(一九九九年六月十五日)
在當(dāng)今世界上,綜合國力競爭越來越表現(xiàn)為經(jīng)濟實力、國防實力、民族凝聚力的競爭。無論就其中哪一個方面實力的增強來說,教育都具有基礎(chǔ)性地位。
現(xiàn)在,科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟、國防和社會發(fā)展中的作用日益重要和突出,知識更新和轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的速度日益加快。如果說過去國際軍事政治斗爭的背后,主要表現(xiàn)為直接爭奪工業(yè)化必需的資源和商品、資本輸出的市場,那么,當(dāng)今的國際經(jīng)濟、科技競爭,越來越圍繞人才和知識的競爭展開。發(fā)展的優(yōu)勢蘊藏于知識和科技之中,社會財富日益向擁有知識和科技優(yōu)勢的國家和地區(qū)聚集,誰在知識和科技創(chuàng)新上占優(yōu)勢,誰就在發(fā)展上占據(jù)主導(dǎo)地位。這種發(fā)展格局,對于第三世界廣大國家來說,既提供了利用高技術(shù)和先進知識超越傳統(tǒng)發(fā)展模式的有利機遇,又提出了前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)。中國作為發(fā)展中的社會主義國家,能不能及時抓住這種機遇,不斷增強自己的綜合國力和國際競爭力,有效戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn),這是一個關(guān)系我們黨、國家、民族前途命運的重大考驗。
我國人口多、底子薄,教育和科技水平同西方發(fā)達國家相比還有很大差距。我們要在下個世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,必須繼續(xù)從我國實際出發(fā),堅持改革開放,立足于自力更生,堅定不移地相信中國人民的創(chuàng)造力,走出一條與傳統(tǒng)工業(yè)化國家不同的具有中國特色的經(jīng)濟發(fā)展路子。亞洲金融危機的深刻教訓(xùn),值得我們充分注意。一度被國際社會看好的一些新興國家的經(jīng)濟在這場危機中嚴重倒退,說明發(fā)展中國家如果過分依賴西方發(fā)達國家,如果僅僅靠利用自己的廉價勞動力、消耗自然資源、依賴外國現(xiàn)成的技術(shù)產(chǎn)品來發(fā)展經(jīng)濟,而不是努力提高本民族的科技文化素質(zhì)和本國的知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新能力,那就會在國際經(jīng)濟競爭格局中處于被動和依附的地位,就必然進一步拉大同發(fā)達國家的發(fā)展差距。
改革開放二十年來,我國經(jīng)濟建設(shè)和科技進步都取得了巨大成就。但是,也要清醒地看到,我國經(jīng)濟增長方式還沒有根本轉(zhuǎn)變,沉重的人口負擔(dān)還沒有轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢。事實越來越證明,勞動力素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力不高,已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展和國際競爭能力增強的一個主要因素。中央全面分析國際國內(nèi)發(fā)展的大勢,認為必須堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略,大力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),提高知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新能力,密切教育與經(jīng)濟、科技的結(jié)合,加快實現(xiàn)經(jīng)濟體制和經(jīng)濟增長方式的根本性轉(zhuǎn)變。這是全面推進我國現(xiàn)代化事業(yè)的必然選擇,也是中華民族自立于世界民族之林的根本保證。在發(fā)展科技方面,我們已積累了成功研制“兩彈一星”等重要經(jīng)驗,這是我們的寶貴財富。在新的條件下,我們要堅持運用和不斷豐富、發(fā)展這些經(jīng)驗。
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