“受處分后，你們不僅把我從‘掉隊(duì)’邊緣拉了回來(lái)，還幫我解決了實(shí)際困難，感謝組織沒(méi)有放棄我。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，以工作成績(jī)回報(bào)組織的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！”日前，曾都區(qū)一名受處分的區(qū)直部門黨員干部在接受區(qū)紀(jì)委監(jiān)委回訪教育時(shí)激動(dòng)地說(shuō)。

堅(jiān)持嚴(yán)管不松勁，讓干部飽含敬畏心。思想引領(lǐng)行動(dòng)。對(duì)于“跌倒”干部而言，要不斷強(qiáng)化黨規(guī)黨紀(jì)的警示教育，真正讓規(guī)矩意識(shí)、廉潔底線入腦入心。讓紀(jì)律“帶電”，始終堅(jiān)持在“嚴(yán)管”中造就一支“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的黨員干部隊(duì)伍，將鐵的紀(jì)律貫穿干部監(jiān)督管理的全過(guò)程和各方面，不斷提高干部隊(duì)伍素養(yǎng)，讓每一名黨員干部時(shí)時(shí)刻刻都“在狀態(tài)”，使干部實(shí)現(xiàn)從“要我嚴(yán)”到“我要嚴(yán)”的轉(zhuǎn)變，主動(dòng)做到自身正、自身硬、自身凈，筑牢“防火墻”，拉緊“廉潔線”。

堅(jiān)持厚愛(ài)不缺位，讓干部飽含平常心。古人云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人的一生都有可能犯錯(cuò)誤，對(duì)于干部的過(guò)錯(cuò)我們決不能簡(jiǎn)單的“一票否決”“一棍子打死”，更不能戴“有色眼鏡”去看待他們。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。要處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛(ài)護(hù)的關(guān)系。嚴(yán)格要求不能簡(jiǎn)單粗暴、動(dòng)輒問(wèn)責(zé)；關(guān)心愛(ài)護(hù)也不能過(guò)分溺愛(ài)、不講原則。要做到既有原則性，又有人情味，就要松緊適度，努力形成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的工作氛圍。實(shí)際上，對(duì)于干部來(lái)說(shuō)“跌倒”并不可怕，可怕的是一旦跌倒后便“一蹶不振”“破罐子破摔”。因此，除了“棍棒”以外，還應(yīng)該讓“跌倒”的干部保持一顆平常心，放下思想包袱，輕裝上陣。

堅(jiān)持教育不懈怠，讓干部飽含感恩心。古人講：“君子為政之道，以修身為本。”要用好“正面典型”“反面案例”兩本教材，做到日常教育與經(jīng)常教育的結(jié)合，堅(jiān)持利劍高懸，全力構(gòu)建不想腐、不敢腐的懲防體系，讓“跌倒”干部心無(wú)旁騖干事業(yè)，心懷戒懼抵制誘惑。適時(shí)開(kāi)展回訪教育，時(shí)刻掌握好“跌倒”干部的思想動(dòng)態(tài)，化消極心態(tài)為積極動(dòng)力，重新找回自信、恢復(fù)干勁，達(dá)到“回訪一次，改變一人，教育一生”的目的。

能攻心則反側(cè)自消，從古知兵非好戰(zhàn)，不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤，后來(lái)治蜀要深思。對(duì)于“跌倒”干部，我們當(dāng)以寬容的姿態(tài)，悉心教育，真正讓他們從“心”出發(fā)，在黨的偉大事業(yè)中奮勇作為，建功立業(yè)。（責(zé)編：于川；校對(duì)：劉媛）

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