據(jù)河南日報(bào)客戶端3月19日報(bào)道，日前，殷墟博物館內(nèi)展出了一封20年前上海高中生的親筆來信。這封信是當(dāng)時(shí)一名來自東昌中學(xué)名叫王寅的學(xué)生寫給當(dāng)年主持殷墟考古發(fā)掘工作的著名學(xué)者楊錫璋先生的 。與這封信一起展覽的還有王寅當(dāng)年寄送給楊先生的獲獎(jiǎng)作文《真水無香》，這是她對上海博物館的一枚印章“真水無香”的解讀。

在信里，王寅寫道，她想更加理性地學(xué)習(xí)歷史、參透文物背后的故事，感知一個(gè)社會(huì)，一個(gè)朝代的脈動(dòng)。她對上海博物館的一枚印章“真水無香”的解讀道：“‘真水無香’體現(xiàn)著對高雅藝術(shù)和生命的雙重追求，因?yàn)?lsquo;只有具有高尚靈魂的人，才能創(chuàng)作出高雅的藝術(shù)’”，文物對人的真善美的教育作用，對人們的精神世界的提升，在此顯而易見。

在作文的正面還貼著一張便利貼，是寫給楊先生的一段話：“‘真水無香’這種精神是我最敬佩您的，不圖名利，追求平凡卻崇高的境界！我們歷史老師說，學(xué)歷史就是要甘于寂寞。我在您身上好像明白了一點(diǎn)。”當(dāng)年的高中生，能對歷史文物研究工作的職業(yè)精神和職業(yè)價(jià)值有如此理解，值得嘉許。

一封20年前高中生來信，何以變成博物館“文物”？最主要、最根本的是，這封信中充滿了她對歷史、文物的熱愛，這種深沉真摯的文化情感，穿越時(shí)空，感染了每一位讀到這封信的人。當(dāng)年，楊先生在回信中對她說，“在這個(gè)年紀(jì)你寫出這樣的征文，我能看出你對文物對博物館的一份熱愛，我很感動(dòng)”?，F(xiàn)在，策展人何毓靈說，“我們是想把這種愛表達(dá)出來，讓更多的人感受那份跨越時(shí)空的情感連接。”把這封信作為一件新的文物來展出，也是一種沉浸式的博物館教育。

老一代考古人和當(dāng)代博物館人對這封信的深情話語，無不體現(xiàn)了共同的內(nèi)心期愿，那就是希望有更多青少年學(xué)生、更多社會(huì)公眾，熱愛考古和博物館事業(yè)，熱愛中華悠久歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。今天，弘揚(yáng)中華歷史文化，記住來時(shí)的路，開辟美好未來，需要博物館發(fā)揮更多的文化教育作用。與以往單純展出傳統(tǒng)文物不同，20年前高中生來信進(jìn)入展品之列，這既擴(kuò)大和豐富了館藏資源，也是博物館教育的一次可貴創(chuàng)新和一份生動(dòng)新“教材”。

一座博物館就是一所大學(xué)校。當(dāng)前，我國“博物館熱”不斷升溫，越來越多的民眾希望通過參觀博物館深入了解博大精深的中華文化與文明成果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年，全國博物館觀眾超過12.4億人次，近幾年全國博物館舉辦展覽年均3萬余個(gè)，校外教育活動(dòng)年均30余萬場。如何讓博物館主動(dòng)融入社會(huì)，發(fā)揮好面向大眾的教育功能，為觀眾打開精神文化的新空間，更好實(shí)現(xiàn)博物館和大眾的“雙向奔赴”，就成為一道現(xiàn)實(shí)的必答題。

不斷講好展覽和展品背后的故事，透物見人，讓熱愛傳遞熱愛，讓博物館與當(dāng)代公眾良好互動(dòng)起來，無疑是一種更積極、更執(zhí)著的傳承中華歷史文化的力量。有了對中華歷史文化的熱愛之心、濃厚之情，即使最終沒有選擇和從事文博工作，但對中華歷史文化內(nèi)心的熱愛也會(huì)體現(xiàn)在工作生活的各個(gè)方面。正如王寅在《真水無香》中寫的“我們傳承的不僅是文物，更是先人馳神運(yùn)思的智慧和他們寄情‘溝壑’的人生境界。我們的文化就如同真水無香，流芳百世”。（來源：宣講家網(wǎng)）

作者單位：江蘇省連云港市贛榆區(qū)委宣傳部

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