四、父母的情緒對于孩子人格發(fā)展的重要性

有什么樣的土壤，就長出什么樣的植物：在沙粒中長出的就可能是仙人掌，在水中長出的就可能是蓮花，在土里長出的就可能是玫瑰……每個孩子都是美麗的花朵，家長就是孩子成長的“土壤”，“土壤”當(dāng)中的養(yǎng)分就是家長的人格狀態(tài)，或者叫做家長的素質(zhì)。有的孩子常在學(xué)校打架、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，面對這樣的情況，如果家長采用打罵的處理方式，結(jié)果只能是讓父母和孩子之間產(chǎn)生難以調(diào)和的矛盾，或者使孩子產(chǎn)生重大的心理創(chuàng)傷，等孩子到了青春期，甚至到他成年以后，會以叛逆、自殘、自慚、啃老、不贍養(yǎng)老人等特殊方式來“回饋”父母。

有研究發(fā)現(xiàn)，父母的情緒對于孩子的人格發(fā)展具有直接關(guān)聯(lián)性。比如脾氣暴躁、易怒的父母，他們的孩子容易出現(xiàn)幾種極端的性格：第一種是特別膽小、怯懦，總是處在心驚膽戰(zhàn)的狀態(tài)中。第二種是攻擊性很強(qiáng)，天不怕、地不怕。因為在家被父母責(zé)備打罵，無人傾訴，在外處理人際關(guān)系的時候，他們也會按照父母表達(dá)憤怒的方式來處理自己的情緒。第三種是平時特別溫順、膽小、少言寡語，但是會突然做出讓父母和老師大跌眼鏡的事情。

我在做心理咨詢的時候，有一個小學(xué)二年級的男孩，他的爸爸平時在家脾氣很不好，常對他拳腳相加。所以，這個男孩平時特別膽小，在班里也處于不愛說、不愛動的狀態(tài)，老師對他的評價就是很自卑、安全感很差。有一次，這個男孩和班里另外幾個男同學(xué)發(fā)生了摩擦，他竟用打火機(jī)把那幾個男同學(xué)的書桌、書包等物品都點燃了，引起了一場不算小的事故。所以，這樣的孩子平時看起來“蔫兒”“慫”，只是由于他壓抑了自己憤怒、恐懼的情緒，當(dāng)這些情緒壓抑不住的時候，其爆發(fā)出的力量就會特別強(qiáng)大。

如果父母因為自己的成長經(jīng)歷、情感關(guān)系、事業(yè)發(fā)展不順等因素，而表現(xiàn)出比較冷漠的人格狀態(tài)，那么，這樣的父母就沒有積極面對生活、面對孩子的成長、與孩子互動的能力。在這種家庭中成長的孩子容易出現(xiàn)一種“認(rèn)罪者”的狀態(tài)，也就是非常容易自責(zé)，不管什么事，都認(rèn)為是自己做錯了，總是在進(jìn)行自我檢討。一個人擅于自省是一種很好的狀態(tài)，但是如果一件事情不管是否與自己有關(guān)，這個人總是在自我檢討，那就說明他的內(nèi)心背負(fù)了很多負(fù)面情緒。

孩子為什么會出現(xiàn)“認(rèn)罪者”的狀態(tài)？因為當(dāng)父母不與孩子進(jìn)行交流、不向孩子表達(dá)情感的時候，在孩子的眼中看到的就是父母不高興、不開心，而且他本能地會認(rèn)為父母的不開心、不高興是因為自己沒做好，或者是自己不夠好、不夠優(yōu)秀。于是孩子就會進(jìn)行自我檢討，然后拼命想做得更好。如果這樣依然得不到父母的積極回應(yīng)，這時孩子就很有可能出現(xiàn)放棄自己，甚至自我懲罰的狀態(tài)，比如自殘，通過身體的疼痛來與自己的內(nèi)在情緒產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的關(guān)聯(lián)性。孩子并不會認(rèn)識到，父母的“冷漠”是他們性格上的局限性，而只會認(rèn)為是自己做得不夠好。

另外，父母過于焦慮會導(dǎo)致對任何事情都過于要求完美。我在做心理咨詢過程當(dāng)中，遇到一名29歲的女性，她是一位會計師，工作不錯，也已經(jīng)結(jié)婚生子，但她在任何事情上都會以最高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，所以生活得特別辛苦。此外，這樣的人在人際交往中，由于特別希望與所有人的關(guān)系都是好的，所以會過度承擔(dān)原本不該自己做的事。而作為父母，如果在人格狀態(tài)當(dāng)中過于焦慮，過于強(qiáng)調(diào)避免出現(xiàn)錯誤，孩子就會配合父母避免錯誤的出現(xiàn)，從而過于嚴(yán)格要求自己?？墒侨藷o論多么有本事、知識多么淵博，難免會犯一些錯，而出現(xiàn)問題或犯錯時，如果我們不能以平常心對待，就會進(jìn)入強(qiáng)烈的自我譴責(zé)、自我懷疑。而這樣的孩子，無論外在呈現(xiàn)的狀態(tài)多么好，其內(nèi)心卻是一直處于自我質(zhì)疑的狀態(tài)。

我們經(jīng)?？吹揭恍?ldquo;學(xué)霸”出現(xiàn)心理問題，就是因為他一直在以非常高的標(biāo)準(zhǔn)來要求、督促，甚至壓迫自己。在現(xiàn)實層面上，這樣的孩子即便資質(zhì)不錯，成績很好，他仍然會覺得這個成績并不是因為自己好，反而會覺得是因為自己不好，所以必須用成績來掩蓋自己的不好。這個時候他就會有一種自我暴露的恐懼感，從而以更加嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)來對待自己。

如果父母的情緒處于一種比較抑郁的狀態(tài)，即對什么事都沒興趣、不自信等，那么他們的孩子就會出現(xiàn)自卑、攻擊性很強(qiáng)、自暴自棄等狀態(tài)。有一位父親，因為自己在童年時家人突然遭逢意外，所以一輩子都活得小心謹(jǐn)慎，特別低調(diào)。但是，這樣的小心謹(jǐn)慎讓這位父親原有的一些能力，沒有得到很好的釋放。這其實也就等于他壓抑了自己，所以他的人格狀態(tài)十分抑郁。同時，他也會以自己的價值觀、處事方式來要求孩子，比如要低調(diào)、做事不能張揚、不能大喜大悲等。這位父親的女兒現(xiàn)在三十多歲了，已經(jīng)為人妻為人母了，但是她在回憶自己小時候的狀態(tài)時，仍然覺得別人欺負(fù)她、笑話她、瞧不起她，她幾乎跟班上每一個同學(xué)都打過架。這個故事聽起來讓人感到特別悲傷，因為她自身原本沒有任何問題或錯誤，只是因為父親的抑郁狀態(tài)，導(dǎo)致她過于被壓制、管理，產(chǎn)生了自己不夠好、不值得的情緒，從而讓她感到很憤怒。當(dāng)這種憤怒的攻擊性釋放時，她就會和別人打架；而當(dāng)這種憤怒在內(nèi)心壓抑時，她就會跟自己較勁，從而使家里的生活一團(tuán)糟。