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褚長(zhǎng)萍:讓我們和孩子一起成長(zhǎng)(3)

 我的外甥女目前在陳經(jīng)綸中學(xué)就讀,這個(gè)孩子從初一開(kāi)始,被陳經(jīng)綸中學(xué)千挑萬(wàn)挑,被所謂的實(shí)驗(yàn)班挑過(guò)去。她那個(gè)班念五年,念到高二,直升考大學(xué),都是非常好的孩子,有新加坡的,這兒那兒華僑的孩子。最近我的外甥女給我打電話,非要讓我?guī)退D(zhuǎn)學(xué),跟老師發(fā)生矛盾了。如果跟班主任發(fā)生矛盾了,你不試圖解決好,孩子要跟了他幾年,這個(gè)孩子非毀了不可。所以我就老跟家長(zhǎng)講,在孩子和老師之間,我們家長(zhǎng)取什么角色,就我們北京的老土話:要去做和事佬。做和泥的泥瓦匠,不要過(guò)分較真。我就跟我妹妹講,你要跟老師主動(dòng)溝通,你管一個(gè)孩子還這么費(fèi)心呢?人家老師管四五十個(gè)孩子,你的孩子再任性一點(diǎn),老師怎么就非要照顧你的孩子呢?當(dāng)然,從老師的角度我們就不會(huì)這么講了。我跟老師也要講,每個(gè)孩子對(duì)你是四五十分之一,對(duì)人家家長(zhǎng)是100%。

我們有一個(gè)家長(zhǎng)做得非常好,我到處舉她的例子。她也是一個(gè)老師,孩子是大興區(qū)一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的孩子,文科班的,原來(lái)學(xué)習(xí)不太好,后來(lái)進(jìn)步很大。那次期中考試,孩子考了一個(gè)班級(jí)前十名,結(jié)果那天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),那孩子特別高興,說(shuō)媽媽你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是吧?您看吧,老師肯定在家長(zhǎng)會(huì)上得大力的表?yè)P(yáng)我。結(jié)果家長(zhǎng)去了,從頭到尾,表?yè)P(yáng)了這個(gè),表?yè)P(yáng)了那個(gè),沒(méi)表?yè)P(yáng)孩子一句。這家長(zhǎng)也挺郁悶的,也不好說(shuō)什么,回家怎么跟孩子說(shuō),他在路上想了半天?;丶乙院?,就表現(xiàn)得特別高興,特別興奮,閨女就問(wèn)她,媽,今天老師是不是表?yè)P(yáng)我了?然后她媽媽說(shuō):是啊,今天是媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這些次最高興的一次,老師在哪哪哪表?yè)P(yáng)你了,在什么方面表?yè)P(yáng)了。這個(gè)孩子特別高興,跟老師關(guān)系是越來(lái)越好。那天老師真是忽視了,因?yàn)檫@孩子成績(jī)確實(shí)不是特別好。我前兩天在一個(gè)婚禮上見(jiàn)到這個(gè)女孩,已經(jīng)考上了一所很好的大學(xué)。就是這個(gè)家長(zhǎng),把老師對(duì)孩子消極的東西、忽視的東西隱瞞了,然后用自己的方式把最積極的信息、最好的一種感受傳達(dá)給了孩子。

我希望我們都能做這樣的家長(zhǎng)。你想想,如果我100%挺實(shí)在的,說(shuō)你這么好那么好,你們老師怎么沒(méi)提你一個(gè)字???孩子會(huì)是什么樣?孩子以后在和老師的人際關(guān)系上該多難處啊?我們的家長(zhǎng)就要這樣去做。如果你解決不好,老師才不管那個(gè)呢,你的孩子不好,我這兒有好孩子。所以,和老師搞好關(guān)系,我覺(jué)得在任何時(shí)候都是很重要的。我們要拿出和我們的客戶、商業(yè)伙伴、領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)搞關(guān)系的那種方式,去和老師搞關(guān)系。如果您不這樣,他為什么要對(duì)你孩子那么好呢?這句話我覺(jué)得在這兒說(shuō)有點(diǎn)庸俗了,我說(shuō)的不是說(shuō)那種庸俗的關(guān)系,你的成績(jī)我覺(jué)得老師會(huì)感覺(jué)到的,我們的目的就是和老師一起把孩子教育好。

孩子人際關(guān)系的煩惱當(dāng)中,其實(shí)還有一個(gè)特別重要的、難纏的、不好解決的,就是和父母的關(guān)系。我敢說(shuō)現(xiàn)在很多初中生、高中生的家長(zhǎng)實(shí)際上已經(jīng)管不了孩子了,敗下陣了。我在初三年級(jí)搞了一個(gè)調(diào)查,做了一個(gè)問(wèn)卷,那次統(tǒng)計(jì)了一下,大概有26%多的家長(zhǎng)就是徹底管不了孩子,完全靠老師。為什么?怎么走到了今天?我們往前倒,是我們的教育方式不當(dāng)。我想孩子都是好孩子,是我們家長(zhǎng)的教育方式出了問(wèn)題,造成了親子之間的矛盾。我們孩子的煩惱來(lái)自于家長(zhǎng)的兩種教育方式,一種是粗暴的來(lái)回訓(xùn)斥、嚇唬,甚至打罵。我看有的孩子說(shuō)得特別有意思,我說(shuō)你在班里成績(jī)不好,你爸爸媽媽什么態(tài)度,孩子說(shuō)挨打唄。我問(wèn)一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的孩子,那你要考到80分以下呢?他說(shuō)80分以下是女子單打,媽媽打。那你要考剛剛及格呢?那男子單打,爸爸打。爸爸比較厲害,考這么差,媽媽打不了,就給爸爸上手了。我說(shuō)那你考得不及格呢?那可就慘了,男女混合雙打,爹媽一塊打孩子。大家別笑,現(xiàn)在父母打孩子的可不在少數(shù)。我真不敢相信,我家有一個(gè)保姆是甘肅的,她也有一個(gè)特例,一個(gè)字不認(rèn)識(shí),家里的電話號(hào)碼都不認(rèn)識(shí),她的先生在家里看著他兒子,兒子不好好念書(shū),他就會(huì)打他。我說(shuō)打也是科學(xué)的,那個(gè)孩子今天已經(jīng)上了蘭州大學(xué)了。蘭州大學(xué)是全國(guó)重點(diǎn)??!他說(shuō)就是讓他爸爸打的,我說(shuō)我不相信。當(dāng)然有一些男孩子比較淘氣,小的時(shí)候照屁股上打兩巴掌也應(yīng)該。但是大了,尤其是女孩子,我們不要打,我覺(jué)得打孩子只能出氣,只能宣泄情緒,作用往往是反面的,就是把孩子和你鬧生分了。你想想,你要跟他(她)鬧僵了,你的道理再高尚、再正確,他(她)聽(tīng)不進(jìn)去了,怎么跟孩子維持良好的親子關(guān)系?這是我們當(dāng)前做好父母的一個(gè)前提。

還有一種家教的方式,也是我們的孩子很難接受和忍受的,就是我們過(guò)于關(guān)心,過(guò)于關(guān)注孩子,讓孩子受不了。尤其是做媽媽的,回來(lái)以后要問(wèn)個(gè)遍,嘮嘮叨叨。尤其是中考、高考考生的家長(zhǎng),心提到嗓子眼,問(wèn)這問(wèn)那,弄得孩子壓力特別大?!吨袊?guó)青年報(bào)》曾經(jīng)用筆試的形式對(duì)全國(guó)的中學(xué)生做過(guò)一個(gè)調(diào)查,我給大家解釋一下,其中有一道題目:你認(rèn)為難以抵擋的壓力是什么?出人意料,80%的高中生回答:父母的過(guò)分關(guān)心。我們北京也有類似的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)讓自己感到壓力最大、幫助最小、平時(shí)對(duì)自己學(xué)習(xí)干擾最嚴(yán)重,給孩子買的學(xué)習(xí)資料最沒(méi)用的,都是我們的家長(zhǎng)。你說(shuō)我們家長(zhǎng)辛辛苦苦,孩子卻不這么看,所以讓我們家長(zhǎng)聽(tīng)到這樣的話,心里有點(diǎn)發(fā)涼??墒俏覀冃列量嗫嘧龅哪切┦拢憬o孩子的幫助是什么?我說(shuō)是包袱。

我有一個(gè)熟人,前一天跟我吹牛,他說(shuō)你知道我的孩子在中考前,光飯錢我就花了多少嗎?花了1500多塊,我說(shuō)你是錢燒的。哎喲!他天天熬夜,弄得這么累,我不給他弄點(diǎn)好吃的嗎?上飯店要菜去,還有上飯店吃去。我說(shuō)這種做法不好,其實(shí)那個(gè)孩子真是沒(méi)有考好。因?yàn)槟莻€(gè)孩子是特別懂事,家里也不是特別富裕,我說(shuō)孩子還沒(méi)有上考場(chǎng)呢,你就讓孩子背上了一個(gè)沉重的包袱。這孩子會(huì)說(shuō),你說(shuō)我家里又是這樣的,我爸爸媽媽對(duì)我這么好,給我花這么多的錢,我要考不好,我怎么對(duì)得起他們啊?孩子就會(huì)這么想,有良心的孩子都會(huì)這么想。我說(shuō)你何必呢?該吃什么吃什么,該喝什么喝什么,考試就像平常一樣,你就讓他去吧,沒(méi)必要。你過(guò)分關(guān)心,你認(rèn)為自己把心氣達(dá)到了,考不好是他的事,我該做的做到了。你做的很多東西是多余的,沒(méi)必要,白讓孩子背上沉重的包袱。所以我們有一些孩子,把家長(zhǎng)的這種過(guò)分的關(guān)心,叫做裹在綢緞里的棍棒,軟的更厲害。所以我們說(shuō),關(guān)心是應(yīng)該的,太過(guò)分了就是包袱負(fù)擔(dān)了。在這一點(diǎn)上,也是給我們家長(zhǎng)提個(gè)醒。

 

還有,孩子正是愛(ài)玩的年齡,我們應(yīng)該考慮到他們玩的時(shí)候不要生氣,玩一會(huì)兒不要生氣。有的家長(zhǎng)恨不得孩子老學(xué)習(xí)才好,我覺(jué)得這個(gè)要適可而止。所以說(shuō),給孩子一個(gè)好的心態(tài),幫助孩子化解幾大煩惱,是我們家長(zhǎng)關(guān)注孩子心靈的幾個(gè)重要方面。好心態(tài)會(huì)帶來(lái)好成績(jī)。關(guān)于這方面,有專家做了專門的研究,追蹤了很多高考考得好的高考狀元,發(fā)現(xiàn)心態(tài)好和心態(tài)不好兩者之間,高考的成績(jī)能相差150分。這個(gè)是很大的分?jǐn)?shù)。如果孩子的心態(tài)好,可以發(fā)揮得更好,能夠提高50分;如果心態(tài)不好,能夠降低50到60分,前后就是150分。我想我們的家長(zhǎng)應(yīng)該清楚這個(gè),所以要讓孩子有一個(gè)好心態(tài)。

我們很多人可能看到第十名現(xiàn)象的科學(xué)研究,有的孩子在班里老第一第二,最后考試成績(jī)并不好,壓力太大。相反排在十幾到二十幾名的孩子,平常壓力也小,高考、中考的時(shí)候有可能殺出的黑馬就是他們。所以我們幫助孩子調(diào)節(jié)好心態(tài),就是在幫助他提高成績(jī)。

責(zé)任編輯:劉曉楠校對(duì):總編室最后修改:
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