廣大教師應(yīng)保持安心、熱心、盡心的從教定力,深耕三尺講臺(tái)、發(fā)揮“燃燈”之功,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、講授好三堂“金課”,增強(qiáng)育人實(shí)效,讓教育更有效阻斷貧困代際傳遞。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-25 11:20 查看:161次 標(biāo)簽:楊濤教育貧困代際傳遞
繼基層代表座談會(huì)后,時(shí)隔僅幾天,9月22日,習(xí)近平總書記又主持召開了謀劃“十四五”第七場座談會(huì)。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-25 08:50 查看:206次 標(biāo)簽:習(xí)近平十四五教文衛(wèi)體新坐標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》,要結(jié)合新時(shí)代人民群眾對于教育改革發(fā)展的實(shí)際需求,明確中國特色社會(huì)主義教育的發(fā)展方向、發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)定信心,科學(xué)有序地推進(jìn)新時(shí)代教育事業(yè)改革發(fā)展偉大實(shí)踐。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-24 14:20 查看:480次 標(biāo)簽:鄭潔中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展新時(shí)代教育改革
9月以來,隨著全國大中小學(xué)陸續(xù)復(fù)學(xué)復(fù)課,辦好后疫情時(shí)代線上思政課,既彰顯課程背后所承載的“道”,又用好線上教學(xué)的“術(shù)”,首先就要弘揚(yáng)偉大抗疫精神,講好抗疫故事,不斷提升新時(shí)代大學(xué)生對思政課的獲得感。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-24 13:24 查看:233次 標(biāo)簽:周明明思政課線上教學(xué)
9月22日,習(xí)近平總書記主持召開教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)<掖碜剷?huì)并發(fā)表重要講話。總書記強(qiáng)調(diào),各級黨委和政府要抓好落實(shí)工作,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè),大力發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè),加快體育強(qiáng)國建設(shè),推動(dòng)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)增添新動(dòng)力、開創(chuàng)新...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-24 09:40 查看:209次 標(biāo)簽:習(xí)近平教育文化衛(wèi)生體育事業(yè)發(fā)展
云端課堂打破了教育的圍墻。座談會(huì)上,北京大學(xué)的郝平介紹說,全校上學(xué)期開設(shè)6000多門次網(wǎng)課。無論古稀老人還是青年學(xué)子,都坐在同一個(gè)“教室”。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-24 09:11 查看:151次 標(biāo)簽:習(xí)近平教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)<掖碜剷?huì)網(wǎng)課
以戰(zhàn)略思維和國際視野辦好高校思政課,必須高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局,全面貫徹黨的教育方針,解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-23 13:45 查看:224次 標(biāo)簽:唐珍名思政課戰(zhàn)略思維國際視野
高職院校在“一帶一路”建設(shè)中肩負(fù)著培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才,提供人力與技術(shù)支撐,推廣技術(shù)、服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)與理念,推進(jìn)示范項(xiàng)目建設(shè)等重要使命。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-22 14:26 查看:143次 標(biāo)簽:高寶立跨文化教育一帶一路
農(nóng)業(yè)院校必須堅(jiān)守“農(nóng)業(yè)教育要振興中華農(nóng)業(yè)”的初心和使命,以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),創(chuàng)新社會(huì)服務(wù)體系,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興等國家重大戰(zhàn)略決策部署積極作為。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-22 08:43 查看:110次 標(biāo)簽:楊志群農(nóng)業(yè)院校扶貧攻堅(jiān)
青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們黨歷來關(guān)心青年發(fā)展,注重發(fā)揮青年的力量,重視對于青年尤其是青年學(xué)生的激勵(lì)和引導(dǎo)。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-18 14:59 查看:530次 標(biāo)簽:楊威新時(shí)代中國青年人民立場
習(xí)近平總書記指出:“要把加強(qiáng)青少年的愛國主義教育擺在更加突出的位置,把愛我中華的種子埋入每個(gè)孩子的心靈深處?!?..[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-18 09:41 查看:332次 標(biāo)簽:藍(lán)曉霞愛國主義精神青少年愛國主義教育
沐浴在思想政治教育的陽光下,回首習(xí)近平總書記在座談會(huì)上發(fā)表重要講話一年多來大江南北各級各類學(xué)校思政課教學(xué)實(shí)踐的歷程,作為一線思政課教師,我們深切感受到思政課堂的一些新變化。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-16 13:38 查看:376次 標(biāo)簽:李永勝思想政治理論課教學(xué)實(shí)踐
公益普惠是學(xué)前教育的基本屬性,堅(jiān)持公益普惠基本方向,確保人人上得起,保證每個(gè)兒童都能獲得公平的機(jī)會(huì),不讓任何一個(gè)兒童掉隊(duì),是辦好新時(shí)代學(xué)前教育的基本要求。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-16 13:18 查看:124次 標(biāo)簽:高丙成學(xué)前教育幼兒園
鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校開展校本教研活動(dòng)時(shí),存在諸多困難。單單依靠本校力量,勢單力薄,難以有效開展集體備課等校本教研活動(dòng)。湖北省恩施市針對這一問題,充分利用互聯(lián)網(wǎng)條件,構(gòu)建教研共同體,探索教研活動(dòng)實(shí)踐。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-15 16:59 查看:125次 標(biāo)簽:姚光炳“互聯(lián)網(wǎng)+”教研鄉(xiāng)村教師
小班化激活了柏樹學(xué)區(qū)的教育大理想,使得我們接近了“尊重人、發(fā)展人、完善人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,為教師的專業(yè)成長引航”的教育之路。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-15 16:58 查看:155次 標(biāo)簽:劉寶生小班化鄉(xiāng)村小學(xué)校
關(guān)注鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校,要改善其生存空間、提升其發(fā)展質(zhì)量,使之實(shí)現(xiàn)“小而優(yōu)”“小而美”,從而真實(shí)保障鄉(xiāng)村兒童受教育質(zhì)量。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-15 16:57 查看:115次 標(biāo)簽:左曉梅小而優(yōu)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校
鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校是城鄉(xiāng)教育質(zhì)量不均等的“重災(zāi)區(qū)”,是中國教育現(xiàn)代化的“最短板”,是精準(zhǔn)教育扶貧的“關(guān)鍵點(diǎn)”,全面提升小規(guī)模學(xué)校教育質(zhì)量是鄉(xiāng)村振興背景下阻斷貧困代際傳遞的“治本之策”。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-15 16:56 查看:158次 標(biāo)簽:鄔志輝鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
評估是推進(jìn)世界一流大學(xué)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力,目前,一流大學(xué)建設(shè)高校已完成了第一期的中期自評和互評。在國內(nèi)外主要的大學(xué)排行榜中,我國取得了顯著成績,以2020年QS世界大學(xué)排名為例,進(jìn)入前50的內(nèi)地大學(xué)有3所,前100的有6所。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-15 16:50 查看:209次 標(biāo)簽:胡莉芳世界一流大學(xué)建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)
每到開學(xué)季都會(huì)引出“素質(zhì)”“應(yīng)試”之爭,問題年年在、爭論時(shí)時(shí)有。用流行的話說,素質(zhì)教育“太難了”,明明社會(huì)有共識,一做就犯難。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-15 16:49 查看:89次 標(biāo)簽:楊波素質(zhì)教育評價(jià)囚徒困境
《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》對各教育階段、各教育主體提出了不同的改革方向,其核心是“改進(jìn)結(jié)果評價(jià),強(qiáng)化過程評價(jià),探索增值評價(jià),健全綜合評價(jià)”。...[詳細(xì)] 時(shí)間:2020-09-15 16:47 查看:181次 標(biāo)簽:教育評價(jià)改革教育實(shí)踐教育工作者