同時(shí)，“打飯校長(zhǎng)”保障了學(xué)生的飲食安全。要知道，學(xué)生吃飽很重要，但飲食衛(wèi)生更重要，因?yàn)轱嬍承l(wèi)生事關(guān)學(xué)生的身體健康、甚至生命安全。只要校長(zhǎng)不出差，就堅(jiān)持每天到食堂替學(xué)生打飯，這實(shí)際上是對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生情況最好的檢查和監(jiān)督。試想，校長(zhǎng)天天同飯菜打交道，飯菜質(zhì)量一目了然，食堂還會(huì)不注意衛(wèi)生，甚至偷工減料、以次充好嗎？再者，在校長(zhǎng)的帶動(dòng)下，一些校領(lǐng)導(dǎo)和老師紛紛加入了在食堂“義務(wù)打工”的行列，有的負(fù)責(zé)打醬油，有的負(fù)責(zé)買(mǎi)醋，久而久之，大家都成為“飲食專家”，成為學(xué)生飲食安全的“保護(hù)神”。

更重要的是，“打飯校長(zhǎng)”溫暖了學(xué)生的心。與“打飯校長(zhǎng)”相比，有的校領(lǐng)導(dǎo)們別說(shuō)去學(xué)校食堂“義務(wù)打工”了，就連與學(xué)生一起照張畢業(yè)照，也稱“工作忙”抽不出時(shí)間，不得不拿PS畢業(yè)照去忽悠學(xué)生。可見(jiàn)，在“打飯校長(zhǎng)”面前，他們實(shí)在是沒(méi)有“忙”的理由；如果硬要說(shuō)“忙”，也是在“瞎忙”，沒(méi)有“忙”到尊重和關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)子上。筆者認(rèn)為，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)向“打飯校長(zhǎng)”學(xué)習(xí)，更加務(wù)實(shí)化、草根化，更加理解、尊重和關(guān)愛(ài)學(xué)生，多與學(xué)生進(jìn)行交流和互動(dòng)，才能讓更多的學(xué)子能夠在學(xué)校“來(lái)的時(shí)候說(shuō)好，走的時(shí)候舍不得”，才能向社會(huì)培養(yǎng)和輸送更多的有用之才。

華龍網(wǎng)：“打飯校長(zhǎng)”彰顯的責(zé)任與愛(ài)心

杭州文瀾中學(xué)校長(zhǎng)任繼長(zhǎng)，從04年起就親自到飯?zhí)脼閷W(xué)生打飯，而且一打就是9年多，堅(jiān)持長(zhǎng)年為學(xué)生打飯，這看似一件很平常的事，卻彰顯校長(zhǎng)的責(zé)任心和對(duì)廣大學(xué)生的關(guān)愛(ài)之情。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，由于人們的道德情操的逐步淪喪，人與人之間的感情，甚至是師生情都在被貨幣化。老師對(duì)學(xué)生的責(zé)任心和愛(ài)心在弱化，眾多的性侵案，甚至把教師的責(zé)任、教師的愛(ài)心和師德推到了風(fēng)口浪尖。

“打飯校長(zhǎng)”任繼長(zhǎng)的事例，無(wú)疑會(huì)是全國(guó)廣大教師學(xué)習(xí)的典范。因?yàn)榇蝻埿ｉL(zhǎng)的事跡，彰顯了教師的責(zé)任心和愛(ài)心，為社會(huì)傳遞著一股股強(qiáng)大的正能量。

首先，為學(xué)生打飯是校長(zhǎng)，更是一名教師責(zé)任心的體現(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的責(zé)任，不能僅僅局限在課堂上的45分鐘時(shí)間，學(xué)生課后的生活，學(xué)生是否吃得飽、穿得暖等，都應(yīng)該是教育職能部門(mén)、學(xué)校和所有教師應(yīng)盡的責(zé)任。但現(xiàn)如今，能夠主動(dòng)為學(xué)生打飯的校長(zhǎng)和教師已經(jīng)不多了，校長(zhǎng)為學(xué)生打飯，是校長(zhǎng)責(zé)任心的真正體現(xiàn)。

其次，為學(xué)生打飯是校長(zhǎng)，更是一名教師對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)之心的真正體現(xiàn)。“一日為師，終身為父”，教師應(yīng)該象關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心自己的學(xué)生。但現(xiàn)實(shí)中，一批批教師把對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)放到了“貨幣”上，更有個(gè)別師德盡失之徒，甚至把魔爪伸向了無(wú)辜的學(xué)生，一件件性侵案觸目驚心，令人悲痛不已。

總之，“打飯校長(zhǎng)”就是責(zé)任與愛(ài)心的集中體現(xiàn)，“打飯校長(zhǎng)”為學(xué)生的成長(zhǎng)傾注了濃濃的愛(ài)、深深的情。“打飯校長(zhǎng)”傳遞了社會(huì)正能量，廣大的教師隊(duì)伍應(yīng)該以此為學(xué)習(xí)的榜樣，將自己的責(zé)任心和愛(ài)心積極傾注到廣大學(xué)生中去，讓學(xué)生們能夠健康成長(zhǎng)。