“受處分后,你們不僅把我從‘掉隊(duì)’邊緣拉了回來(lái),還幫我解決了實(shí)際困難,感謝組織沒(méi)有放棄我。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,以工作成績(jī)回報(bào)組織的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!”日前,曾都區(qū)一名受處分的區(qū)直部門黨員干部在接受區(qū)紀(jì)委監(jiān)委回訪教育時(shí)激動(dòng)地說(shuō)。
堅(jiān)持嚴(yán)管不松勁,讓干部飽含敬畏心。思想引領(lǐng)行動(dòng)。對(duì)于“跌倒”干部而言,要不斷強(qiáng)化黨規(guī)黨紀(jì)的警示教育,真正讓規(guī)矩意識(shí)、廉潔底線入腦入心。讓紀(jì)律“帶電”,始終堅(jiān)持在“嚴(yán)管”中造就一支“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的黨員干部隊(duì)伍,將鐵的紀(jì)律貫穿干部監(jiān)督管理的全過(guò)程和各方面,不斷提高干部隊(duì)伍素養(yǎng),讓每一名黨員干部時(shí)時(shí)刻刻都“在狀態(tài)”,使干部實(shí)現(xiàn)從“要我嚴(yán)”到“我要嚴(yán)”的轉(zhuǎn)變,主動(dòng)做到自身正、自身硬、自身凈,筑牢“防火墻”,拉緊“廉潔線”。
堅(jiān)持厚愛(ài)不缺位,讓干部飽含平常心。古人云:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人的一生都有可能犯錯(cuò)誤,對(duì)于干部的過(guò)錯(cuò)我們決不能簡(jiǎn)單的“一票否決”“一棍子打死”,更不能戴“有色眼鏡”去看待他們。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。要處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛(ài)護(hù)的關(guān)系。嚴(yán)格要求不能簡(jiǎn)單粗暴、動(dòng)輒問(wèn)責(zé);關(guān)心愛(ài)護(hù)也不能過(guò)分溺愛(ài)、不講原則。要做到既有原則性,又有人情味,就要松緊適度,努力形成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的工作氛圍。實(shí)際上,對(duì)于干部來(lái)說(shuō)“跌倒”并不可怕,可怕的是一旦跌倒后便“一蹶不振”“破罐子破摔”。因此,除了“棍棒”以外,還應(yīng)該讓“跌倒”的干部保持一顆平常心,放下思想包袱,輕裝上陣。
堅(jiān)持教育不懈怠,讓干部飽含感恩心。古人講:“君子為政之道,以修身為本。”要用好“正面典型”“反面案例”兩本教材,做到日常教育與經(jīng)常教育的結(jié)合,堅(jiān)持利劍高懸,全力構(gòu)建不想腐、不敢腐的懲防體系,讓“跌倒”干部心無(wú)旁騖干事業(yè),心懷戒懼抵制誘惑。適時(shí)開(kāi)展回訪教育,時(shí)刻掌握好“跌倒”干部的思想動(dòng)態(tài),化消極心態(tài)為積極動(dòng)力,重新找回自信、恢復(fù)干勁,達(dá)到“回訪一次,改變一人,教育一生”的目的。
能攻心則反側(cè)自消,從古知兵非好戰(zhàn),不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤,后來(lái)治蜀要深思。對(duì)于“跌倒”干部,我們當(dāng)以寬容的姿態(tài),悉心教育,真正讓他們從“心”出發(fā),在黨的偉大事業(yè)中奮勇作為,建功立業(yè)。(責(zé)編:于川;校對(duì):劉媛)
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