為切實抓好學習型黨組織創(chuàng)建工作，江西省豐城市按照科學發(fā)展觀的要求，緊密結合實際，不斷探索創(chuàng)新，以“干部讀書年活動”為總抓手，從理念、宣傳、內容、載體、形式和機制六方面全面推進，傾力打造“書香豐城”，進一步深化了學習型黨組織創(chuàng)建工作，探索出了一條學習型黨組織建設的基本途徑。

　　一、體現(xiàn)引領性，轉化學習理念。

　　江西省豐城市在工作實踐中，注重引導各級黨組織和廣大黨員干部轉化固有的學習觀念，著重樹立六種全新理念，在全市營造“崇尚學習、全員學習”的氛圍。一是樹立學習是政治責任的理念。注重引導每名黨員樹立“學習不僅是個人行為，更是政治責任”意識，將個人學習與建設學習型黨組織工作有機結合起來。二是樹立終身學習理念。注重引導黨員干部樹立“沒有終點、只有起點”、“沒有畢業(yè)、只有畢生”的意識，將學習從單純的求知轉變?yōu)樯罘绞?，自覺做到在學習中生活、在生活中學習，實現(xiàn)學習的常態(tài)化。 三是樹立全員學習理念。注重引導各基層黨組織的領導干部和普通黨員都要以學習為己任，全身心投入學習，創(chuàng)造學習條件，營造學習氛圍。四是樹立學習工作一體化理念。注重強化“學習工作化、工作學習化”的意識，把具體工作視為學習機會，從工作中學習新技能、新方法、新知識，將學習貫穿于工作的整個過程之中，實現(xiàn)工作與學習有機交融、相互促進。五是樹立團隊學習理念。注重學習的整體性要求，通過強化團隊學習，相互啟迪心智、共享學習成果、整體拓展思維，挖掘個體黨員的潛能，將分散在每個黨員頭腦中的知識、經驗和信息整合成黨組織共同的財富，使黨組織成為廣大黨員共同學習的課堂、交流思想的精神家園和團結奮進的戰(zhàn)斗堡壘。六是樹立創(chuàng)新學習的理念。注重引導廣大黨員樹立開放、創(chuàng)新的意識，改造思維系統(tǒng)，能夠在消化吸收既有知識、前人成果和他人經驗的基礎上，創(chuàng)造性地提出有價值的新觀點、新認識、新辦法、新措施。