中國社會科學(xué)網(wǎng):擔(dān)負(fù)起古典學(xué)研究的光榮使命

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中國社會科學(xué)網(wǎng):擔(dān)負(fù)起古典學(xué)研究的光榮使命

習(xí)近平主席致世界古典學(xué)大會的賀信,充分體現(xiàn)了對古典文明研究的高度重視。人類從歷史中走來,中華文明在世界上獨(dú)樹一幟。習(xí)近平主席號召擔(dān)負(fù)起古典學(xué)研究的使命,我們有責(zé)任研究好中華文明、傳播好中華文明,為世界的和平與發(fā)展奉獻(xiàn)更多中國智慧。面對世界百年未有之大變局,古典學(xué)研究可以給世界帶來更多確定性,為造福人類貢獻(xiàn)力量。

古典學(xué)研究是對文明傳承發(fā)展的重視

古典文明群星璀璨,不斷滋養(yǎng)和啟迪后世,彰顯了古典文明的重要價(jià)值和深遠(yuǎn)影響。按照通常的理解,世界古典學(xué)研究旨在深入探究人類文明源頭,研究古代的典籍與文化。世界古典學(xué)涵蓋了眾多古代文明的研究,如古希臘、古羅馬、古埃及、古中國等文明。通過對這些古典文明的深入探究,可以清晰了解人類文明的起源和早期發(fā)展歷程,包括社會結(jié)構(gòu)、政治制度、文化藝術(shù)、宗教信仰、科學(xué)技術(shù)等方面的形成與演變。比如,研究古希臘文明能讓我們知曉民主制度的早期形態(tài);探究古埃及文明能幫助我們理解古代的農(nóng)業(yè)、建筑和宗教體系等,這些都是人類文明發(fā)展的重要基石,為后續(xù)文明的演進(jìn)提供了重要的參照和啟示。

今天的多元世界文明尤其需要繼承和借鑒傳統(tǒng),“政維今,法維古”“立中以補(bǔ)損”。必須認(rèn)識到尊古不是復(fù)古,守正不是守舊,往回看恰恰是為了向前看。中國社會歷史發(fā)展也是不斷守正創(chuàng)新,在不斷損益中前行,不斷在歷史過往中尋找解決現(xiàn)實(shí)問題的啟示。古代文明在治理國家、處理社會矛盾、應(yīng)對自然災(zāi)害等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法,可以啟發(fā)今人更好地解決問題。古典學(xué)研究不僅挖掘和傳承古典文明精華,為社會進(jìn)步提供精神支撐,同時(shí)也有助于反思?xì)v史,避免重蹈覆轍,推動社會進(jìn)步。

古典學(xué)研究更好推動文明交流互鑒

世界上有許多文明,世界文明各有自己的色彩,各個(gè)文明應(yīng)該平等相處、相互包容,注意吸納其他文明成果。各種古典文明是人類共同的財(cái)富,雖然它們產(chǎn)生于不同地域和時(shí)代,但都有各自獨(dú)特的價(jià)值和魅力。高度重視和大力加強(qiáng)世界古典學(xué)研究,能夠更好地搭建起不同文明之間交流對話的橋梁,讓人們更好地理解其他文明的特點(diǎn)和優(yōu)勢,增進(jìn)不同文明之間的相互欣賞和尊重。這種交流互鑒有助于打破阻隔,促進(jìn)文化的融合與創(chuàng)新,共同推動人類文明的進(jìn)步。例如,通過研究古代絲綢之路沿線的文明交流,可以為當(dāng)今的國際合作與交流提供有益借鑒。

古典文明孕育了無數(shù)珍貴的文化遺產(chǎn),古典學(xué)研究可以挖掘豐富的文化寶藏,包括經(jīng)典的文學(xué)作品、深刻的哲學(xué)思想、卓越的藝術(shù)成就等。像古希臘的荷馬史詩、柏拉圖和亞里士多德的哲學(xué)著作;中國更有豐富的典籍,如四書五經(jīng)等,這些典籍中蘊(yùn)含的智慧、情感、道德觀念等,歷經(jīng)歲月洗禮仍具有強(qiáng)大的生命力和感染力。

深入研究世界古典學(xué),能夠讓這些寶貴的文化寶藏得以傳承和發(fā)揚(yáng),為現(xiàn)代社會的文化發(fā)展提供豐富的營養(yǎng)和靈感源泉。習(xí)近平主席的賀信體現(xiàn)了中國積極致力于推動文明交流互鑒,也將進(jìn)一步鼓勵更多的人參與到文明交流互鑒之中。人文交流是國家之間關(guān)系發(fā)展的重要基礎(chǔ),通過古典學(xué)的研究和交流,可以更好地彰顯不同國家和地區(qū)古典文明的獨(dú)特之處,促進(jìn)各個(gè)文明之間的相互了解、相互欣賞和相互學(xué)習(xí),從而超越文化隔閡,構(gòu)建更加和諧、包容的世界,增進(jìn)各國人民之間的友誼,共同推動人類文明的發(fā)展進(jìn)步。

古典學(xué)研究呼喚更多更好的成果產(chǎn)出

古典學(xué)研究涉及歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,對于深入了解人類文明的起源和發(fā)展具有重要意義。世界古典學(xué)研究涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,如歷史學(xué)、考古學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)等。對世界古典學(xué)的深入研究,可以促進(jìn)這些學(xué)科的發(fā)展與創(chuàng)新,為學(xué)術(shù)研究提供新的問題、方法和思路。不同學(xué)科在世界古典學(xué)研究中交叉融合,有利于產(chǎn)生新的學(xué)術(shù)增長點(diǎn)和研究方向,推動整個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)步。在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背景下,世界古典學(xué)研究可以大力拓寬視野,使人們具備更廣闊的全球視野和跨文化素養(yǎng),有助于人們更好地適應(yīng)全球化帶來的多元文化環(huán)境,增強(qiáng)與不同文化背景的人溝通和合作的能力。具備全球視野和跨文化素養(yǎng)等全球勝任力的人才,才能在國際事務(wù)、文化交流、商業(yè)合作等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,促進(jìn)不同國家和地區(qū)之間的友好往來與共同發(fā)展。

當(dāng)今世界,還有不少人在文明觀上存在著傲慢與偏見,不能看到世界文明的漫長歷程,不能認(rèn)識世界文明的多姿多彩。習(xí)近平主席希望相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者積極擔(dān)負(fù)起古典學(xué)研究的使命,這是對學(xué)術(shù)研究的激勵與期望,將鼓舞全球古典學(xué)研究者更加積極投身于學(xué)術(shù)研究之中。關(guān)于中國古文明研究,世人應(yīng)該給予更多更好的關(guān)注,認(rèn)識中國古代文明家國同構(gòu)的特征,認(rèn)識古代中國由關(guān)注家庭到關(guān)注社會、國家以至于全人類的內(nèi)在超越。世界各地學(xué)者攜手努力,利用好世界古典學(xué)大會、中國古典文明研究院等平臺,古典學(xué)研究一定會取得更多更好的成果,為促進(jìn)人類文明傳承作出更大貢獻(xiàn)。

古典學(xué)研究推進(jìn)中國古文明探討

西方用“古典”一詞代指古代希臘羅馬的經(jīng)典,并形成了專門的“古典學(xué)”。以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來審視,中國在時(shí)間上則可以上溯至三代時(shí)期,典籍說“惟殷先人,有典有冊”,周代“順先王詩書禮樂以造士”,孔子也“以詩書禮樂教”,已具備西方“古典學(xué)”的內(nèi)在含義。中國學(xué)者研究西方古典學(xué),進(jìn)而將“古典學(xué)”概念引進(jìn)中國,與中國歷史對應(yīng)起來,反映了人們的中國古史觀念,聯(lián)結(jié)著人們對“古代中國文明”的認(rèn)識。由于疑古思潮的影響,人們對中國古代文明發(fā)展水平估計(jì)偏低。雖然“走出疑古時(shí)代”還需要一個(gè)漫長的過程,但最近40多年來的考古發(fā)現(xiàn)和學(xué)術(shù)進(jìn)展,在逐漸打破疑古思潮的局限性。中國使用“中國古典學(xué)”以取代“國學(xué)”“華學(xué)”“漢學(xué)”等概念,用“古典學(xué)”代稱中國古代文明研究,有“對標(biāo)西方古典學(xué)”以定義“中國古典學(xué)”的意思,但主觀上則是用“古典學(xué)”統(tǒng)攝中國古文明研究,推進(jìn)“國學(xué)”學(xué)科建設(shè),解決“國學(xué)”作為一門獨(dú)立學(xué)科面臨的難題,并達(dá)到兼容“國學(xué)”“漢學(xué)”的目的,以便為中外學(xué)者所通用。只是在潛意識中還是將所謂“中國古典學(xué)”與西方研究古希臘羅馬史的“古典學(xué)”關(guān)聯(lián)起來。

這就是說,推進(jìn)世界古典學(xué)研究有利于推進(jìn)對中國古文明的探討,一方面可以重新評估和認(rèn)識“中國古代文明”的文化資源與價(jià)值,以更好地“走出疑古時(shí)代”,另一方面則可以從中西文明對話的角度,通過與“他者”的對比,明確中國古文明本身固有的特點(diǎn),以及中華文明在世界文明中的定位。因此,研究中國古代文明,必須注意自身的特殊性。中華文明所具有的連續(xù)性特征,是基于自身廣闊的文化背景以及根深蒂固的文化傳統(tǒng),基于中華先哲在宇宙天地中的深刻認(rèn)識與高超智慧。我國先人從天文歷法的頂級宇宙確定性出發(fā),把人類錨定在天地之間,思考的第一層問題是“天”與“天下”的關(guān)系,主張人道效法天道,遵循天理,不能無法無天,要天人合一。許多人可能沒有意識到,莊子何以感嘆“古之人其備乎”,孔子與他的國君何以討論“君子何貴乎天道”,春秋時(shí)期人們何以動輒就搬出所謂“古之道”“古之制”??鬃又畷r(shí),許多先哲尊崇“先王”,主張以“先王之道濡其身”,是看到了三代時(shí)期的文明發(fā)展,看到了“郁郁乎文哉”的周代文明的跨越??鬃硬粌H “遠(yuǎn)宗”堯舜之道,“近守”文武之法,他還常常“夢見周公”,對周公“經(jīng)天緯地,制禮作樂”的文化創(chuàng)造充滿敬重。同時(shí),我們應(yīng)該冷靜地思考:德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯的所謂“軸心時(shí)代”,在中國是否時(shí)間要早一些、早許多,他所說的“文明的突破”,在中國是否不會遲至“諸子時(shí)代”,而應(yīng)該在西周初年?

古典學(xué)研究彰顯中國自信與大國擔(dān)當(dāng)

習(xí)近平主席致世界古典學(xué)大會的賀信,展示了中國對自身文化傳統(tǒng)的自信以及對世界文明發(fā)展的積極貢獻(xiàn)。中國作為一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的大國,愿意與世界各國一道分享自己的文化成果,共同推動人類文明的繁榮,同時(shí)也表明了中國在國際事務(wù)中積極發(fā)揮作用,為促進(jìn)全球文明對話、推動人類文明發(fā)展進(jìn)步承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。

中國的文化自信來自5000多年的文明歷程。在當(dāng)今世界變局之中,國際力量對比出現(xiàn)深刻調(diào)整,大國博弈廣度和烈度上升,國際體系加速重組,全球問題與挑戰(zhàn)日益嚴(yán)峻。在傳統(tǒng)安全問題總體惡化、非傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)不斷凸顯的情況下,如何給多變的世界增加更多確定性、穩(wěn)定性、安全性?費(fèi)孝通參觀孔子故里后在《孔林片思》中寫道,當(dāng)今處在一個(gè)大的戰(zhàn)國時(shí)代,我們需要一個(gè)大手筆的孔子??鬃拥纳鐣卫硐胧?ldquo;大道之行,天下為公”,他希望“老者安之,朋友信之,少者懷之”,這是自孔子以來中華民族一以貫之的崇高追求。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)和重申這一偉大理想,充分顯示了新時(shí)代中華民族進(jìn)行偉大事業(yè)的豪邁與信心。正因?yàn)橛袩o比深厚的歷史底蘊(yùn),有無比堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)展定力,有無比廣闊的時(shí)代空間,我們才不畏艱難險(xiǎn)阻,不懼風(fēng)云變幻,一直處亂不驚。

站得高才能看得遠(yuǎn),只有樹立中華文化自信,建立中華民族的強(qiáng)大心性,方能從容應(yīng)對國際國內(nèi)復(fù)雜局勢。所謂“發(fā)之以勇,守之以專,達(dá)之以強(qiáng)”。定力所在,光華自見,定力來自大格局,有了“定于一”的定力,就會“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”,在動蕩的世界中鎮(zhèn)定自若。中國積極致力于文明傳承發(fā)展,加強(qiáng)國際人文交流,促進(jìn)全球文明對話,注重從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),同各方一道踐行全球文明倡議,攜手解決人類面臨的各種挑戰(zhàn),共同推動人類文明發(fā)展進(jìn)步。

(作者系山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院教授)

責(zé)任編輯:張慕琪校對:吳成玲最后修改:
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