近日，習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局會(huì)議時(shí)指出，干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有不可替代的重要地位和作用。做好新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作，要堅(jiān)持系統(tǒng)化思維，主動(dòng)順應(yīng)內(nèi)在規(guī)律，強(qiáng)化整體設(shè)計(jì)，注重綜合施策，持續(xù)提升干部教育培訓(xùn)的整體質(zhì)效。

聚焦政治強(qiáng)武裝。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為干部教育培訓(xùn)的首課、主課、必修課，貫穿干部成長(zhǎng)全周期，教育引導(dǎo)廣大干部深學(xué)細(xì)悟、真學(xué)真懂，全面系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)其科學(xué)體系、精髓要義和實(shí)踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，體悟強(qiáng)大的真理力量與實(shí)踐偉力，不斷提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。要采取中心組學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、理論宣講、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽等多種方式，持續(xù)抓好專題學(xué)習(xí)和集中輪訓(xùn)，更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，在政治歷練中深化理論武裝，鑄牢忠誠(chéng)之魂，增強(qiáng)情感認(rèn)同。

突出能力硬肩膀。全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)是新時(shí)代干部教育培訓(xùn)的重大任務(wù)和內(nèi)在要求。要緊扣高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，緊盯改革發(fā)展穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略要求，聚焦基層干部群眾反映強(qiáng)烈的老大難問題，精心布局干部“用武之地”。要突出問題導(dǎo)向、實(shí)用取向、實(shí)踐指向，有計(jì)劃地把課堂搬到優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加強(qiáng)基層治理等第一線，搭建比學(xué)趕超“競(jìng)技場(chǎng)”，切實(shí)提升各級(jí)干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的本領(lǐng)。要堅(jiān)持干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，圍繞增強(qiáng)“七種能力”“八項(xiàng)本領(lǐng)”，分條線、分專題、分領(lǐng)域開展“滴灌式”培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的主題和內(nèi)容與組織需求、崗位需求、干部需求精準(zhǔn)銜接，做到量體裁衣、因材施教。

抓牢課程優(yōu)質(zhì)量。教育方法和手段是制約黨員教育效果的一個(gè)重要因素。當(dāng)前，少數(shù)教育培訓(xùn)存在課程資源供需矛盾、上下一般粗、形式和手段單一等問題，導(dǎo)致培訓(xùn)“重過程輕結(jié)果”，陣地“有形式無(wú)內(nèi)容”，干部“學(xué)得多獲得少”，陷入有名無(wú)實(shí)的怪圈。要樹牢精品理念，“一把鑰匙開一把鎖”，優(yōu)化供給結(jié)構(gòu)、優(yōu)選師資隊(duì)伍、優(yōu)備課程資源，深化與干部學(xué)院、知名高校、各級(jí)黨校、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作交流，推進(jìn)陣地共建、師資共育、資源共享。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式，準(zhǔn)確把握干部特點(diǎn)和培訓(xùn)規(guī)律，綜合運(yùn)用案例講授式、互動(dòng)體驗(yàn)式、情景模擬式、賽考研學(xué)式等“小班化、拉練式”教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)員的興奮度，抓住干部的興趣點(diǎn)，增強(qiáng)訓(xùn)后獲得感，變“被動(dòng)訓(xùn)”為“主動(dòng)學(xué)”，讓干部在教學(xué)中震撼在當(dāng)時(shí)、激動(dòng)在平時(shí)、銘記一輩子。（來(lái)源：宣講家網(wǎng)）

作者單位：江蘇省海安市委組織部

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