“把學(xué)生‘嵌入’電商扶貧項(xiàng)目中”

2017年9月，經(jīng)過一年多對“愛心購”電商發(fā)展情況的全面了解，薛凡認(rèn)為條件成熟了。與余留柱再次見面，兩人一拍即合。

老師帶著學(xué)生，學(xué)生帶著夢想，由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院牽頭組織的8個學(xué)院30個專業(yè)的51名大學(xué)生志愿者，參加到電商扶貧的事業(yè)中來。“學(xué)生們利用周末和實(shí)習(xí)時間走村入戶，核實(shí)貧困戶信息，組織網(wǎng)店運(yùn)營培訓(xùn)，編輯《扶貧簡報》，號召同學(xué)朋友線上、線下購物。雖然他們嘴里直念叨‘曬蔫了’‘累癱了’，但實(shí)際上每個人都熱情高漲。”實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師彭穎春說。

“地方院校，學(xué)生很難找到實(shí)習(xí)崗位，即便找到了，也很難與專業(yè)銜接，學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)更是眼高手低、不接地氣。”一直為學(xué)生發(fā)愁的張水成，悟到了“愛心購”電商扶貧項(xiàng)目里巨大的“容量”和“能量”。2018年3月，經(jīng)管學(xué)院遴選出68名電商專業(yè)學(xué)生參與項(xiàng)目，后續(xù)又累計有7個班級、480名學(xué)生參與到這一扶貧項(xiàng)目中。

每學(xué)期2周實(shí)習(xí)時間，每次實(shí)習(xí)按10天算，累計下來每個學(xué)生每年都會有將近160個小時借助這個項(xiàng)目來感受社會、體味人生。

在這160個小時里，黃淮學(xué)院大學(xué)生們的收獲是沉甸甸的。“以前只知道有扶貧政策，但具體很難理解?，F(xiàn)在有機(jī)會接觸到貧困農(nóng)村，懂得了國家政策是怎么落地的，扶貧攻堅(jiān)到底是怎么進(jìn)行的。”大二學(xué)生宋文敬說，通過實(shí)習(xí)深感“打造汝南扶貧樣板，貢獻(xiàn)中國扶貧方案”這類豪言壯語不再是一句空話，而實(shí)際上是每一位中國人應(yīng)該主動負(fù)起的一份責(zé)任。

暑期已至，黃淮學(xué)院團(tuán)委書記劉光輝正在籌劃著一項(xiàng)異于往年的“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。

“通過把學(xué)生‘嵌入’這一電商扶貧項(xiàng)目中，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)、產(chǎn)教融合，對于我們培養(yǎng)能創(chuàng)業(yè)、能就業(yè)的技術(shù)人才大有益處。”劉光輝介紹，作為全校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)的重點(diǎn)工程，今年學(xué)校將遴選出來自16個學(xué)院的320名至480名大學(xué)生，組成多個團(tuán)隊(duì)，分赴汝南各個村莊，參與正在全縣鋪開的“愛心購”電商扶貧項(xiàng)目。