齊大輝 中國家長教育研究所所長
一、教育事業(yè)是協(xié)同性強(qiáng)的系統(tǒng)工程
人人都有家,但家到底是什么?人人都有孩子,但有沒有人教過我們怎么做家長?我們國家有兩千多所大學(xué),卻沒有一所大學(xué)是研究如何過日子的。本次講座我們就來研究一下我們的家庭。
今天如果有全家一起來聽講座的,這就叫學(xué)習(xí)型家庭。一家人一起聽講座,這樣家長和孩子接收的信息是一致的,無非是對我講話內(nèi)容的理解不同,這就是信息對稱。比如,在很多國家,尤其在西方,周末要做禮拜——一個(gè)完整的家庭,三四代人在一起,聽同一個(gè)聲音,做同一件事,唱同一首歌,這就是信息對稱。現(xiàn)在有些家庭表面在一起生活,但過得極其糾結(jié)。為什么?因?yàn)槲覀儧]有集體學(xué)習(xí)如何過日子,比如如何處理好婆媳關(guān)系。所以,我們今天做的這件事很有意義。
我是中國家長教育學(xué)科帶頭人,什么叫家長教育?家長教育就是成人成長中的成熟教育。今天的成人“知識多常識少”“成人不成熟”等現(xiàn)象都是我們常年缺少家長教育導(dǎo)致的。盡管我們的年齡是成人,但我們對生活常識、生活技能的掌握,幾乎是沒有預(yù)備教育的。
什么是家長?家長不等于父母,父母是血緣關(guān)系,是唯一性的。家長是姻緣關(guān)系。比如家里有小孩的,誰照看孩子誰就是家長,是孩子的監(jiān)護(hù)人。我們在家里一般都是“三母(姆)”在管孩子:第一是生身父母,第二是祖父母,第三是保姆。但是她們管教的方法是不一樣、不協(xié)同的,就像陸海空三軍打仗,一定要步調(diào)一致才能取得勝利。但問題是,在今天的孩子教育過程中,不僅家里不協(xié)同,外部也不協(xié)同:在家里,父母、祖父母、保姆之間意見不一定一致;在社會上,老師、家長、學(xué)生也相當(dāng)于陸??杖?。三軍打仗,如果沒有目標(biāo)、步調(diào)不一致,能打勝仗嗎?
如今我做了教育工作,回憶自己成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境,發(fā)現(xiàn)有很大的反差。我是1961年出生,家里兄弟三人,我是老大。我的爸爸媽媽都在大連理工大學(xué)當(dāng)老師,我從小是在圖書館里長大的。那時(shí)候家長有事要出門,孩子不需要操心,為什么?身邊的鄰居都是同一個(gè)單位的人,所以把孩子托付給左右的鄰居很可靠。而且那時(shí)候大大小小的孩子都在一塊兒玩。我記得當(dāng)時(shí)有幾個(gè)大哥哥很調(diào)皮,他們出門都是先探一下腦袋,左看一下,右看一下,在干什么?看看王大叔、李大媽在不在。為什么?那時(shí)候王大叔、李大媽是我們的校外輔導(dǎo)員。王大叔是抗美援朝英雄、轉(zhuǎn)業(yè)軍人,也是我們那一圈小孩子心目中的英雄。他長得很壯,人也好,在單位里還是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),大家都信服他。那李大媽呢?她是街道的干部。所以,調(diào)皮的孩子們出去都要先看看這兩個(gè)人在不在:他們在,這些孩子就馬上裝得很規(guī)范的樣子;他們不在,這些孩子就開始晃膀子,要其他小孩子都跟著他們走,都得聽他們的。王大叔、李大媽這類人在孩子心中、在社會鄰里之間起著一個(gè)平衡作用。今天我們的社會就缺少這樣起平衡作用的人,走到街道上、社區(qū)里,很少有人是你認(rèn)識或讓你覺得可靠的。
二、家長教育是影響國家命運(yùn)的戰(zhàn)略工程
家長教育是影響國家命運(yùn)的戰(zhàn)略工程,家長教育是家庭帶頭人的教育,包括家風(fēng)文化、家庭公約、家校協(xié)同和黨建家風(fēng)。家長教育工作是一個(gè)完整的鏈條,是生活中每一個(gè)人都離不開的。習(xí)近平總書記曾多次談到要注重家庭、注重家風(fēng)、注重家教,這是家庭建設(shè)方面的春天。
著名教育家蔡元培曾講過,要有良好的社會,必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人,必先有良好的教育。教育是什么?教育是老百姓的一個(gè)口頭禪,“說什么有什么,怕什么來什么”;教育是一個(gè)人的念頭,念頭會引導(dǎo)人去說,說出來的話就是方向,方向就是前進(jìn)的動(dòng)力。大家的念頭都一轉(zhuǎn),國家就好了。
所以,當(dāng)一個(gè)生命來到你的身邊,該怎么對待他?我們要先了解人體的使用原理。大人、小孩都一樣,一輩子就三件事:必須做的事、可做可不做的事、不能做的事。人生這三件事,對大人來說就是要扮演三個(gè)角色:必須做的事——要做孩子的榜樣、導(dǎo)師;可做可不做的事——要跟孩子做朋友、跟他商量,因?yàn)槟鞘撬娜松?,不是你的;不能做的?mdash;—要做“警察”,對孩子進(jìn)行管理和約束,否則以后觸犯了法律就會有真警察來找他。
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