二、中國共產(chǎn)黨理論創(chuàng)新的基本經(jīng)驗

理論的生命力在于不斷創(chuàng)新，推動馬克思主義不斷發(fā)展是中國共產(chǎn)黨人的神圣職責(zé)。我們黨在創(chuàng)新理論過程中積累了豐富的經(jīng)驗。

（一）在不斷提升全黨特別是領(lǐng)袖人物的馬克思主義理論水平中推進黨的理論創(chuàng)新

馬克思主義是引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨人開拓前進的思想旗幟，黨的理論創(chuàng)新實質(zhì)上就是馬克思主義的中國化。黨的理論創(chuàng)新取決于全黨的馬克思主義理論水平，特別是領(lǐng)袖人物的馬克思主義理論水平。最能體現(xiàn)馬克思主義理論水平的就是把馬克思主義具體應(yīng)用于中國環(huán)境，發(fā)展出中國化的馬克思主義。

毛澤東同志曾指出，“黨特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)者必須完全精通與革命實踐密切聯(lián)系的馬克思主義理論”，“如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學(xué)會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量”。前句話指的是要提高黨的領(lǐng)導(dǎo)者的馬克思主義理論水平，后句話強調(diào)的則是要提升全黨的馬克思主義理論水平。在黨的第一個十年里，年幼的共產(chǎn)黨特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)人因馬克思主義理論水平不高，導(dǎo)致革命實踐屢遭嚴(yán)重挫折。第二個十年，特別是毛澤東同志成為領(lǐng)導(dǎo)核心之后，不僅革命實踐發(fā)展順利，而且黨的理論水平在實踐中不斷提升。建黨初期二十年中的跌跌撞撞、成功失敗、經(jīng)驗教訓(xùn)，使毛澤東同志更加強調(diào)干部精通馬克思主義的重要性。為了整體提升全黨的馬克思主義理論水平，在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下，我們黨先后創(chuàng)建中共中央黨校、中國人民抗日軍事政治大學(xué)、馬克思列寧學(xué)院，并在延安掀起黨的歷史上第一次全黨理論大學(xué)習(xí)。為提高中央委員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平，我們黨專門成立了中央學(xué)習(xí)組（以中央委員為范圍），毛澤東同志親自擔(dān)任組長。對于黨的其他高級干部，強調(diào)每人要讀三四十本馬、恩、列、斯的書，以提高自己的理論水平。這次大學(xué)習(xí)在全黨范圍內(nèi)普及和提高了馬克思主義理論水平，在高級領(lǐng)導(dǎo)干部中造就一大批具有高水平的馬克思主義者。鄧小平同志就是其中的一位杰出者。改革開放決策的作出，社會主義初級階段理論、社會主義本質(zhì)論、社會主義市場經(jīng)濟體制的提出，無不充分體現(xiàn)出鄧小平同志較高的馬克思主義理論水平。上世紀(jì)80年代，鄧小平同志多次號召全黨要善于重新學(xué)習(xí)理論和其他知識，明確提出新時期干部教育方針，要把中央機關(guān)辦成培養(yǎng)干部的大學(xué)校。

進入21世紀(jì)，隨著改革開放的不斷深化，黨的事業(yè)所面臨的國內(nèi)外形勢不同以往且越來越復(fù)雜、所肩負(fù)的歷史任務(wù)不斷拓展且越來越艱巨，黨的主要領(lǐng)導(dǎo)以及全黨的馬克思主義理論水平進入到一個需要進步、提升的階段。為了適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要，為了更好地承擔(dān)起黨和人民所賦予的重任，必須進一步加強馬克思主義理論學(xué)習(xí)。為此，黨中央提出要把我們黨建設(shè)成一個學(xué)習(xí)型政黨，并建立中央政治局集體學(xué)習(xí)制度，以提升黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)人”的理論水平，同時還創(chuàng)建了中國浦東、井岡山、延安三所干部學(xué)院，以加大對領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平的提升。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央繼續(xù)執(zhí)行中央政治局集體學(xué)習(xí)制度，不僅提高了政治局層面的“關(guān)鍵少數(shù)”中央領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義理論水平，而且?guī)尤h全國人民對理論的學(xué)習(xí)和理論水平的提高，進而加快了黨的理論創(chuàng)新步伐。理論學(xué)習(xí)的過程，就是在黨內(nèi)推進理論武裝、提升黨的理論水平和為黨的理論創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)的過程，同時也是推進和實現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新的過程。

（二）在注重調(diào)查研究與全面把握中國實際和中國特點中推進黨的理論創(chuàng)新

黨的理論創(chuàng)新過程，實質(zhì)上就是把馬克思主義基本原理和中國實際日益結(jié)合的過程。為此，黨的理論創(chuàng)新必須抓住兩頭：一是熟練掌握馬克思主義基本原理；二是全面把握中國實際，了解中國特點。

了解中國實際和掌握中國特點的最好途徑就是調(diào)查研究。毛澤東同志提出，“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，“中國革命也需要作調(diào)查研究工作，首先就要了解中國是個什么東西（中國的過去、現(xiàn)在及將來）”。在20世紀(jì)20、30年代的土地革命時期，毛澤東同志在農(nóng)村進行系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上提出了許多革命理論，如《中國社會各階級的分析》《湖南農(nóng)民運動考察報告》等。毛澤東同志的大量社會調(diào)查，為我們黨了解中國國情、制定民主革命的戰(zhàn)略策略、奪取新民主主義革命的勝利提供了最基本的客觀依據(jù)和成熟理論。新中國成立后，怎樣搞社會主義革命和建設(shè)，對全黨來說又是一個嶄新的課題。為此，毛澤東同志多次在黨內(nèi)強調(diào)要大興調(diào)查研究之風(fēng)，盡快熟悉新情況，了解新問題，探索和挖掘社會主義革命和建設(shè)的客觀規(guī)律。毛澤東同志一生重視調(diào)查研究，重視對中國的過去、現(xiàn)在及將來的全面了解，毛澤東思想之所以能夠成為指導(dǎo)中國革命的正確理論，原因就在于此。

調(diào)查研究，掌握世情、國情和黨情，成為我們黨制定政策和創(chuàng)新理論的法寶。改革開放以來的所有理論創(chuàng)新活動，都離不開通過調(diào)查研究對世情、國情和黨情的準(zhǔn)確把握。特別是黨的十八大以來，黨的理論創(chuàng)新之所以能取得如此豐碩的成果，形成習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，與習(xí)近平總書記對世情、國情和黨情的全面了解和深刻把握有著極大的關(guān)系。所以，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不僅對于中國而且對于世界都具有強大的理論指導(dǎo)力。