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什么是真正的教育
說起兒童教育,大家一定有一個(gè)感觸,那就是這個(gè)問題比較復(fù)雜。前兩天我在北京崇文小學(xué)開會(huì)時(shí)聽到中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)教授發(fā)言說:“我最近感到很郁悶,我做了60年的教育,真搞不懂現(xiàn)在的孩子為什么越來越不快樂、負(fù)擔(dān)越來越重?”雖然我只做了36年的兒童教育,我也郁悶。
我在中國(guó)青少年研究中心做了20年的青少年研究,我們每年都有大量的調(diào)查。1999年調(diào)查發(fā)現(xiàn),全國(guó)半數(shù)以上的中小學(xué)生學(xué)習(xí)超時(shí)、睡眠不足。到2005年又在原地區(qū)進(jìn)行對(duì)比調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這個(gè)狀況不但沒有緩解,而且更加嚴(yán)重。這么看上去好像我們的教育抓得很緊很緊,好像我們的孩子也非常非常努力,但大家覺得我們現(xiàn)在的教育是一種讓人滿意的教育嗎?很多人可能會(huì)說,不是!
我覺得今天的中國(guó)教育出現(xiàn)了一個(gè)問題,叫做教育荒廢,表面上教育抓得很緊很緊,而實(shí)際上真正的教育被忽略。比方說,我們關(guān)心孩子的心理健康嗎?關(guān)心孩子的身體健康嗎?關(guān)心孩子的人格完善嗎?這些最重要的問題,似乎沒有擺在很重要的位置上。
那我們重視什么呢?我們?cè)谌珖?guó)調(diào)查發(fā)現(xiàn),83.6%的中學(xué)生父母要求孩子考前15名,54.7%的中小學(xué)生父母希望孩子將來讀博士。前些年,北京市的公共外語考試每年有5萬小學(xué)生參加,為什么小學(xué)生成了主角?他們是為了敲開重點(diǎn)中學(xué)之門。其實(shí),父母望子成龍沒有錯(cuò),重視孩子的學(xué)習(xí)也沒有錯(cuò),錯(cuò)在于因此而忽略了孩子的身心健康、人格健康。
我舉個(gè)例子,大家聽聽這樣的案例有沒有代表性。西北有一所大學(xué)的一個(gè)附中(當(dāng)然是重點(diǎn)高中),出了一個(gè)高材生,我給他化名叫王希,他是全國(guó)中學(xué)生化學(xué)大賽西北賽區(qū)第一名,物理大賽西北賽區(qū)第三名,被保送到北京大學(xué)化學(xué)系。但讓人沒想到的是,王希讀到大三時(shí),被海淀法院判處有期徒刑11年,剝奪政治權(quán)利3年。如果不了解這個(gè)同學(xué)、不了解這個(gè)案例,猜三遍都不一定猜得出來他犯了什么罪。這個(gè)王希一不偷、二不搶、三不耍流氓,他犯的是故意殺人罪。
王希沒有朋友,不會(huì)交往,他從小學(xué)到中學(xué)一直是放了學(xué)就回家,回家就學(xué)習(xí),安安靜靜,從不惹是生非。到大三時(shí),突然覺得沒有朋友的日子在大學(xué)里是過不下去的,他要交朋友。我們知道交往是一門藝術(shù),但他不會(huì),他看著同宿舍一個(gè)同學(xué)好像不錯(cuò),就想跟他交朋友,天天跟著人家,形影不離。同學(xué)就議論,這倆小伙子整天粘在一起,什么意思呀?那個(gè)小伙子聽到議論后就說,你別跟著我,我不能跟你交往。王希勸他,還給他寫信說,我們的友誼很珍貴,我們倆不能分開,結(jié)果那個(gè)同學(xué)還是不同意繼續(xù)做朋友。王希沒有交往經(jīng)驗(yàn),更沒有被人拒絕的承受能力,他心想,我對(duì)你這么好,你這么絕情,你等著,我一定得報(bào)復(fù)你。
王希的報(bào)復(fù)很可怕,他不打人不罵人,他用他的化學(xué)知識(shí)去報(bào)復(fù)人,就搞來了一種叫鉈的劇毒化學(xué)品。王希把鉈毒投到了同學(xué)的牛奶杯里,那個(gè)同學(xué)喝了之后疼痛難忍。王希一看同學(xué)疼得那么慘,就趕快打車送同學(xué)去醫(yī)院搶救。王希跟醫(yī)生交代了自己什么時(shí)候放了什么東西,由于交待比較及時(shí),同學(xué)的性命是保住了,但人家小伙子多冤枉啊,畢不了業(yè),還受那么多苦,今后有沒有后遺癥,還不能完全說得清楚。于是這個(gè)同學(xué)就把王希告上法庭,海淀法院審理之后判處王希有期徒刑11年,剝奪政治權(quán)利3年。
消息傳到王希的家鄉(xiāng),他的父母沒法理解,多好的孩子怎么就成了故意殺人犯呢?后來他父母明白了,他們是忽視了孩子的人格培養(yǎng)。我忠告天下父母一句話,孩子如果沒有朋友,比他考試不及格還要嚴(yán)重??墒怯卸嗌偌议L(zhǎng)真正關(guān)心過孩子的同伴交往呢?
在教育部召開的一個(gè)會(huì)上,北京一所特別著名的大學(xué)的一位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言說,當(dāng)年考進(jìn)這所大學(xué)的學(xué)生,有35人想自殺,有700多人認(rèn)為自己有心理問題。大家想想看,中國(guó)最著名的大學(xué),能考進(jìn)去的學(xué)生,有哪個(gè)學(xué)習(xí)不好?。窟€有35個(gè)人想自殺,這說明什么?這不值得注意嗎?所以我覺得我們中國(guó)存在著教育荒廢的傾向,就是真正的教育被忽略了。我認(rèn)為教育的核心不是傳授知識(shí),而是培養(yǎng)健康人格。
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