黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，重在細(xì)水長流、久久為功。近日，中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》把握基本、立足長遠(yuǎn)，為新時代黨員教育管理工作提供了基本遵循。“不積跬步，無以至千里。”黨員教育管理不是臨陣磨槍就能速成的“巧功夫”，而是需要日積月累、常抓不懈的“硬功夫”，必須把功夫下在平常，融入日常。

《條例》中對黨員日常教育管理的主要方式作出了明確規(guī)范，每名黨員，不論職務(wù)高低，都要按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理，勤練思想“內(nèi)功”，提升能力“硬功”，做有真功夫、真本領(lǐng)的時代先鋒。

水養(yǎng)均衡，培養(yǎng)黨員練好“基本功”。加強(qiáng)黨員教育管理，如同種樹育苗，只有給每名黨員都提供充足的養(yǎng)料，才能真正激發(fā)出黨組織的生機(jī)活力。給植物一次性施肥過多，會導(dǎo)致“燒苗”的惡劣結(jié)果。黨員教育管理也要“水養(yǎng)均衡”，將經(jīng)常性教育和集中教育相結(jié)合，既有肥料滋養(yǎng)，又有日常澆灌，才能育出素質(zhì)優(yōu)良的合格黨員。一方面要用好黨組織生活這個“法寶”，從一個“實(shí)”字入手，在落實(shí)經(jīng)常性教育管理中培養(yǎng)黨員的黨性修養(yǎng)和組織紀(jì)律性；另一方面要善用集中培訓(xùn)制度這個“妙技”，從“新”字著力，圍繞黨的事業(yè)發(fā)展和黨的建設(shè)重要任務(wù)，與時俱進(jìn)深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，結(jié)合自身工作實(shí)際，分層分類開展好黨員輪訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)。

搭臺鋪路，引導(dǎo)黨員練好“奉獻(xiàn)功”。黨員是奉獻(xiàn)的代名詞。學(xué)習(xí)教育的實(shí)效如何，從發(fā)揮先鋒模范作用的成效中可以檢驗(yàn)。每一名共產(chǎn)黨員必須義不容辭地發(fā)揮先鋒模范作用。黨員要有身份意識，始終牢記身為黨員的意義就是要走在前列，干在實(shí)處，無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動擦亮黨員身份。硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，黨員的“特權(quán)”是扛炸藥包，入“敢死隊(duì)”；新時代黨員的“特權(quán)”應(yīng)是當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)的“沖鋒隊(duì)”，做攻堅(jiān)克難的“先行者”。黨員要敢于亮身份，更要亮出身份的光彩，黨組織要做好組織引導(dǎo)，搭好黨員發(fā)揮作用的平臺，通過設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，開展設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等形式，充分調(diào)動廣大黨員的積極主動性，引導(dǎo)黨員從我做起，參與志愿服務(wù)，創(chuàng)先爭優(yōu)，自覺梳理模范形象。

嚴(yán)中有愛，督促黨員練好“責(zé)任功”。黨員教育管理既要深入靈魂，也要暖入人心。只有將從嚴(yán)教育管理和熱情關(guān)心愛護(hù)相統(tǒng)一，才能在收獲實(shí)效上更進(jìn)一步。黨組織要及時關(guān)注黨員的思想狀況和心理狀態(tài)，經(jīng)常開展同黨員談心談話，“精準(zhǔn)把脈”黨員思想動態(tài)，“對癥下藥”做好思想政治工作，做到有問題第一時間發(fā)現(xiàn)，有困難第一時間解決，從政治、思想、工作、生活各方面激勵關(guān)懷幫扶黨員，使黨員教育管理有力度更有溫度。通過先進(jìn)典型引領(lǐng)，創(chuàng)新教育形式，突出人文關(guān)懷等方式，不斷增強(qiáng)黨員的歸屬感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，激勵黨員將個人理想與集體利益融為一體，從內(nèi)心深處迸發(fā)“舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)作為精神，主動發(fā)揮作用。黨員是黨的肌體細(xì)胞，只有每個黨員都以高度的責(zé)任感、使命感主動發(fā)揮作用，黨組織才有凝聚力、戰(zhàn)斗力和生命力。（責(zé)編：于川；校對：劉媛）

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