深化體制機(jī)制建設(shè) 構(gòu)建生動(dòng)活潑的人才發(fā)展格局

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深化體制機(jī)制建設(shè) 構(gòu)建生動(dòng)活潑的人才發(fā)展格局

習(xí)近平總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出,要加快實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力建設(shè)一支矢志愛國(guó)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊(duì)伍。千秋基業(yè),人才為本。人才始終是黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展的決定性因素。當(dāng)前,面對(duì)世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)展,必須進(jìn)一步深化人才發(fā)展體制機(jī)制,完善人才培養(yǎng)機(jī)制、創(chuàng)新人才流動(dòng)機(jī)制,建立健全人才激勵(lì)機(jī)制,不斷加快人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施,形成人人渴望成才、人人皆可成才、人人盡其才的生動(dòng)格局。

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政以才興,國(guó)以才治。鄧小平同志曾經(jīng)講:“在人才的問(wèn)題上,要特別強(qiáng)調(diào)一下,必須打破常規(guī)去發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)杰出的人才。”在他的人才觀中,最重要的就是“尊重知識(shí)、尊重人才”。江澤民同志認(rèn)為“人才資源是第一資源”,堅(jiān)持科教興國(guó)、創(chuàng)新為本。胡錦濤同志認(rèn)為“人才是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略資源”,堅(jiān)持人才強(qiáng)國(guó)、以人為本。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出“人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源”。新時(shí)代新要求,我們要認(rèn)真研究黨的十九大報(bào)告關(guān)于人才工作的新定位新要求新任務(wù),堅(jiān)持通過(guò)改革進(jìn)一步營(yíng)造人才活潑發(fā)展環(huán)境,在全社構(gòu)建識(shí)才、愛才、用才、容才、聚才的良好氛圍;堅(jiān)持從人才培養(yǎng)、人才選拔、人才任用、人才評(píng)價(jià)等方面加大改革力度,把黨內(nèi)和黨外、國(guó)內(nèi)和國(guó)外各方面優(yōu)化人才集聚到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中來(lái),最大限度地把廣大人才的報(bào)國(guó)情懷、奮斗精神、創(chuàng)造創(chuàng)新熱情激發(fā)出來(lái)。

我們黨歷來(lái)重視人才培養(yǎng)培育工作。從抗戰(zhàn)初期起,毛澤東同志就采取了重大的決策,邀請(qǐng)知識(shí)分子到延安,同時(shí)還創(chuàng)辦和擴(kuò)大各類學(xué)校,如抗日軍政大學(xué)、中央黨校、馬列學(xué)院等,作為培養(yǎng)革命人才的熔爐。尤其是改革開放以來(lái),我國(guó)先后全面實(shí)施了科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,切實(shí)落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅(jiān)持科教興國(guó),把科技和教育擺在了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置。面對(duì)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化的浪潮,要進(jìn)一步研究社會(huì)主義市經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,以黨和國(guó)家發(fā)展需要和社會(huì)需求為導(dǎo)向,以提高思想道德素養(yǎng)和職業(yè)化精神為基礎(chǔ),以培養(yǎng)人才創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),堅(jiān)持院校培養(yǎng)與社會(huì)培養(yǎng)相結(jié)合、國(guó)內(nèi)培養(yǎng)與國(guó)外培養(yǎng)相結(jié)合等模式,培養(yǎng)出一大批黨政人才、科技人才、教育人才、醫(yī)療衛(wèi)生人才、文化人才、企業(yè)家人才、技能人才等,為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才戰(zhàn)略支撐。

人才評(píng)價(jià)是人才資源開發(fā)管理和使用的前提。要認(rèn)真落實(shí)中央印發(fā)的《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》,堅(jiān)持以科學(xué)分類為基礎(chǔ),以公平公正公開評(píng)價(jià)為中心,以分類評(píng)價(jià)體系建設(shè)為依托,以激發(fā)人才創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力為目的,探索建立健全科學(xué)的人才分類評(píng)價(jià)機(jī)制。堅(jiān)持黨管人才、服務(wù)發(fā)展、科學(xué)公正、改革創(chuàng)新五項(xiàng)基本原則,樹立正確用人導(dǎo)向,激勵(lì)引導(dǎo)人才職業(yè)發(fā)展,調(diào)動(dòng)人才創(chuàng)造創(chuàng)新的積極性。堅(jiān)持創(chuàng)新多元評(píng)價(jià)方式、科學(xué)設(shè)置人才評(píng)價(jià)周期、暢通人才評(píng)價(jià)渠道,以及大力促進(jìn)人才評(píng)價(jià)和項(xiàng)目評(píng)審、機(jī)構(gòu)評(píng)估有機(jī)銜接。堅(jiān)持憑能力、實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)人才,克服唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文等傾向,加快形成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的導(dǎo)向明確、精準(zhǔn)科學(xué)、規(guī)范有序、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的科學(xué)化社會(huì)化市場(chǎng)化人才評(píng)價(jià)機(jī)制,使優(yōu)秀人才脫穎而出。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,人才越多越好。李斯曾在《諫逐客書》中說(shuō),“太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。”當(dāng)前,我們要開起門來(lái)搞人才建設(shè),進(jìn)一步打破戶籍、地域、所有制、身份、人事關(guān)系等限制,暢通人才流動(dòng)渠道,堅(jiān)定不移為人才松綁。要不拘一格選拔人才,重點(diǎn)著眼“高精尖缺”,廣開大門、八方招才。尤其對(duì)引進(jìn)的海外高層次人才和急需緊缺人才,建立評(píng)價(jià)引進(jìn)綠色通道,著力完善外籍人才、港澳臺(tái)人才申報(bào)評(píng)價(jià)辦法,堅(jiān)持“聚天下之英才而用之”。要依托具備條件的行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)學(xué)會(huì)、公共人才服務(wù)機(jī)構(gòu)等,暢通非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和新興職業(yè)等領(lǐng)域人才申報(bào)評(píng)價(jià)渠道,提高配置使用人才資源的能力;要進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)和不同所有制之間人才協(xié)調(diào)發(fā)展,確保人才能在各行各業(yè)、各個(gè)地區(qū)自由流動(dòng)、合理配置、順利發(fā)展。

水不激不躍,人不激不奮。各級(jí)黨委要著力打通科技和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的通道,完善人才分享創(chuàng)新收益的激勵(lì)辦法,讓人才、市場(chǎng)、資金充分活躍起來(lái)。要始終堅(jiān)持需求導(dǎo)向,注重吸引和使用人才,統(tǒng)籌考慮就業(yè)、教育、醫(yī)療、交通等方面承載能力,從實(shí)際出發(fā),招才引才、選才用才。要加大宣傳表彰愛國(guó)報(bào)國(guó)、為黨為民事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才,在廣大知識(shí)分子和人才中大力弘揚(yáng)愛國(guó)奉獻(xiàn)精神,激勵(lì)人才的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)人才的政治吸納和引領(lǐng),扎實(shí)做好人才聯(lián)系服務(wù)工作,要政治上充分信任、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心關(guān)懷,多為人才辦實(shí)事辦好事,切實(shí)解決人才的后顧之憂,為他們充分發(fā)揮聰明才智創(chuàng)造條件。

(作者單位:湖北省孝昌縣委組織部)

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