“將來(lái)擬研究近代史”

毛澤東逐步“建立了自己的思想領(lǐng)導(dǎo)的威望”的關(guān)鍵，是他表現(xiàn)出指揮軍隊(duì)在艱苦戰(zhàn)爭(zhēng)中從小到大、從弱到強(qiáng)、從失敗到勝利的指揮才能?！杜淼聭炎允觥穼?xiě)道，毛澤東指揮戰(zhàn)爭(zhēng)，往往“靈活機(jī)動(dòng)，所耗甚少，收獲很大”。葉劍英《偉大的戰(zhàn)略決戰(zhàn)》也說(shuō)，毛澤東甚至能夠“使敵軍完全聽(tīng)我調(diào)動(dòng)，就我范圍”。毛澤東軍事藝術(shù)的成就，在很大程度上得益于他早年的歷史學(xué)積累以及長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)中國(guó)古代軍事史的熱心研習(xí)。

毛澤東曾經(jīng)表露過(guò)專(zhuān)門(mén)研究歷史學(xué)的心愿。他在1939年1月17日寫(xiě)給歷史學(xué)家何干之的信中曾經(jīng)說(shuō)道，“我們同志中有研究中國(guó)史的興趣及決心的還不多”，“我想搜集中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史的資料”，又說(shuō)“將來(lái)擬研究近代史”。在1944年11月21日致郭沫若的信中，毛澤東也寫(xiě)道：“武昌分手后，成天在工作堆里，沒(méi)有讀書(shū)鉆研機(jī)會(huì)，故對(duì)于你的成就，覺(jué)得羨慕。”

1957年5月，毛澤東在會(huì)見(jiàn)伏羅希洛夫時(shí)曾經(jīng)表示：“我不想干了，太復(fù)雜。我想去當(dāng)大學(xué)教授。”“當(dāng)主席太復(fù)雜，麻煩人。我是想退下來(lái)當(dāng)個(gè)大學(xué)教授。”在此前后，毛澤東身邊一些了解他、熱愛(ài)他的人，也認(rèn)為他不如總結(jié)中國(guó)革命經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)門(mén)從事理論著述為好。田家英曾經(jīng)說(shuō)到這樣一副有針對(duì)性的對(duì)聯(lián)：“隱身免留千載笑，成書(shū)還待十年閑。”就暗含擺脫事務(wù)，靜心著書(shū)的勸告。聯(lián)想到1939年致何干之信中“我則有志未逮，我想搜集中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史的材料，亦至今沒(méi)有著手”的感嘆以及“將來(lái)擬研究近代史”的申明，我們有理由推想，這里所謂“成書(shū)”，應(yīng)當(dāng)是包括歷史學(xué)著述的。1959年5月，毛澤東談到，他要寫(xiě)一部自辛亥革命到蔣介石登臺(tái)的大事記。他說(shuō)，蔣介石集團(tuán)本身的變化可以不寫(xiě)，但是蔣介石登臺(tái)后的軍閥戰(zhàn)爭(zhēng)要寫(xiě)進(jìn)去。孫中山當(dāng)臨時(shí)總統(tǒng)，蔡鍔反袁世凱，蔣桂之戰(zhàn)，蔣馮閻之戰(zhàn)等等都要寫(xiě)進(jìn)去?？磥?lái)，他對(duì)于“研究近代史”，已經(jīng)有比較具體的考慮。

雖然毛澤東沒(méi)有能夠成為專(zhuān)門(mén)治歷史學(xué)的學(xué)者，但是在幾十年的政治生涯中，歷史學(xué)，是他長(zhǎng)期修養(yǎng)自身，營(yíng)養(yǎng)自心的最基本的文化內(nèi)容。毛澤東作為大政治家，有豐富的歷史知識(shí)，也有不同凡響的歷史見(jiàn)解。不過(guò)，他的歷史觀也有某些偏執(zhí)的傾向。這些現(xiàn)象，或許可以通過(guò)激烈的階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)背景理解其時(shí)代原因。1949年以后，毛澤東的歷史思想對(duì)中國(guó)史學(xué)的導(dǎo)向曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)影響。在這種影響的消極作用下史學(xué)作為政治附庸的弊端，已經(jīng)有許多學(xué)者指出。

“掌上千秋史”

文史大家高亨教授1963年曾經(jīng)作《水調(diào)歌頭》詞表述讀毛澤東詩(shī)詞的感想：“掌上千秋史，胸中百萬(wàn)兵。眼底六洲風(fēng)雨，筆下有雷聲。喚醒蟄龍飛起，掃滅魔炎魅火，揮劍斬長(zhǎng)鯨。春滿(mǎn)人間世，日照大旗紅。抒慷慨，寫(xiě)鏖戰(zhàn)，記長(zhǎng)征。天章云錦，織出革命之豪情。細(xì)檢詩(shī)壇李杜，詞苑蘇辛佳什，未有此奇雄。攜卷登山唱，流韻壯東風(fēng)。”此作1964年2月寄呈毛澤東，又曾發(fā)表于《文史哲》1964年1期，《人民日?qǐng)?bào)》1966年2月18日重新刊出。毛澤東次月復(fù)信：“高亨先生：寄書(shū)寄詞，還有兩位，均已收到，極為感謝。高文典冊(cè)，我很愛(ài)讀。肅此。敬頌安吉!毛澤東一九六四年三月十八日。”然而有意思的是，“文革”期間，高亨的《水調(diào)歌頭》詞竟然被誤作毛澤東的作品被民間廣泛傳抄。我們今天在這里說(shuō)到這一詞作，是注意到高亨在頌揚(yáng)毛澤東時(shí)，首先即以“掌上千秋史”肯定他的歷史學(xué)養(yǎng)的。