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建設(shè)馬克思主義學習型政黨是重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)(4)

摘要:用科學理論來指導黨,用科學組織來管理黨,用科學方法來搞好黨的工作。這三個科學,核心是黨的領(lǐng)導的科學化。在學習型組織中,管理者有設(shè)計師、教師、仆人三種使命。設(shè)計師的使命是設(shè)計藍圖,不用發(fā)號施令;教師的使命是循循善誘,不是強制執(zhí)行;仆人即社會公仆,其使命是服務(wù)。

要通過學習型組織的建設(shè),使黨內(nèi)的每一個成員的創(chuàng)造力都能發(fā)揮出來,使每一個黨員的能力都能體現(xiàn)出來,使黨的領(lǐng)導水平整體上提高,保持黨的先進性。

最后,黨只有通過加強學習型政黨建設(shè),才能進一步改進黨風,增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們黨提出學習型政黨的問題,不僅僅是為解決我們干部心往哪里想,勁往哪里用的問題。學習型政黨的提出,另一方面是為了提高我們黨員干部的本領(lǐng)和能力,是為了在黨內(nèi)外創(chuàng)造和形成一個既有集中又有民主,既有紀律又有自由,既有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢的好風氣。因為學習型政黨是把學習型組織理論借鑒過來,學習型組織里面講的領(lǐng)導者是設(shè)計師、是教師、是仆人,而不是高高在上發(fā)號施令的執(zhí)行行政長官;管理者與被管理者平等交流思想,和諧地相處。建設(shè)學習型政黨有利于我們在黨的建設(shè)中,在社會管理中進一步轉(zhuǎn)變黨風,密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系。

第三個問題,談?wù)劷ㄔO(shè)馬克思學習政黨的基本要求

十七屆四中全會對我們建設(shè)馬克思主義學習政黨提了四個方面集中要求:一個就是要堅持科學理論武裝;二是具有世界眼光;三是善于把握規(guī)律;四是富有創(chuàng)新精神。

這四個方面的核心就要樹立起堅定建設(shè)中國特色社會主義理想信念,就是我們的學習第一個要達到的要求,要用科學理論武裝,這是我們的核心問題。

第二我們要具有世界眼光。我們黨是一個領(lǐng)導改革開放的中國,引領(lǐng)中華文明走向偉大復(fù)興的黨,如果眼光狹隘,是難以做到與時俱進的,所以必須要有世界眼光,緊跟世界發(fā)展進步潮流。

第三就是我們要掌握規(guī)律。緊跟世界進步潮流的同時,不盲目躁動。必須從實際出發(fā),按規(guī)律辦事。我們六十年的執(zhí)政經(jīng)驗,使我們黨能立于不敗之地的第一條經(jīng)驗就是與時俱進。第二條經(jīng)驗就是對自己的實力能夠清醒地把握。如果高估了自己的實力勢必盲目樂觀,低估了自己實力就沒有信心,沒有勇氣。一方面把握潮流,一方面了解自己,這就是知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以我們要了解自己,掌握國情,認清規(guī)律、把握規(guī)律。

第四就是要創(chuàng)新。面臨矛盾,不僅要正視矛盾,而且要善于用新的思路、新的辦法來克服矛盾,化解矛盾。所以我們建設(shè)學習型政黨有上述四個方面要求,我感覺這樣去建設(shè)學習型政黨,我們黨就非常有希望,非常有前途。

那么現(xiàn)在我們怎么樣按照這四方面要求來建設(shè)學習型政黨,我想從黨八十八年的歷史經(jīng)驗,六十年的執(zhí)政經(jīng)驗,三十年改革開放經(jīng)驗來總結(jié),有三個方面的學習尤其要抓緊。

第一個方面向自己的歷史經(jīng)驗學習,包括向自己犯過的錯誤學習。怎么樣把中國特色社會主義這個共同理想,把我們社會主義的理想信念真正樹立起來,我認為光是就理論講理論是成效不會很大的。要聯(lián)系自己的歷史經(jīng)驗來學理論,才能夠把這個理想信念建立起來。這是毛主席關(guān)于學習的一個重要的思想。毛主席在1938年六界六中全會上提出了一個口號,就是要使馬克思主義中國化。毛主席對馬克思中國化理論的學習提了三方面要求。第一個是學習理論,就是學習馬克思主義理論。第二是學習歷史經(jīng)驗。毛主席還有一句很有名的話,“從孔夫子到孫中山都要總結(jié)。”理論的學習和實踐的學習結(jié)合起來,才能知道我們哪些是做對了,哪些做錯了。第三是學習現(xiàn)實運動的經(jīng)驗。理論、歷史、現(xiàn)實三者結(jié)合起來,才叫理論聯(lián)系實際。對于理論聯(lián)系實際,我們一段時間把它庸俗化、簡單化,認為理論聯(lián)系實際就是拿個理論觀點去找個例子,對號入坐。這不是理論聯(lián)系實際,這是用例子來說明你的觀點,這個風險很大,因為你有沒有理論也可以找到個例子,這個例子多得很。

理論聯(lián)系實際是用理論解決實際問題,回答實際問題。那么怎么解決問題呢?首先要掌握理論,其次你對這個問題的來龍去脈、發(fā)展過程、發(fā)展階段、內(nèi)部的原因都要搞清楚了,這就叫熟悉歷史。你不把歷史搞清楚,你就不知道這個情況為什么會走到今天這一步,也不知道它今天怎么樣,也不能發(fā)現(xiàn)它的問題在哪里,也不知道這個事情背后的規(guī)律是什么。今天我們要堅定中國特色社會主義這個理想信念,我就主張要好好學習我們的歷史,包括我們的成功的歷史,也包括我們所犯的錯誤,這個學完了就知道原來我們這段路是這樣走過來的,原來我們這個理論是這樣形成的,那么我就不僅是在道理上懂得,還會真正在思想、情感深處都能夠接受這個理論。

 第二向人民群眾及其創(chuàng)造的先進經(jīng)驗學習。回顧我們改革開放所走過的歷程,就是在向人民群眾學習的過程中提升自己的,我們不僅懂得了改革才能解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,而且運用了人民群眾在改革中創(chuàng)造好形式。比如講,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制就是農(nóng)民的創(chuàng)造,小崗村搞了個包產(chǎn)到戶,后來總結(jié)成經(jīng)驗,并向全國推廣了。這都是我們的群眾創(chuàng)造的。所以我們好多的改革開放的理論形成都是由群眾的創(chuàng)造、基層的創(chuàng)造、地方的創(chuàng)造,然后才有中央的決策。我們建設(shè)馬克思學習型政黨不僅要學習馬克思主義基本理論,還要學習群眾實踐經(jīng)驗,群眾創(chuàng)造性的經(jīng)驗,這樣才能更好解決我們改革發(fā)展中的一些難題。  

三是向世界各國包括資本主義創(chuàng)造的人類文明的優(yōu)秀成果學習。這樣學習必定會開闊我們的眼光,改革開放以來我們正是通過這樣的學習懂得了封閉必然落后,開放才能進步,增長不等于發(fā)展,發(fā)展要以人為本,發(fā)展不能破壞生態(tài)環(huán)境,人與自然要和諧發(fā)展,工業(yè)化和信息化相結(jié)合就能走出新工業(yè)化的道路,等等。這些都是我們在走向世界以后,從人類文明優(yōu)秀成果中學到的本領(lǐng)。所以,今天我們只有繼續(xù)這樣學習,才能保持寬廣的世界眼光和敏銳的洞察力。這些年我們黨之所以進步很大,其中一個很重要的原因就是我們的眼界開闊了,當然在學習中要防止西化、分化的問題,防止食洋不化的問題,好像人家什么都好的。我是長期搞理論工作的,我就感到,中國的經(jīng)驗證明,不了解世界的經(jīng)驗,固步自封是沒有出息的;反過來,食洋不化,一切都是人家的好的,沒有自己的主心骨,也不會成功的。所以一定要有自己的主心骨,學習人類文明的成功經(jīng)驗,借鑒過來為我之所用,只有這樣才能夠真正提高我們的知識水平能力。

總之,把建設(shè)馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)來抓緊抓好,并持之以恒,就能夠使我們的黨進一步為人民執(zhí)好政、掌好權(quán),就能夠不斷地開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的新局面。我的體會就講到這里,謝謝大家!

(報告人系中央黨校原副校長

據(jù)中央國家機關(guān)工委報告會錄音整理)

(未經(jīng)許可,不得復(fù)制、印刷、出版,違者負知識產(chǎn)權(quán)法律責任)

責任編輯:李賢博校對:總編室最后修改:
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