駐美留學(xué)生的9個感動是心中的油然而生,不是美國政府刻意為他們送的溫暖,諸如為他們蓋一棟知識分子住宅樓,開一次關(guān)心他們的團(tuán)拜會。給留學(xué)生心里烙下的9個感動來自于整個社會體系,來自于一個國家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會制度,它惠及的是包括中國留學(xué)生在內(nèi)的全體國民。筆者從赴美留學(xué)生的文章中體會9個感動,但筆者和筆者所在地的許多人卻感受了加拿大的感動之處。我們這里的一個老人,其兒子在加拿大留學(xué)并工作,前幾年兒子將老人接到加拿大并加入了加拿大的國籍。令老人意外驚喜和感動的是,不托熟人,不拉關(guān)系,不送禮金,在自己毫不知情的情況下,加拿大當(dāng)?shù)卣罁?jù)加拿大法律為他辦理了養(yǎng)老保險,領(lǐng)取了養(yǎng)老金。老人在他的祖國辛苦勞作了一輩子,飽受生活及精神的滄桑,晚年卻在加拿大領(lǐng)取養(yǎng)老金,怎不令老人感動,怎不令老人熱愛他新的國家,怎不叫老人鼓勵、督促兒子為他的新國家努力工作。又怎不令老人在國內(nèi)的親朋好友、鄰居們羨慕!
劉亞洲有一篇著名文章,題為《美國真正的可怕之處在哪兒》,文章中劉亞洲強(qiáng)調(diào)自己的一個觀點(diǎn):美國是由千千萬萬不愛自己祖國的人組成的國家,但他們都很愛美國。有很多領(lǐng)導(dǎo)人,一邊罵美國,一邊卻把子女往美國送。反差巨大!那么美國可怕之處何在呢?劉亞洲歸納為三點(diǎn):第一,美國的精英體制不可小覷。他的干部制度,他的競選機(jī)制,能夠確保決策者是一批精英。而我們是有思想的人不決策,決策的人沒有思想。有腦子就沒位子,有位子就沒腦子。美國卻正好相反。第二,美國的大氣與寬容。美國人可以把國旗當(dāng)褲衩穿在身上,美國人可以在大街上焚燒自己的國旗,作者引用一句話說:如果一個國家連自己的國旗都可以燒的話,你還有什么理由去焚燒它呢?第三,精神和道德的偉大力量。文章用“9.11”事件中發(fā)生的三件事來感受美國人的精神和道德力量。
第一件,世貿(mào)大樓頂部被飛機(jī)撞擊之后,烈焰奔騰,形勢千鈞一發(fā)。樓上的人們通過EXIT向下逃生的時候,并不特別慌亂。人往下走,消防隊員往上沖?;ハ嘧尩溃⒉粵_突。有婦女、小孩、盲人到時,人們都自動地讓出一條道來,讓他們先走甚至還給一條寵物小狗讓道。劉亞洲感慨:一個民族的精神不強(qiáng)悍到一定的程度,斷然做不出這種舉動。面對死亡,冷靜如斯,恐怕不是圣人也接近圣人了吧。
第二件事,“9.11”的第二天,世界就知道這是阿拉伯恐怖分子所為。很多阿拉伯商店、餐館被憤怒的美國人砸了。一些阿拉伯商人也受到襲擊。這個時刻,有相當(dāng)一批美國人自發(fā)地組織起來,到阿拉伯人的商店、飯館為他們站崗。到阿拉伯人居住區(qū)巡邏,阻止悲劇的進(jìn)一步發(fā)生。這是一種怎樣的精神啊。
第三件事,在美國賓夕法尼亞墜毀的那架767客機(jī),本來是要撞向白宮的。后來機(jī)上乘客與恐怖分子搏斗,才使飛機(jī)墜毀。因為當(dāng)時他們已經(jīng)知道世貿(mào)大樓、五角大樓被撞的消息,他們決定,不能無所作為,要和恐怖分子進(jìn)行殊死斗爭。即便是在這種情況下,他們還做了一件事:決定投票通過,是不是要和恐怖分子作斗爭。在這么一個生死悠關(guān)的時刻,我都不把我的意志強(qiáng)加給別人。后來全體同意,才去與劫機(jī)者搏斗。
這樣的民族,這樣的國家,他不興盛誰能興盛。這樣的民族,這樣的國家,他不可愛,誰還可愛。劉亞洲說美國的“可怕之處”何嘗不是美國的可愛之處呢?就是這些可愛之處令近幾十萬中國留學(xué)生樂不思蜀!
中國留學(xué)生不想回國的真正原因
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上最具爭議的教育話題就是:為什么留學(xué)生出國不愿意回國發(fā)展?此類情況我把它名為“東成西就”,“東”指東方,我們這里可以理解為中國,所謂“東成”,在中國獲得成功,獲得出國留學(xué)的機(jī)會在某種意義上看是一種成功。“西”一般留學(xué)到西方國家的中國學(xué)生占多數(shù),所謂“西就”,就是不想回國發(fā)展,倒是有想在國外成就一番事業(yè)的打算。
1、中國產(chǎn)品逐步邁進(jìn)美國市場,中國慢慢取代美國。(More chances!)。
美國是一個多元化的國家,它本來就是屬于天下的。移民到美國的中國人越來越多,中國人在美國的地位也是越來越強(qiáng)大。比如說醫(yī)生、護(hù)理人員等職業(yè)人員慢慢就成為了亞裔人的天下,越來越少的美國人退出這種“有實力”的行業(yè),越來越多的中國人也就見縫插針讓自己的子孫后代加入這些行業(yè)。同樣的道理,中國留學(xué)生看到美國有這么好的就業(yè)前途后,一定會覺得國外更適合他們,而在中國,大學(xué)本科畢業(yè)生還在發(fā)傳單的被迫式就業(yè)觀念也自然遭到他們的唾棄。
2、在教育意義上完全解脫。(Better Education!)。
在美國,沒有強(qiáng)制性地學(xué)習(xí)理念。沒有課外補(bǔ)習(xí)班,沒有晚自習(xí),沒有體罰,更沒有為了考試而學(xué)習(xí)一說。不少留美的中國學(xué)生在美國家庭里住宿的時候,晚上常常是沒有作業(yè)可寫的,原因只有一個,美國的家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)比中國的要少很多倍。家庭作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn),做完之后就有自己的空閑時間做其他有意義的事情。換做中國家長,絕對不會讓你逃得如此容易,“臭孩子,寫完作業(yè)就算完事了呀?再給我背三小時書去??!”在美國高中,有著豐富多彩的課本內(nèi)容,更有無數(shù)精彩的校外活動。有烹飪課、有駕駛課、有機(jī)器人操作課……對于課外活動,有橄欖球、啦啦隊、籃球、滑冰一族……而中國的學(xué)生呢?我想都在忙于水深火熱的高考復(fù)習(xí)題吧,每天拉著眼皮死記硬背,只為高考這一天,何時才會在快樂中享受學(xué)習(xí)的樂趣呢?國內(nèi)的大部分小孩因為升學(xué)等各方面的壓力,成長得并不快樂,美國的中學(xué)生明顯幸福指數(shù)要高,因為筆者是在美國讀的高中,這點(diǎn)我是深有體會。所以,如果國外有好的工作機(jī)會,為了下一代考慮,大家更傾向于留在國外。
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