在黨的群眾路線教育實踐活動中，文法學(xué)院從強化服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)入手，圍繞學(xué)院的中心工作，將解決思想問題與解決實際問題緊密結(jié)合，提出“四化”的工作理念，取得良好的效果。

一、將開展群眾路線教育活動與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)相結(jié)合。

群眾路線活動開始后，文法學(xué)院組織召開了全院動員會、師生座談會、學(xué)習(xí)報告會和中心組成員集體學(xué)習(xí)會。校長李家俊深入學(xué)院調(diào)研聽取意見，校黨委副書記、紀(jì)委書記汪曣應(yīng)邀作專題報告。通過專題學(xué)習(xí)與交流，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子將開展群眾路線教育活動著力于剖析“四風(fēng)”問題，改善工作作風(fēng)。首先，為避免以會議落實會議、以文件落實文件的形式主義，學(xué)院將群眾路線活動與中心事業(yè)結(jié)合起來，更加注重相關(guān)文件、政策的落實情況，著力解決教學(xué)、科研中存在的突出問題。其次，為防止“一言堂”、“家長制”式的官僚主義，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在制定績效津貼改革、卓越人才引進(jìn)等與師生利益密切相關(guān)的政策過程中，廣泛調(diào)研聽取師生意見，確保實現(xiàn)利益的最大化。再次，主動出擊，以攻堅克難的勇氣面對享樂主義。在日常工作中，做到師生提出一個問題，學(xué)院層面能解決的馬上解決，學(xué)院層面不能解決的及時上報，“量販?zhǔn)?rdquo;解決師生提出的問題與需求。近期，為解決教師的教學(xué)、科研難題，學(xué)院調(diào)動各方資源，通過調(diào)整小語種研究生教師的課時量統(tǒng)計方法，完善大學(xué)英語賓果系統(tǒng)軟件，邀請原天津市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室主任杜鴻林教授等專家指導(dǎo)人文社科項目申報一系列活動，取得良好成效。最后，為杜絕任何奢靡、奢侈風(fēng)氣的抬頭，學(xué)院在管理機制層面堅持防病為主，治病為輔的觀念。在日常工作中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子將沿用勤儉辦學(xué)的工作思路，繼續(xù)加強管理，注重反省，防微杜漸。通過對“四風(fēng)”問題的反省與剖析，有利于在全院范圍內(nèi)形成民主、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良作風(fēng)，讓廣大師生受益。

二、將學(xué)習(xí)群眾路線教育活動與推動學(xué)院中心工作結(jié)合。

在學(xué)習(xí)教育階段，文法學(xué)院依照“密切接觸，真誠溝通，找出問題，想出辦法”的思路，通過集中式研討與日常性交流相結(jié)合的方式，圍繞教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)等方面開展各項活動，推動學(xué)院中心工作開展。在教學(xué)科研方面，學(xué)院利用小學(xué)期先后召開了學(xué)院的科技工作會、大學(xué)英語教研會、法學(xué)學(xué)科教研會、研究生導(dǎo)師教學(xué)工作會，結(jié)合群眾路線的相關(guān)要求，針對目前學(xué)院的科研狀況，英語、法學(xué)等學(xué)科的教學(xué)、科研工作，研究生教學(xué)工作中存在的主要問題向全院教師進(jìn)行征集與探討，并通過開展學(xué)術(shù)沙龍活動、英語教學(xué)“六位一體”方法等措施對科研基礎(chǔ)薄弱、公共教學(xué)資源不足等問題進(jìn)行集中解決，將學(xué)院的改革舉措落到實處。在學(xué)科建設(shè)方面，針對學(xué)科發(fā)展中的教學(xué)工作評定、客座教授聘用等師生聚焦問題，學(xué)院利用師生座談會、信息公開欄、學(xué)院辦公網(wǎng)等形式進(jìn)行公開與說明，增加信息的公開度和透明度，實現(xiàn)全院范圍內(nèi)及時、合理、有效的溝通。此外，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子還積極推動語言科學(xué)研究中心的相關(guān)籌備工作，通過引進(jìn)高端人才來帶動青年教師培養(yǎng)，力圖構(gòu)建中文、英文等多學(xué)科的交叉平臺，最終實現(xiàn)學(xué)科的飛躍式發(fā)展。通過深入學(xué)習(xí)調(diào)研，文法學(xué)院認(rèn)真解決在發(fā)展過程中面臨的突出問題，對于建設(shè)有影響力的特色文科學(xué)院形成積極的促進(jìn)作用。