【網(wǎng)絡(luò)輿情案例】

【事件介紹】

校長為學(xué)生打飯9年飯勺傳遞濃濃愛意

任校長今年67歲，自2004年遷入新校址后，每天在食堂為學(xué)生打飯，任校長值日的窗口總是排隊最長的，同學(xué)們說，校長打飯時總問他們夠不夠吃，吃得好不好，因此大家都親切地叫他“打飯校長”。

從上周五開始，杭州文瀾中學(xué)的學(xué)生都在八卦一件事：任哥去哪兒了？

他們口中的“任哥”，是校長任繼長。

這位六十多歲的老校長，在教育圈里很出名，因為培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀生；在教育圈外也很出名，因為天天在食堂給學(xué)生打飯，是民間被傳最廣的“打飯校長”。

任校長親自給學(xué)生打飯，是從2004年開始的，到現(xiàn)在已經(jīng)9年多了。

當(dāng)時文瀾中學(xué)剛搬到現(xiàn)址，很多學(xué)生生平第一次體驗到住校生活。“那么大點兒的孩子離開爸媽，一星期7天，有5個日夜在學(xué)校。我作為校長，應(yīng)該多擔(dān)點責(zé)任，多關(guān)心了解他們。”任繼長想了想，關(guān)心學(xué)生最直接的辦法，就是走到他們中間去，比如去食堂打飯，看看他們吃得好不好；比如，每周日在門口迎接到校的孩子……

文瀾中學(xué)的學(xué)生食堂有三層樓。剛開始的時候，任校長在二樓給初一學(xué)生打早飯。打了一年，初一學(xué)生升入初二，去三樓食堂吃了，校長還在二樓打飯。都說習(xí)慣成自然，這群初二的學(xué)生，就餐時習(xí)慣性向1號窗口張望，看不到校長，多少有點失落，覺得校長偏心初一的同學(xué)。有幾個膽大的在校園里碰見校長時，直接提意見：“校長你怎么只給初一打飯，不給我們打了？”

一周后，任繼長出現(xiàn)在三樓食堂1號窗口，開始給初二初三的學(xué)生打晚飯。

文瀾中學(xué)的學(xué)生和家長都知道校長打飯分量最足，還總愛問：“這些夠吃嗎？要不要再加點？”其實，除了這句口頭禪，任繼長還會和學(xué)生聊兩句：小到飯菜是不是合胃口，大到作業(yè)量多不多，老師有沒有拖堂……只要學(xué)生提出的問題確實存在，他會馬上解決。

這樣的師生交流互動，讓其他老師都很羨慕。受“任哥”感染，自發(fā)去學(xué)生食堂幫忙的老師越來越多，書記徐青青、副校長薛瑩……食堂里出現(xiàn)越來越多“教師義工”，學(xué)生私底下稱她們“徐姐姐”、“薛姐姐”……