引言

聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才，是打贏未來戰(zhàn)爭的關(guān)鍵要素。軍隊(duì)院校應(yīng)發(fā)揮主渠道作用，錨定如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)，緊盯科技之變、戰(zhàn)爭之變、對(duì)手之變，以等不得、慢不得的緊迫感，加速培養(yǎng)可堪大任的勝戰(zhàn)之才，夯實(shí)備戰(zhàn)打仗的人才基礎(chǔ)。

深度涵養(yǎng)忠誠果敢的思想底蘊(yùn)

未來戰(zhàn)爭，圍繞攻心奪志的斗爭將更加激烈，鑄魂與蛀魂、固根與毀根的殊死較量一刻也不停歇，必須從思想上政治上培養(yǎng)忠誠果敢的聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才，確保人民軍隊(duì)絕對(duì)忠誠于黨和人民。

強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)。一支軍隊(duì)，軍事不過硬一打就垮，政治不過硬不打自垮。軍隊(duì)院校任何時(shí)候都要把思想政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持緊貼聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才特點(diǎn)，以理論精講、問題研討、熱點(diǎn)辨析等多種形式，學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平強(qiáng)軍思想科學(xué)體系及蘊(yùn)含的道理學(xué)理哲理，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。堅(jiān)持奔著現(xiàn)實(shí)問題和活思想抓教育引導(dǎo)，聯(lián)系新時(shí)代強(qiáng)軍事業(yè)偉大成就，充分運(yùn)用紅色教育資源，把鮮活的思想講鮮活、把徹底的理論講徹底，增進(jìn)對(duì)習(xí)近平強(qiáng)軍思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，更內(nèi)在更自覺地增進(jìn)向心凝聚、強(qiáng)固忠誠信仰。

強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神培育。我軍歷來是打精氣神的，以敢打敢拼聞名于世。未來戰(zhàn)爭兵戰(zhàn)和心戰(zhàn)相互交織、高度融合，戰(zhàn)斗精神仍是我軍制勝強(qiáng)敵的重要法寶。為此，要加強(qiáng)安全形勢(shì)教育，高度警惕國家被侵略、被顛覆、被分裂的危險(xiǎn)，做好隨時(shí)指揮、帶兵打仗的準(zhǔn)備。加強(qiáng)戰(zhàn)爭制勝規(guī)律研究，認(rèn)清未來戰(zhàn)爭的義和利在我們這一邊，增強(qiáng)斗爭主動(dòng)性，在斗爭中把我們的政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來。加強(qiáng)綜合培育滋養(yǎng)，把有形的軍事訓(xùn)練與無形的戰(zhàn)斗精神訓(xùn)練融合起來，把對(duì)手設(shè)強(qiáng)、把情況設(shè)真、把困難設(shè)足，磨煉不畏強(qiáng)敵、敢于戰(zhàn)斗的作風(fēng)，涵養(yǎng)堅(jiān)決斗爭、奮戰(zhàn)到底的勇氣，運(yùn)籌帷幄、戰(zhàn)之必勝的底氣，橫刀立馬、舍我其誰的膽氣。

強(qiáng)化聯(lián)合文化培塑。文化是提升人才素養(yǎng)的軟實(shí)力，鍛造聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才更需要聯(lián)合文化全過程滋養(yǎng)。應(yīng)注重筑牢聯(lián)合價(jià)值理念，通過作戰(zhàn)理論研究、聯(lián)合演訓(xùn)實(shí)踐等形式，認(rèn)清深度聯(lián)合才能形成整體作戰(zhàn)能力，使聯(lián)合制勝觀念深入人心。培養(yǎng)聯(lián)合思維習(xí)慣，實(shí)行軍兵種學(xué)員混合編班，打造獨(dú)具特色的聯(lián)合文化景觀帶、宣傳窗、標(biāo)識(shí)旗，在潛移默化中涵養(yǎng)聯(lián)合思維。構(gòu)建聯(lián)合知識(shí)體系，開設(shè)軍種預(yù)修課、聯(lián)合必修課、在線自修課，舉辦軍種文化節(jié)、聯(lián)合作戰(zhàn)講壇等，為增強(qiáng)聯(lián)合意識(shí)和聯(lián)合自覺夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。

加快提高馭戰(zhàn)勝強(qiáng)的核心能力

未來戰(zhàn)爭是改變現(xiàn)有認(rèn)知思維和傳統(tǒng)作戰(zhàn)規(guī)則的混合戰(zhàn)、智能戰(zhàn)、整體戰(zhàn)，對(duì)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才能力素質(zhì)提出了更高要求。軍隊(duì)院校應(yīng)深刻把握未來戰(zhàn)爭特點(diǎn)和規(guī)律，用新的理念、新的視野、新的方法、新的標(biāo)準(zhǔn)，打通從院校到部隊(duì)、從課堂到戰(zhàn)場(chǎng)的鏈路，加快培養(yǎng)懂作戰(zhàn)、善指揮、會(huì)聯(lián)合的勝戰(zhàn)人才。

提升戰(zhàn)略思維層次。戰(zhàn)略思維體現(xiàn)為對(duì)全局、長遠(yuǎn)、復(fù)雜問題進(jìn)行謀劃的思考方式及水平。針對(duì)未來戰(zhàn)爭政治性、敏感性顯著增強(qiáng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)馬克思主義軍事觀和方法論的理解把握，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、號(hào)令意識(shí)，善于著眼國家政治外交大局和國家安全戰(zhàn)略全局籌劃軍事行動(dòng)。針對(duì)未來戰(zhàn)爭全領(lǐng)域博弈、多要素聯(lián)動(dòng)的特點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力的理解把握，增強(qiáng)軍事手段和非軍事手段綜合運(yùn)用、多戰(zhàn)線多領(lǐng)域斗爭有機(jī)配合的戰(zhàn)略意識(shí)。針對(duì)未來戰(zhàn)爭特點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)全局的理解把握，增強(qiáng)積極進(jìn)取塑勢(shì)、多方協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的戰(zhàn)略視野和全局思維。

錘煉聯(lián)合指揮硬功。軍隊(duì)能不能打仗、能不能打勝仗，指揮是一個(gè)決定性因素。應(yīng)突出作戰(zhàn)對(duì)手研究，學(xué)習(xí)掌握對(duì)手的作戰(zhàn)思想、作戰(zhàn)體系、作戰(zhàn)指揮等，找準(zhǔn)其關(guān)節(jié)點(diǎn)和強(qiáng)弱點(diǎn)，把未來“和誰打仗、在哪打仗、打什么仗”等問題搞清楚，不斷提高知敵料敵能力。突出聯(lián)合指揮技能訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了解聯(lián)合指揮體系、指揮關(guān)系和指揮權(quán)責(zé)，熟練掌握指揮內(nèi)容、指揮程序等，不斷提高指揮業(yè)務(wù)能力。突出指揮謀略訓(xùn)練，依托兵棋推演和指揮信息系統(tǒng)，開展方案計(jì)劃推演、戰(zhàn)法行動(dòng)驗(yàn)證、指揮對(duì)抗演練，不斷提高組織指揮能力。

厚實(shí)現(xiàn)代科技素養(yǎng)。未來戰(zhàn)爭是以高技術(shù)手段為支撐的戰(zhàn)爭，愈發(fā)呈現(xiàn)高隱身破壞、高效能摧毀、高智能破襲、高速度打擊等特點(diǎn)，聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才必須增強(qiáng)科技認(rèn)知力、創(chuàng)新力、運(yùn)用力。要突出新裝備、新力量、新領(lǐng)域?qū)W習(xí)訓(xùn)練，強(qiáng)化新裝備與傳統(tǒng)裝備、新力量與傳統(tǒng)力量、新領(lǐng)域與傳統(tǒng)領(lǐng)域融合運(yùn)用和協(xié)同發(fā)力。突出“指揮員+科學(xué)家”聯(lián)合攻關(guān)，發(fā)揮聯(lián)合作戰(zhàn)指揮員軍事需求牽引、科學(xué)家科技認(rèn)知的綜合優(yōu)勢(shì)，以強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合推動(dòng)理技融合、戰(zhàn)技結(jié)合，以融合創(chuàng)新撬動(dòng)軍事科技革命跨越發(fā)展。突出網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)據(jù)化、智能化手段運(yùn)用，在“元戰(zhàn)場(chǎng)”空間開展作戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)、作戰(zhàn)評(píng)估、對(duì)抗演練，基于信息智能技術(shù)推動(dòng)基地訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練向高層次發(fā)展，著力提升訓(xùn)練的難度、強(qiáng)度和質(zhì)效。

激發(fā)創(chuàng)新應(yīng)變能力。戰(zhàn)爭千古無同局。未來戰(zhàn)爭，戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)瞬息萬變、戰(zhàn)機(jī)稍縱即逝，只有準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，才能掌握戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)。為此，要加強(qiáng)思辨式研究，加大演訓(xùn)一線重難點(diǎn)問題攻研，在充分預(yù)想和應(yīng)對(duì)“意料之外”中培養(yǎng)創(chuàng)新求變的能力，在科學(xué)思辨中實(shí)現(xiàn)從實(shí)踐到理論、從理論到實(shí)踐的躍升。強(qiáng)化自由式對(duì)抗，構(gòu)設(shè)課題場(chǎng)景、初始態(tài)勢(shì)和對(duì)抗條件，開展無原案、無底案的自由對(duì)抗，讓聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才在窮盡思維中創(chuàng)新和驗(yàn)證奇招妙招。跳出傳統(tǒng)“擺好態(tài)勢(shì)再開戰(zhàn)”定式，多預(yù)想危局、難局、困局，在應(yīng)對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻形勢(shì)中學(xué)會(huì)因敵適變、運(yùn)籌資源、落子活局，掌握指揮藝術(shù)活的靈魂。

聚力建強(qiáng)曉于實(shí)戰(zhàn)的一流師資

育才由育師始。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，要“培養(yǎng)一批知曉現(xiàn)代戰(zhàn)爭的名師”。軍隊(duì)院校應(yīng)堅(jiān)持胸懷天下，以開放理念集聚和開發(fā)院內(nèi)外、軍內(nèi)外、國內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以創(chuàng)新舉措破解共性難題，以一流師資育一流人才。

加快教員隊(duì)伍能力升級(jí)。制勝未來戰(zhàn)爭，要求軍校教員必須適應(yīng)新的體制編制、力量結(jié)構(gòu)、作戰(zhàn)模式。要立足崗位強(qiáng)能，定期開展教學(xué)能力專項(xiàng)集訓(xùn)、精品課程交流示范、崗位練兵比武競賽等活動(dòng)，在常態(tài)比學(xué)趕幫超中夯實(shí)教戰(zhàn)的“硬功夫”。注重拓維換腦，積極創(chuàng)造條件，有計(jì)劃地組織教員進(jìn)行學(xué)歷升級(jí)補(bǔ)短、部隊(duì)代職補(bǔ)缺、參觀科研院所補(bǔ)腦、走進(jìn)高新企業(yè)補(bǔ)盲等，在多元感知發(fā)展變化中提升知戰(zhàn)的“含新量”。強(qiáng)化實(shí)踐錘煉，組織教員骨干參加重大演訓(xùn)、難題攻關(guān)，嵌入指揮席位練指揮，融入攻關(guān)團(tuán)隊(duì)研打仗，在深度參與和推動(dòng)戰(zhàn)建備中練強(qiáng)勝戰(zhàn)的“好底子”。

建強(qiáng)用好專職教官隊(duì)伍。努力建設(shè)一支能教善戰(zhàn)、梯次銜接、動(dòng)態(tài)穩(wěn)定的專職教官隊(duì)伍，是拉近課堂與實(shí)踐距離的重要一招。應(yīng)注重實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng)，采取“個(gè)人+組織”方式，為每名教官制訂個(gè)性化培育方案，確保教官學(xué)起來有目標(biāo)、搞研究有重點(diǎn)、上講堂有底氣。注重發(fā)揮實(shí)踐性特長，將專職教官編入教學(xué)團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)承擔(dān)實(shí)踐類教學(xué)以及相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)重點(diǎn)課題研究、演訓(xùn)指導(dǎo)等任務(wù)，推動(dòng)理論講授與實(shí)操作業(yè)有機(jī)融合，讓授課更具戰(zhàn)味、更有兵味。注重強(qiáng)化互融式交流，跨域組建“專職教官+專職教員”聯(lián)合團(tuán)隊(duì)，開展聯(lián)合授課、聯(lián)合攻關(guān)、聯(lián)合演訓(xùn)，通過共同備課、一體攻研、聯(lián)動(dòng)作業(yè)，推進(jìn)院校與部隊(duì)了解對(duì)接、理論與實(shí)踐結(jié)合轉(zhuǎn)化、教員與教官互鑒提高。

廣聚各方優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。未來戰(zhàn)爭準(zhǔn)備領(lǐng)域不斷拓展、分工日趨復(fù)雜、知識(shí)急劇擴(kuò)容，任何院校都不能憑一己之力包打天下，推動(dòng)更高層次的聯(lián)合開放育人勢(shì)在必行。應(yīng)強(qiáng)化外部專業(yè)支撐，遴選軍地具有較深理論造詣、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)威專家擔(dān)任客座教授，常態(tài)推動(dòng)高級(jí)指揮員、參與一線聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)指揮員上講臺(tái)，聘請(qǐng)退役將領(lǐng)擔(dān)綱領(lǐng)銜重要課題研究、重要教材編修、重要演訓(xùn)指導(dǎo)，讓專業(yè)的人干專業(yè)的事。強(qiáng)化軍地戰(zhàn)略合作，與部隊(duì)、軍地科研院所、高新科技企業(yè)等建立合作機(jī)制，將頂尖團(tuán)隊(duì)、前沿技術(shù)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)引入聯(lián)合指揮教學(xué)科研，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源、教學(xué)成果順暢流動(dòng)和高效聚集。強(qiáng)化中外軍事合作，融入國際軍事交流合作體系，加強(qiáng)國際互訪，推動(dòng)內(nèi)訓(xùn)外訓(xùn)學(xué)員互動(dòng)交流，創(chuàng)建中外軍事交流高端平臺(tái)，在近距離了解學(xué)習(xí)外軍中研練勝戰(zhàn)之策。

（作者單位：國防大學(xué)聯(lián)合作戰(zhàn)學(xué)院）