)該因材施教，與學(xué)生的專業(yè)結(jié)合起來，不能再“不食人間煙火”。

大學(xué)語文何以被邊緣化

選修與必修，并不是決定大學(xué)語文命運的分水嶺。大學(xué)語文現(xiàn)今的尷尬地位，在某種程度上說明這一課程正在被大學(xué)學(xué)生所拋棄。而被拋棄的背后，卻是浮躁功利的社會環(huán)境和枯燥乏味的教育教學(xué)方式。

眾所周知，大學(xué)語文所傳授的是一種內(nèi)心修養(yǎng)，一種文化底蘊，以及看待事物所具備的人文眼光，它講究的是一個日積月累的過程。可是，在浮躁功利的當(dāng)下，許多人追求的并不是一種內(nèi)在的修養(yǎng)與豁達，他們所看重的，是立竿見影的短期效應(yīng)。在這樣的時代大背景下，語文課所體現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)，正無情地被這個按下快進鍵的社會消解。于是，語文課成了大學(xué)學(xué)生的休閑，語文課程的命運成了許多高校說不出來的痛。