最近中文2019字幕第二页,艳妇乳肉豪妇荡乳,中日韩高清无专码区2021,中文字幕乱码无码人妻系列蜜桃,曰本极品少妇videossexhd

【家長(zhǎng)課堂】馬紅民:探尋生命意義,追求人生價(jià)值——關(guān)于道德、認(rèn)知、人生、追求的理解(2)

道德·規(guī)范

——社會(huì)·他人·我

新時(shí)代的青年,怎樣理解道德、規(guī)范,怎樣理解社會(huì)、他人和我之間是一種什么樣的關(guān)系?我們是社會(huì)的一分子,就要照顧他人的感受,就要遵守社會(huì)的公共秩序。從古至今,無(wú)論社會(huì)是什么形態(tài),道德都是人類所特有的現(xiàn)象,是人類社會(huì)最古老的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)規(guī)范。

“道”,指的是治國(guó)安邦、安身立命的規(guī)律、原則或道理。“德”,指的是人們內(nèi)心的情感或信念。以馬克思主義倫理學(xué)來(lái)理解,道德是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定的,以善惡榮辱為標(biāo)準(zhǔn),依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和人們的內(nèi)心信念來(lái)實(shí)現(xiàn)的,調(diào)整人與人、人與社會(huì)、人與自然關(guān)系的行為規(guī)范的總和,以及與此相適應(yīng)的道德觀念、道德情操和道德品質(zhì)。其中,社會(huì)輿論起到了批判的作用,傳統(tǒng)習(xí)慣則約束著我們,比如“己所不欲,勿施于人”“換位思考”“反求諸己”等等。當(dāng)然,道德的實(shí)現(xiàn)也離不開(kāi)我們的內(nèi)心信念。

信念為我們的人生帶來(lái)了力量。從這個(gè)角度來(lái)理解道德,我們可以參考一些名人對(duì)道德的闡述,比如康德說(shuō)的“世界上有兩件東西能震撼人們的心靈:一件是我們心中崇高的道德標(biāo)準(zhǔn);另一件是我們頭頂上燦爛的星空”;羅素說(shuō)的“智慧不足和道德缺陷是人類災(zāi)難的兩大根源。無(wú)論是對(duì)于個(gè)人的發(fā)展,還是對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步,智慧(能力)和道德(品格)都是具有決定性的兩種力量,缺一不可”;蘇格拉底說(shuō)的“美德即知識(shí)”;等等??偠灾覀兛梢哉J(rèn)為,能力和品格是寶貴的精神財(cái)富,具有獨(dú)立性和各自的內(nèi)涵特點(diǎn),又形成了一種發(fā)展的機(jī)制,即相互促進(jìn)、彼此關(guān)聯(lián)。

我們的青年從小學(xué)習(xí)社會(huì)公德、參與德育活動(dòng),肯定都知道社會(huì)主義道德體系的構(gòu)成,比如“為人民服務(wù)”(利他主義)是核心,集體主義是基本原則,愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)是我國(guó)公民應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范,社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德是社會(huì)生活領(lǐng)域中的道德規(guī)范,以及社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

其中,我們要重點(diǎn)理解集體主義的基本原則。集體主義道德有三個(gè)層次:一是最低層次,如公私兼顧、不損公肥私、不假公濟(jì)私、不搞小團(tuán)體主義和本位主義。這是我國(guó)公民在處理國(guó)家、集體與個(gè)人利益關(guān)系時(shí)的最低道德要求。二是較高層次,如先公后私、先人后己。這是已經(jīng)具有較高社會(huì)主義道德覺(jué)悟的人能夠達(dá)到的道德目標(biāo)。三是最高層次,如無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為公,在“公”“私”發(fā)生矛盾沖突、不能兩全時(shí)能夠做到因公舍私。這就是我們要用畢生時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解與踐行的道德層次了。

哲學(xué)家馮友蘭把人生的境界分為四種:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。他說(shuō)道:人與其他動(dòng)物的不同,在于人做某事時(shí),他了解他在做什么,并且自覺(jué)地在做。正是這種覺(jué)解,使他正在做的事對(duì)于他有了意義。他做各種事,有各種意義,各種意義合成一個(gè)整體,就構(gòu)成他的人生境界。由此可見(jiàn),自然境界、功利境界是現(xiàn)在的人或者說(shuō)當(dāng)下的人,而道德境界、天地境界則是我們應(yīng)該成為的人。我們今天要談道德教育、心理教育,實(shí)際上就是要樹(shù)立精神上的榜樣,比如我們學(xué)習(xí)的是《論語(yǔ)》的“己所不欲,勿施于人”“歲寒,然后知松柏之后凋也”“溫、良、恭、儉、讓”,或者是杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,又或者是“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者于敏的忘我、默默奉獻(xiàn)的故事。2021年中國(guó)在新冠肺炎疫情防控上取得的成績(jī),不是某一項(xiàng)措施、某一個(gè)策略的作用,而是中國(guó)老百姓獨(dú)特的文化和高度的利他主義精神的結(jié)果,就像哲學(xué)家馮友蘭說(shuō)的,中國(guó)哲學(xué)總是傾向于強(qiáng)調(diào),為了成為圣人,并不需要做不同于平常的事。

責(zé)任編輯:王瑱校對(duì):李天翼最后修改:
0

精選專題

領(lǐng)航新時(shí)代

精選文章

精選視頻

精選圖片

微信公眾平臺(tái):搜索“宣講家”或掃描下面的二維碼:
宣講家微信公眾平臺(tái)
您也可以通過(guò)點(diǎn)擊圖標(biāo)來(lái)訪問(wèn)官方微博或下載手機(jī)客戶端:
微博
微博
客戶端
客戶端
京公網(wǎng)安備京公網(wǎng)安備 11010102001556號(hào)